三年級(jí)作文

三年級(jí)作文精選[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了20xx年了，我已是科學(xué)家了，我剛發(fā)明了一款神奇的筆。

　　這只神奇的筆十分漂亮，顏色是隨著心情變化面變化的，心情好就變成了七彩色，心情不好時(shí)就變成了藍(lán)色，讓你的心情迅速調(diào)整好。形狀也有很多：綠油油的大樹(shù)形、金黃的南瓜形、紅彤彤的草莓形……可漂亮了。

　　這款筆不僅好看，而且有特殊的功能。它可以幫助主人調(diào)整坐姿，如果沒(méi)坐端正，筆尖就會(huì)縮進(jìn)去，再也使用不了！只有重新做好，才能繼續(xù)寫字。

　　如果作業(yè)寫完了，閑著沒(méi)事。筆上有一個(gè)手指大的顯示屏，點(diǎn)擊一下就會(huì)放出動(dòng)聽(tīng)的歌兒，還可以看卡通動(dòng)畫(huà)片。當(dāng)然，每次觀看時(shí)間僅半小時(shí)，它會(huì)提醒主人：“休息一下，時(shí)間到了，請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)。”

　　這么好的筆如果丟了，也沒(méi)關(guān)系。掉在地上，它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲提醒主人。若被別人撿到了，它會(huì)啟動(dòng)自保模式，關(guān)機(jī)！這樣別人撿到也用不了，所以會(huì)及時(shí)歸還。

　　要是墨用完了怎么辦？不用擔(dān)心，它可以吸收二氧化碳轉(zhuǎn)化成能量，還可以吸收太陽(yáng)能。如果是雨天筆就會(huì)自動(dòng)釋放儲(chǔ)存的能量來(lái)用，不用擔(dān)心沒(méi)墨的事了。

　　這只筆還可以輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。上課時(shí)，筆端上有一個(gè)按鍵，按下去就有一個(gè)小小的.攝像頭會(huì)錄下課堂內(nèi)容，回到家可以再溫習(xí)一遍，再也不用擔(dān)心課堂上的知識(shí)沒(méi)聽(tīng)明白了。

　　這支筆很神奇吧。你們一定很想擁有吧，只要我們不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。我們就可能擁有這樣一支神奇的筆。

三年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)表哥，他的頭圓圓的，大大的，好像一個(gè)大西瓜。他的劉海長(zhǎng)長(zhǎng)的，已經(jīng)超過(guò)了眉毛，眉毛下的眼睛圓圓亮亮的，炯炯有神，笑起來(lái)時(shí)能瞇成一條縫，很是帥氣。表哥雖然學(xué)習(xí)中等，但卻是個(gè)樂(lè)于助人的好少年。

　　記得有一次，我和表哥去南湖公園玩兒，哥哥無(wú)意中看見(jiàn)一位年邁而白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過(guò)馬路，步履蹣跚走得很是辛苦，立刻不假思索地對(duì)我說(shuō)：“弟弟，我們?nèi)�幫那位老奶奶過(guò)馬路吧！”“為什么要幫那位老奶奶過(guò)馬路呢？我們又不認(rèn)識(shí)她。”我奇怪地問(wèn)。哥哥笑了笑說(shuō)：“因?yàn)樗�是老人家，現(xiàn)在正需要我們的'幫助呀！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟他去了。我扶老奶奶的左手，哥哥扶右手，老奶奶在我們的幫助下，順利地過(guò)了馬路。在過(guò)馬路時(shí)，我想：這位老奶奶走得可真慢啊，她就不能走快點(diǎn)嗎？我?guī)е�這樣的心情過(guò)了馬路。到了對(duì)面，老奶奶直夸我和哥哥是樂(lè)于助人的好孩子，我的心里突然變得甜滋滋的，原來(lái)幫助別人是這么令人開(kāi)心的一件事。我看了看哥哥，他沖我眨了眨眼，似乎也沉浸在幫助別人的喜悅之中。后來(lái)我才知道，類似這樣的事情他經(jīng)常做。

