【集合】三年級作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
春姑娘來了，帶著她的禮物，悄悄地來了。
“轟隆隆！轟隆隆！”春姑娘叫醒了沉睡了好久的春雷，給春天學(xué)校拉響了第一聲上課鈴。
小草聽見了，從地里探出頭來，伸了個(gè)懶腰：“這么早就上課了，我還沒睡夠呢！”柳樹爺爺抖了抖身子：“孩子們，出來吧！”一個(gè)嫩芽剛從柳樹爺爺?shù)摹笆直邸鄙咸匠鲱^來，就被春雷“轟隆隆”的上課鈴給嚇回去了，任憑柳樹爺爺怎么叫，也不肯出來。
春姑娘想了想，叫來了春風(fēng)和春雨。小草在風(fēng)雨中快活的扭動著身子，它一邊跳一邊呼喚著嫩芽：
“快出來吧，嫩芽兒，美麗的春天來了！”嫩芽一聽，再也忍不住了，探出頭來說：“我來了！”小花兒也漸漸醒了，她抖了抖身子，喊起來：“小河老師，小河老師，別睡了，春天來啦！”小河老師聽了，便將厚厚的`冰被扔在一邊，彈起了鋼琴，一路叮叮咚咚走下山去，給路旁的學(xué)生們帶去了動聽的曲子。
小鳥也醒了，張開雙翼。在淡藍(lán)色的天空中飛翔、歌唱。
春姑娘已經(jīng)來了，而且?guī)砹硕嗖实拇禾欤?/p>
三年級作文 篇2
秋婆婆有一只神筆和一把神奇的扇子。她一到來，萬物都發(fā)生了變化。
她走到了森林里，拿出神筆，把銀杏葉涂成了金黃色，像一把把金色的小扇子；把楓葉涂成了紅色，像一只只紅紅的.小手。再用扇子輕輕一扇，葉子落了下來，就像一只只飛舞的蝴蝶。
她又來到了果園，用神筆把蘋果和石榴的臉蛋涂成了紅色，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；把梨涂成了金黃色；把橘子和橙子涂成了桔色，像一盞盞小燈籠。再用扇子輕輕一扇，成熟的蘋果、梨、石榴、橘子、橙子就從樹上掉了下來，讓小朋友們饞得口水直流，迫不及待地跑上前去，撿起水果，大口大口地吃了起來。
秋婆婆來到花園，拿出神筆輕輕一揮，花兒們就變得更美麗了。桂花問菊花：“婆婆送你什么禮物？”菊花說：“婆婆送了我三件衣服，一件白色的，一件黃色的，還有一件紫色的呢！”桂花說：“瞧，婆婆送了我一條散發(fā)著香氣、還閃著金光的裙子。你摸摸，是不是軟軟的，很舒服吧！”……花兒們嘰嘰喳喳地討論著秋婆婆帶給她們的禮物，開心極了！
我喜歡秋天，因?yàn)樗侨绱说拿利悺?/p>
三年級作文 篇3
有些事情或許是命中注定的，但似乎又有點(diǎn)迷信，我不知道對他是一種什么樣的感覺，但我知道他對我很重要。
他是我到高中后喜歡的第一個(gè)人，也是唯一的一個(gè)。我和他是很好的朋友，但自從他知道我喜歡他以后，我們就再回不到過去了。從此我和他成了熟悉的陌生人，再無歡笑了。也是那時(shí)開始，我把他放在了心的最深處，不愿再提及他的事，我也給自己取了個(gè)名字：白夜，意思是有光明也是黑夜。
當(dāng)我們這個(gè)年齡觸及了愛情時(shí)，真的會改變一個(gè)人的。對此，每個(gè)同齡人都有感觸吧。我曾默默地為他做了很多事情，甚至是很小的事，天真的'我以為這樣子就會讓他感動，可我……
時(shí)間就這么匆匆過去了，我有些荒廢了學(xué)業(yè)，只顧著多愁傷感。那天下了一場大雪，我一個(gè)人在一個(gè)陌生的地方，因?yàn)闆]錢了，所以坐不了車，路上也沒有幾個(gè)人，我哭了，那是我最無助的一次。我就這樣走回家，一路上就在想一個(gè)問題，高中時(shí)期我因該做個(gè)過客嗎？或許我對于別人來說真的只是一個(gè)過客！
我不能再墮落了，我擦干了淚，頂著雪，決心要做雪中傲梅，白夜又重生了，又有了新的定義：即使是黑夜，也要放出光芒！
三年級作文 篇4
我有個(gè)小弟弟，他是我姑姑的孩子，名字叫蔣昊辰，今年六歲了。
