三年級的作文300字必備5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
在我們的生活中有許多事情，有傷心的、難過的、開心的、后悔的等等。而我要給大家分享的是搞笑的一件事。
在放假的時候，我和弟弟在我家后面的大坑邊用泥土玩“做雞蛋”的游戲，玩了一會，弟弟說：“姐姐，我想小便。”我說了一句：“去吧。”弟弟聽到了轉身就跑去家中，等弟弟回來時我看見他的手中拿了一個裝煙的盒子，我心想：他從哪里拿的盒子呀？我說：“你從哪里拿的煙盒子？”弟弟說：“爸爸給我的。”我想：原來是爸爸給他的，應該沒有事的。
我們又開始玩游戲了。過了一會兒，爸爸過來對我說：“你看見我的'煙了嗎？”我說：“你不是給弟弟了嗎？”爸爸說：“沒有。”這時弟弟來了，爸爸看見弟弟手中有他的煙盒子，就去看里面有什么，爸爸一看，竟然是一大堆土，爸爸生氣地說：“里面的煙呢？”弟弟說：“扔了。”爸爸生氣的一下子就要打弟弟。而弟弟轉身就跑，一邊跑還一邊說：“三十六計，走為上計。”
你看，我的弟弟是不是很頑皮。
三年級的作文300字 篇2
“世界上有五百多種吃動物的植物，豬籠草是其中之一。它成圓柱形，被樹枝掛著。它上半邊是紅的，下半邊是綠的。它主要“吃”蒼蠅、蚊子等害蟲。
大家想知道它是怎么吃蟲子的嗎？就讓我來告訴你吧！它會散發出一種臭氣，蟲子特別喜歡這種臭氣，加上它那鮮艷的顏色，更加惹得蟲子喜歡。一旦昆蟲上當，來到它“籠”邊上，就會被沿著“籠”壁滑進“籠”中，被里面的消化液最終分解為氮化合物與鹽分，最終被植物吸收。
大部分的食蟲植物都有葉綠體，能夠進行光合作用。但因為他們大多生長在潮濕的荒地、沼澤或酸性土壤等惡劣的`環境中，所以進化得可以捕食昆蟲。
雖然我對植物世界的知識還了解得不夠全面，但我有著濃厚的興趣，我將會探索得越來越多，你也對植物世界感興趣嗎？
三年級的作文300字 篇3
生活中的發現無處不在。
一個陽光明媚的早晨，奶奶煮稀飯給我吃。我醒來后，便向廚房走去，這時我無意中發現鍋蓋一動一動的！這是真的嗎？我揉了揉眼睛，這的確是真的。我百思不得其解，鍋蓋怎么會動呢？于是，我找來《十萬個為什么》查起來，原來，鍋蓋里面有水蒸氣，當水蒸氣逐漸多起來時，就會頂起鍋蓋，鍋蓋就像在“跳舞”一樣。
還有一天中午，我放學回到家時，看見媽媽正在燒水。我并不在意，就去做作業了。
等我寫完作業了，突然，不遠處傳來“嗚嗚”這刺耳的聲音，我想：以前怎么沒有注意到呢？等媽媽把水倒進水瓶里，我就開始觀察這個小水壺。不一會兒，我就發現了其中的奧秘：原來，這個小水壺的.倒水處旁有一個小哨子，插上電源，等壺里的水沸騰了，熱氣就會從倒水處快速地出來，于是哨子就響了起來。
通過這次發現我明白了，在生活中只要細心觀察，就會有所發現！
三年級的作文300字 篇4
年少盛氣的我，快樂已被煩惱所征服。
我的媽媽是一個“唐僧”。一見我那“優秀”的成績，媽媽就使出她那必不可少的“必殺技”“緊箍咒”。老媽，我都會背了，你怎么還不饒我呀！嘔，天哪！“叫你復習你不，人家說笨鳥先飛，你應先復習，這下好了。”，我的天啊！再聽他說下去，我就要瘋了，此時，我真想唱一首歌“老天爺愛笨小孩”。
我的爸爸可謂是“嘮叨牌播音機”。一次，剛坐在電腦前，老爸就以“迅雷不及掩耳之勢”“闖”了進來。接著對我進行他的“理論轟炸”，“炸”的我分不清東西南北，一頭霧水。他不理我的.情況，繼續“轟炸”，我頭昏腦脹，差一點點就進入夢鄉，唉！只怪老爸善于催眠。催眠進行到底后，以“還不去讀書”一聲吼“落幕”。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。煩惱，我不是你的對手，請離開我吧。
三年級的作文300字 篇5
我家的院子里栽了一株牡丹，牡丹葉的綠，花的艷，都那么惹人喜愛。
牡丹原產于我國，屬于毛莨種，落葉灌木植物。喜溫涼干燥，害怕炎熱高溫環境，比較耐嚴寒，可以耐受-30℃的低溫。喜光，稍耐用。
牡丹壽命可達百年，幼年時生長比較緩慢，三年以后生長速度加快，4到5年開始開花。開花繁盛期可延續25到30年，40年以后，生長進入衰老期。可見，牡丹有多么強盛的生命力啊！
牡丹的花色有：黃、白、紅、粉、紫、青綠等顏色。牡丹花姿優美雍容華貴，被譽為“花中之王”。是我國十大名花之一。
我家的牡丹是白色的，每當我看著這片白牡丹，似白云飄，揚在院中，有的含苞吐蕾，有的爭先開放。它不像“春之舞”那樣張揚，也不像“粉蝶”那樣嬌嫩，更不像“東方紅”那樣色澤艷麗，而是別具一格。色是那樣干凈、柔美，花是那樣典雅、多姿。在微風的吹拂下，飄出一陣陣清香。
我愛牡丹花，愛它那翠綠的.葉子，愛那潔白的花朵，更愛那高貴的氣質。
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