三年級快樂作文【精華3篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級快樂作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級快樂作文 篇1
·“叮鈴鈴------"上課鈴響了，男生們一個個如狼似虎地沖出教室，奔向操場。女生們也不甘示弱，跟著也向操場奔去------哦，原來這是同學(xué)們最喜愛的體育課。
· 那天下午陽光明媚，伴著若有若無的微風(fēng)，李老師精神抖擻地早已站在操場上等著我們了。我們很奇怪，李老師笑瞇瞇地拿出許多橡皮圈，然后把我們分成十人一組，進行比賽。
我們組十名同學(xué)站成一排，一名同學(xué)的左腳和另一名同學(xué)的右腳綁在一起，老師給我們講了注意事項，然后一聲哨響十名同學(xué)手拉手并排向前沖。可是我們還沒走幾步，就有同學(xué)跌倒了，結(jié)果整個隊伍就垮了。我們的臉上、手上都占滿了泥土，狼狽極了。顧不得別的，我們互相攙扶著艱難地爬起來。這一次我們集中精神，總算走出了十幾步。我們開始得意了，腳下的步伐開始凌亂，只聽得“哎呦”一聲，一名同學(xué)被絆倒了，接著整個隊伍全趴下了。我們趴在地上，只聽見旁觀同學(xué)善意的笑聲。我們羞愧地爬起來，我說“不要急，重來�！边@回我們再也不敢大意了，我們手搭肩膀、齊心協(xié)力，大聲喊著“一、二、一、二-------"的.口號，一起向前沖。由于我們配合默契，漸漸地協(xié)調(diào)整齊地小跑起來。我們終于成功了，當(dāng)時的喜悅無法言表，我們互相擁抱在一起，快樂地大聲喊著“勝利了!"
·一堂快樂的體育課，一場小小的比賽，讓我們懂得了團結(jié)就是力量，失敗乃成功之母的真正含義。
三年級快樂作文 篇2
今天，我6:20起床。哨子一響，我們開始晨讀，大家嘰嘰喳喳像群快樂的小鳥。
早飯過后，我們一起回到教室，開始了新的“戰(zhàn)斗”。老師告訴我們，今天我們要進行一場比賽，是與D2班的PK賽。老師從班里選出六位學(xué)員去參加比賽，其余孩子在教室里面繼續(xù)上課。需要說一下的是，我在課堂上睡著了！可能是幾天高強度的上課、活動過于密集，我實在是有點吃不消了。大家可要諒解我呀，畢竟我是班里最小的.學(xué)員呢！
晚上，參加比賽的學(xué)員回來了。我們在班里也舉行了一場激烈的搶答賽。我們A組PKB組，經(jīng)過激烈的搶答，我們獲得了勝利，太開心了！這個活動既考驗我們的應(yīng)變能力，又把我們學(xué)過的知識以各種形式展現(xiàn)出來，真是一舉多得。在活動中，我們都有了不同程度的進步。
我覺得只有付出才會有收獲，你們說對不對啊?
三年級快樂作文 篇3
今天下午，我們整個四年級的同學(xué)都一起到德寶公司參觀。
我們先來到注塑部。注塑部主要是把玩具外表的樣子做出來。比如說一只長頸鹿，它的主要顏色是黃色，那就要把黃色的塑膠倒入機器內(nèi)，做好的樣子就是一個長頸鹿形狀的.黃色塑膠，其它的描繪就要靠其它部門來完成啦！
第二個部門是噴色部。噴色部主要是把玩具噴得更漂亮，更逼真一點。比如說獨角獸的鬃毛，用了噴色的工序，就會感覺它的鬃毛在隨風(fēng)飄蕩，仿佛獨角獸活了過來，正在風(fēng)中奔跑呢！不過有的玩具為什么那么精致，色彩飽滿呢？這就跟下一個部門“油色部”有關(guān)啦！
油色部主要是描繪細節(jié)的。就像把眼睛涂黑，畫腰帶等等。不過有的人肯定會想：斑馬的條紋那么多，但為什么隨便拿兩匹，它們的條紋卻一模一樣呢？這個就要靠我們的機器描繪啦！可機器描繪的時候，層次不夠鮮明，所以，還是需要我們的員工補色的。
最后一個部門是包裝部。你可別以為包裝很簡單，其實它需要很多道工序，需要阿姨們一起合作完成。
我來參觀的時候還親手體驗了一下給德寶玩具上色。我發(fā)現(xiàn)給玩具上色看起來很簡單，實際上很難。盡管我很仔細地畫，但仍然畫出界了。那一個個精致的德寶玩具花了那些員工的多少心血呀！當(dāng)我們在玩德寶玩具的時候，千萬不能忘記這些員工的辛勞呀！
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