弟弟有一個(gè)像西瓜一樣圓圓的大腦袋，一雙明亮的眼睛和一張總是笑個(gè)不停的嘴，可愛極了！
弟弟很愛學(xué)習(xí)。他平時(shí)很喜歡看書，雖然只有六歲，但是已經(jīng)認(rèn)識很多字了，還會算十以內(nèi)的加減法呢！弟弟也很喜歡學(xué)英語，會讀很多單詞，發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，還會唱英語歌。
弟弟還愛下圍棋。每次到我家第一件事就是搬出棋盤，開始下棋。只見他端端正正地坐在棋盤邊上，用食指和中指夾起一顆棋子，“啪”的一聲放在棋盤上，那樣子真像一個(gè)小棋手。
弟弟雖然比我小，但是有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，比如守信用。弟弟每次來我家玩，總是舍不得離開。要回家的.時(shí)候，弟弟總會說：“媽媽，讓我再玩兒五分鐘，就五分鐘！”五分鐘以后，弟弟就會主動收拾東西回家，不哭也不鬧。
我喜歡我的弟弟！
三年級作文 篇5
他是誰？……嘿嘿我不告訴你。他有一個(gè)外號。……想知道？哈哈沒門。他是誰？可能是你，五排
四座的那位同學(xué)，也可能是你，六排五座的那位同學(xué)。
他有一個(gè)如同旺仔饅頭的小圓臉，一張不是櫻桃小嘴的小嘴，一雙微胖而又溫暖的小手。此人并無其他特別的'藝術(shù)天賦，就屬繪畫最好。什么剛剛出生的嬰兒；年輕力壯的少年和風(fēng)燭殘年的老人。他都畫的栩栩如生，一點(diǎn)都不比那些達(dá)芬奇呀畢加索呀列賓呀差。他畫的東西和現(xiàn)實(shí)的東西只有一個(gè)差距，那就是一個(gè)在紙上，一個(gè)在地上。
到現(xiàn)在你應(yīng)該猜出他是誰了吧，要是猜不出你的智商絕對高不出100要真猜不出我就提個(gè)醒：
一雙不濃眉的大眼睛，兩只不大不長的小耳朵，三種顏色的衣服，四肢發(fā)達(dá)沒有力，五官長得很可愛。
要再看不出，要不就是二百五，要么IQ沒上六十。（非我班人除外）要是真有些蠢到家的人還看不出來的話，我就實(shí)話跟你們說吧。他就是李智涵。
三年級作文 篇6
快期末考試了，媽媽不讓我看與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書。
又是一個(gè)星期天，老師布置了許多作業(yè)，我寫完作業(yè)后，便捧著一本《笑話大全》看了起來。我看得正上癮，老媽便"咚咚咚……"地敲門，我嚇了一跳，急忙站起來，在屋里找地方藏書。藏到被子里，不行，媽媽一收拾床就完了；藏到床下面，不行，媽媽一打掃屋子那又完了，藏到哪里好呢？"快給我開門啊！"我眼睛一亮，有了，藏到抽屜里，把書放進(jìn)去，然后再鋪層紙。我關(guān)上抽屜，急忙去開門。剛開門老媽便說："這么長時(shí)間不開門，在屋里干什么呢？""嗯，我在睡覺，剛聽到敲門聲。"媽媽說："我給你打掃一下屋子。"我隨手拿起一本書看起來，我眼在看書，心盯著老媽。我想老媽千萬別打掃抽屜啊，我的汗一滴一滴地往下滑，心怦怦直跳。就在這時(shí)，媽媽剛要打開抽屜，電話響了，媽媽便去接電話。我把書放下，如饑餓的老虎看見了食物樣打開抽屜，瘋狂地把書轉(zhuǎn)移到媽媽剛剛打掃完的柜子里。我走回座位旁坐下了，拿起書漫不經(jīng)心地看了起來。我心中十分高興，剛才一直怦怦直跳的'心也平靜下來了，這次老媽可發(fā)現(xiàn)不了了。
老媽接完電話后，對我說："龍龍，剩下的你自己打掃吧，我有事出去一趟。"我說："知道了。"我心想，不知哪位神仙把老媽支走了，我又可以看《笑話大全》了。
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