　　這就是我的表哥，他樂(lè)于助人的精神，已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我要向他學(xué)習(xí)。我喜歡我的表哥。

三年級(jí)作文 篇3

　　我心目中的好老師是我們的英語(yǔ)老師陳老師。

　　我很喜歡我們的英語(yǔ)課，成績(jī)也非常好。有三個(gè)原因:1:我非常喜歡英語(yǔ)老師。2:英語(yǔ)老師對(duì)我也很好。3:英語(yǔ)老師對(duì)我總是和藹可親的。

　　我非常喜歡上我們的英語(yǔ)課，是因?yàn)檫@三個(gè)原因，我覺(jué)得英語(yǔ)課非常有趣，能讓我學(xué)會(huì)一些英文，長(zhǎng)大后就可以去國(guó)外了，或者是國(guó)外的`來(lái)我們中國(guó)對(duì)我們說(shuō)英語(yǔ)，最后我們不會(huì)念就會(huì)尷尬？所以我就好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)啦

　　英語(yǔ)老師還經(jīng)常讓我改課堂作業(yè)和家庭作業(yè)呢。

　　這就是我喜歡英語(yǔ)老師的原因

三年級(jí)作文 篇4

　　首先自我介紹一下，我叫錢津權(quán)，是二十六世紀(jì)的一個(gè)高中生。

　　前幾天，我們學(xué)校放了十天假，在放假的前一天，老師發(fā)給我們一個(gè)鍵盤。開(kāi)學(xué)了，我七點(diǎn)半才起床，你會(huì)以為很奇怪吧，這是為什么呢？呆會(huì)兒你就知道了。

　　我洗好臉，吃好早餐，就讓你們看看老師發(fā)給我們那鍵盤的威力吧！

　　我按下紅色的鈕，眼前馬上出現(xiàn)了一條高速公路，我只要跨上高速公路，幾秒鐘就到校了。

　　到校了以后，你們肯定會(huì)問(wèn)，“那其它幾顆按鈕是什么用的？”我告訴你吧！綠色的`是一個(gè)足球場(chǎng)，白色的是一個(gè)籃球場(chǎng)，藍(lán)色的是一個(gè)正規(guī)的四百米跑道。竺老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的機(jī)器小明去機(jī)器人公司修理了，今天又會(huì)送來(lái)一個(gè)叫小強(qiáng)的機(jī)器人。”我來(lái)到自己的教室，輸入蜜碼，門開(kāi)了，一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人走了出來(lái)，教室里放著一臺(tái)筆記本電腦，和掛在天花板上的二百六十度的投影電視機(jī)。八點(diǎn)半到了，我在筆記本電腦上輸入課程內(nèi)容，然后再坐下來(lái)。在三百六十度的投影電視機(jī)上出到了一位數(shù)學(xué)老師開(kāi)始講課了。

　　你們覺(jué)得未來(lái)學(xué)校好嗎？

三年級(jí)作文 篇5

　　由于我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，所以中午只能在食堂吃飯。最近，我經(jīng)常看見(jiàn)有些同學(xué)飯菜的四分之一還沒(méi)吃到就倒掉了，也許是不合胃口，可不管什么原因，我都認(rèn)為這是一種極大的浪費(fèi)。

　　其實(shí)，在生活中，有很多這樣的.現(xiàn)象。比如飯店里，有些人為了擺闊氣，一下子點(diǎn)那么多菜，也吃不掉，最后還是被服務(wù)員給倒掉了。我真想跟他們說(shuō)：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，來(lái)之不易啊！”有一首詩(shī)是這樣寫的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”不正說(shuō)明了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦嗎？

　　我國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，是世界上人口最多的國(guó)家之一。但人均有糧食卻很少，比世界平均水平還低。我國(guó)人口雖然很多，而我國(guó)的耕地面積卻很少。這么多人的吃飯問(wèn)題也是一個(gè)大問(wèn)題。所以我們更應(yīng)該節(jié)約糧食。

　　我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，做一個(gè)節(jié)約糧食的好學(xué)生。

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