(熱)三年級作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
春天來了，春風吹在我的臉上感到暖洋洋地，小朋友脫下了棉衣穿上了毛衣毛褲，路邊的柳樹發(fā)芽了，小草偷偷地從地上長了出來。
星期天，我和媽媽到順河公園玩，來到這里，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，河邊有一群小鳥，它們的身體是黑白相間，眼睛不大，個頭也很小。它們一會從樹上飛到地上，一會又飛向樹上，好像在尋找著什么，等我靠近后才發(fā)現(xiàn)它們正在叼泥塊，它們把泥塊丟在樹上，在用柳條蓋上。啊！小鳥也知道了春天的到了，它們也想在溫暖的.春天了給自己建設(shè)一個舒服的家。
俗話說：一年之計在于春，一天之計在于晨，我們一定要把握這美好的時光，好好學(xué)習，天天向上。
三年級作文 篇2
我爸爸經(jīng)常咳嗽，但并非是因為感冒或不舒服而咳嗽，而是為了提醒我。
我寫字的時候，經(jīng)常頭歪著，而我自己卻覺得挺舒服，因此便成了習慣。有一次，我照常歪頭寫字，忽然聽到一聲咳嗽聲，我驚了一下，頓時發(fā)現(xiàn)是爸爸在咳嗽。奇怪，我爸爸也沒感冒呀！對了，書寫姿勢！我立馬改了過來。
還有一次，我正坐在沙發(fā)上看電視，牙齒卻咬著手指頭，不久，我立馬又聽到了一聲咳嗽聲。哎，又咬手指了。
不僅僅是這些，我爸爸只要看到我做的不對，并不是先說話批評，而是先咳嗽一聲，如果見我沒反應(yīng)，這才批評。
在外也一樣。有一次外出游玩，我拿著我的出生證明去登記，不知不覺中，夾在里面的醫(yī)保卡掉了出來。我還沒發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)往前走。突然又聽到了一聲咳嗽聲。唉？我又犯什么錯了？我回頭看了一眼爸爸，他此刻正站在掉落在地上的.醫(yī)保卡旁邊。
呀！醫(yī)保卡掉了！我這才去撿。
爸爸的咳嗽聲提醒了我很多事，也改正了不少錯誤，我喜歡爸爸的咳嗽聲！
三年級作文 篇3
開學(xué)第一天，新來的男同學(xué)陳泳尚慢吞吞地走進教室。班主任說：“全班按每四人一組排隊。”排完隊后，老師接著說：“請每組排第二的同學(xué)當組長。”就這樣，他很幸運地被選為了小組長。當時我自言自語地說：“他能勝任嗎？難道他學(xué)習很優(yōu)秀嗎？”
果然，開學(xué)才兩三天，由于沒組織安排好小組的工作，他起碼就被班主任批評了五六次，很快他組長的.職位就被撤了。我很替他惋惜，心里暗想：陳泳尚同學(xué)，你要加油啊！我們支持你。
有一次，我忘帶鋼筆了，陳泳尚正好坐在我身后，于是我說：“等你寫完，可以借筆給我用一下嗎？”他不理會我。一直到他寫完，他也不肯借筆給我。通過這件事我覺得他有些自私，不愿幫助別人，希望他以后能不斷改進。
陳泳尚同學(xué)如果能改掉上述缺點，我相信他就會成為一位優(yōu)秀的少先隊員。
三年級作文 篇4
我看見電視·電腦上的小兔子心里就想：“如果我有一只小兔子那該多好啊！”媽媽好像看出了我的心思，于是就買了一只小兔子，這只小兔子豎長豎長的耳朵，三瓣嘴，非常可愛！
我想來想去，決定叫它小可，小可很膽小，一有什么動靜，就馬上豎起耳朵，縮成一團準備逃跑，直到?jīng)]有聲音為止。它也很調(diào)皮。有一次，我正在寫作業(yè)。它一跳一跳就跳到了我的.寫字桌上說：“跟我玩捉迷藏行不行."我說："不行，不行。”它就在我身上亂跳，我無能為力，只好跟它玩捉迷藏。
放暑假了，我準備去姑姑家里住，我想把小可也帶去，誰知媽媽不讓，我只能把行可留下來。暑假過去了，我想：“終于可以見到小可了。”可惜好景不長，是因為媽媽說它死了，雖然它死了，但它永遠掛在我的心里。
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