三年級學生作文(錦集5篇)
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級學生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學生作文 篇1
我有許多敬佩的人，有浴血奮戰為國捐軀的解放軍；有風雨中堅守自已崗位的交警叔叔……但最讓我敬佩的還是我們的班主任—語文葉老師。
葉老師中等身材，一頭黑里透灰的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，嚴肅而又不失溫和，鼻子上還架著一副橢圓形的眼鏡。那模樣，不就是一個嚴厲與溫柔并存的好老師嗎？
有一次，葉老師帶病來給我們上課。從辦公室到教室的路并不長，但是葉老師走到教室門口時已經臉色蒼白，氣喘吁吁了�！吧险n——”一個沙啞的聲音刺進了我們的心里�！叭~老師，您就休息一會吧！”我們的內心喊著，可是被她那堅毅的眼神擋了回去�？蓯旱牟《咀钃醪蛔∪~老師上課的熱情，她立刻興奮起來。時而激情地朗讀著，時而生動地講述著，時而充滿期待地提問著……葉老師要寫板書了，只見她緩慢地轉過身去走到黑板前，慢慢地抬起手臂，剛要寫字，手突然抖了一下，似乎無力般下墜，但只有幾秒鐘的停頓。葉老師一抿嘴，又重新抬起手臂，徐徐寫下一行字……“叮呤呤“下課了，時常教導我們下課要出去活動休息的.葉老師又在伏案批改作業。她的背因過度的勞累而彎曲著，再加上蒼白的面容，顯得格外虛弱。但她卻給了我們一個精彩的課堂，她就是那樣的熱愛著課堂，熱愛著她的學生們。
這就是我們的葉老師，一個長的溫柔又嚴厲，工作認真又負責，使我們可以受益終身的好老師。
三年級學生作文 篇2
清楚地記得，那天學校組織我們去和許昌市建設實驗學校的小朋友結對子，成為好朋友。
到了實驗學校，開始結對子了，站在我面前的是一個高個子女孩兒，她有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的長發。當我把所捐出的書送給那個女孩時，她告訴我，她叫朱麗，可喜歡看書了。我很高興結識了一位興趣相投的好朋友。我們高興地攀談了起來，談我們讀過的書，談我們的感受，真是快樂極了。
接著，她帶我去參觀她們的教室，一進教室門口，我立刻呆住了，教師的地是水泥地面，滿是大大小小的窟窿，高低不平。桌子和凳子都是木頭做的'，也已經破舊不堪。難以想象，她們竟然是在這樣的教室里上課。我和她們共同上了一節課，我發現上課的氣氛很活躍，只要老師一提問，同學們都積極舉手，踴躍回答。同學們都很認真聽講，沒有人做小動作、說話之類的。我不由得想：我們有明亮的教室，整潔的桌椅，學識淵博、和藹可親的老師，是不是更應該好好學習呢！
回來后，我久久地想著這件事，它不但讓我結識了一位好朋友，而且還讓我獲得了很多的感受，獲得了很大的激勵，這件事讓我永遠難忘。
三年級學生作文 篇3
記得小時候，我在媽媽辦公室的一張桌子上，看見一個古怪的東西。
它的身子方方正正，底下還有一個方方正正的托盤。辦公室的叔叔阿姨們都叫它電腦。電腦，它是什么？可以吃，可以用嗎？從那時起，我的腦海里就有了一連串的問號。
一天，媽媽告訴我，電腦還有一個名字是電子計算機。它是一種先進的科技產品，可以完成許多我們人工無法完成的'高難度的復雜工作。這使我感到十分好奇。
有一次，我學著大人樣子，輕輕地按了一下電腦右下角的一個圓圓的小東西。突然，本來是黑色的電腦一下子變白了。我嚇了一跳。后來我看見屏幕上顯示出了一些英文字母，便對照著打了一遍。嘿，真靈，電腦進入了游戲系統，游戲系統里面的游戲可有趣啦！有挖地雷、玩撲克從那時起，我就對電腦產生了濃厚的興趣。后來，我慢慢學會了簡單操作，可以用電腦打出自己的作文了。今年，學校開辦了電腦課。在這堂課里，我知道了電腦是由主機、顯示屏、鍵盤和鼠標組成的。我還學會了鍵盤操作指法呢！爸爸媽媽給我買一臺電腦就好了，因為這樣，我就可以在雙休日的空閑時間里，去探索電腦里的奧秘，去遨游電腦這個知識的海洋
三年級學生作文 篇4
今天，媽媽和我一起去珠海的海洋王國。我們來到海洋王國，首先去了海獅城堡。我們進到城堡看見了可愛的海獅。它們的眼睛圓溜溜的，臉的旁邊長著胡須。忽然，一只小海獅游了過來，它把眼睛瞪得大大的，好奇地望著我招手，好像在說：你好！歡迎你來到城堡。我和媽媽看完海獅后就去企鵝館看企鵝。我們看見很多胖胖的企鵝，它們穿著白色的.襯衣加上一件黑色禮服，活像一個個風度翩翩的紳士。它們有的用肚子頂著冰地，有的在水底游泳，還有的愣愣地站著發呆。
告別了可愛的企鵝，我們又來到了北極熊村莊。北極熊懶洋洋地縮著身體躺在地上，好像在呼呼大睡。繼續往前走，我們又發現全身雪白的雪狐。這讓我懷疑以前書上描寫的狐貍狡猾的樣子是不是搞錯了，這些狐貍活潑可愛，非常有趣，一點都沒有狡猾的樣子。
后來，我們又去參觀了很多海洋館。今天的游玩讓我大飽眼福，認識了很多的海洋生物和極地動物。最后，我和媽媽依依不舍地離開了有趣的海洋王國。
三年級學生作文 篇5
睜開眼，是一天，閉上眼，又是一天，一天一天繁雜的走過，我已不再留戀。時光流逝，已化成每日一見，不再特別，也不令我嘆息。
人們都視我們初中這一階段是成長發育的黃金時段，任何事最好于此完成，就像做飯時添油加醋那樣，在適當的范圍內加工，盛出的菜肴絕對是如夢如幻，令人流連忘返。
而今天，陽光十分明媚，閃過我身邊，連同我的影子一并帶到了大地上，卻沒拾得我的心。窗外，孩子們在游戲，嘻哈聲顯的`十分甜，有幾分天真。我獨處于屋子的一角，心想著今天的一切以及對明天的期望。
可我身旁沒有一個靈感朋友，再想下去也是無任何收獲，我覺得這樣不對勁，便拐彎，走另一條道。
世界這么大，我想去看看，與其跟時間開杠，不如令其為我所用�；ㄖx，草枯，那已是前頭事，翻墻來之，便是萬花齊放，綠草如茵。天，頓時染上了一道道彩，地，如同映天之彩，一切顯得萬分精彩，公園里，幾時響鳥鳴，萬物秀光輝，人聞其來也，問鄉如思土，背井離鄉矣，如見其故園，歡聲笑語，傳遍大江南北。
似鏡如幻，又實為無拒，霎時既現火燒云，金光耀大地，是幻鏡。似實鏡，我已相信，人散，離分，一天的終點，為我們迎來下一站列車讓我們向著下一站前進，永無止境，直至不朽的那天結束。我要回家尋夢鄉
似虛實是，我又啟航，時間領先我一步，先行者從不回頭，待我再次睜眼，是一天，閉眼，另一天。時間匆匆，如我的風，從不停留。
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