(優)媽媽三年級作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的媽媽三年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

媽媽三年級作文 篇1
今天媽媽生氣。因為我沒有做作業。
下午回來,奶奶問我有沒有做作業,我說全部做完了。然后就在小區里和小姐姐玩。奶奶聽說我做完了作業,也就沒有再檢查我的作業。
晚上吃完飯,我和奶奶去跳舞回來后,媽媽翻開我的本子檢查作業,卻發現數學本1號本,列的幾個算術題一個都沒有做,媽媽生氣了,再看我的數學2號本,十道算術題,我都在旁邊寫了小 字“——2”,而我所有的數學題都沒有減2,這樣我十個算術題都錯了。媽媽再檢查我的語文試卷,發現“也”字的筆順寫錯了,可是我還是沒有檢查出來。
媽媽又氣又傷心,在天恩小學讀書,那么貴的.學費,媽媽寧愿自己辛苦點也要讓我去好的學校讀書,而我卻不用心讀書,一心只記著玩。本來上周一個星期因為感冒沒有去學校,就擔誤了一個星期 的課程,而現在卻連作業都沒有做。
我給媽媽說,如果下次再這出現這樣的狀況,就讓媽媽打我。
媽媽三年級作文 篇2
“世上只有媽媽好……”每當我聽到這首兒歌后,我會情不自禁地想起我有一個好媽媽感到非常自豪。
我的媽媽雖然沒有讀多少書,但是她很善良寬容,而我就是帶著媽媽身上的細胞來到這個豐富多彩的世界上。在媽媽精心養育著我,我就像一只剛學會捉蟲子的青蛙開始慢慢成長,變成一個懂事、好學而好問又充滿自信的孩子。
我記得有一年夏天,天氣格外的酷熱,雖然是晚上,可是熱騰騰地空氣還在環繞著房間,悶熱無比,于是我讓媽媽把空調打開,只見冷風馬上吹在我的身上,頓時感到清爽,我舒舒服服得睡著了。忽然我被外面的`暄鬧聲的聲音吵醒了,還有一陣涼風向我吹來,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,發現媽媽手上拿著一把扇在給我扇,我說:“媽媽怎么不開電風扇呀”媽媽說:“全小區都停電了”媽媽給你用扇子扇,明天還要上學呢!快睡,凌晨醒來時,我看見媽媽脖子上都是漢,頓時我明白了。
媽媽的愛我看著媽媽熟悉的背景,淚水模糊了我的眼睛……
媽媽三年級作文 篇3
每次看到媽媽做飯太辛苦,我就想著我要幫媽媽做飯,正好今天我起床比較早,我自告奮勇,可以給媽媽打打下手了!
我媽媽給我個讓我到田里拔菜和洗菜的任務,我興沖沖的'到田里去拔菜,田里好多的白菜,蘿卜。媽媽讓我拔白菜,我就在白菜地里選了幾次,終于拔了一棵看上去很不錯的白菜,回家以后,把白菜外面的干葉子和生病的葉子去掉,用清水沖洗干凈,然后交給我媽媽,任務就完成了!
雖然我幫媽媽做的是一件小事,但是我卻是非常高興!
媽媽三年級作文 篇4
媽媽,我想對您說,您施加給我的學習壓力太大了,以至于連我看電視、玩電腦的.時間都沒有了,每天最多看幾分鐘電視,玩幾分鐘電腦,就只有在星期天的時候,您才會給我多玩半小時。
媽媽,說心里話,您對我管的太嚴了,總是要讓我把字寫好,我以前您一說我還能有一段時候會寫得好,可是您現在每天都在我的面前說,我也會覺得太煩了。
就拿今天的例子來講吧,你老是要讓我把字寫好,但是今天的作業太多了,您還在我面前說字太難看了,您這不是火上澆油嗎?如果我是你,你是我,你會像我一樣嗎?
還有,您每天都不讓我玩電腦,我就是想玩也玩不了,我不就是被關在籠子里的小鳥嗎?一點自由也沒有啊。媽媽,您就好好想想吧,您是不是該換一換教育方法了?如果站在對方的角度來想,您應該不會再這樣了吧,希望您能仔細的想想。
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