（優）媽媽三年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的媽媽三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
媽媽三年級作文 篇1
今天媽媽生氣。因為我沒有做作業。
下午回來，奶奶問我有沒有做作業，我說全部做完了。然后就在小區里和小姐姐玩。奶奶聽說我做完了作業，也就沒有再檢查我的作業。
晚上吃完飯，我和奶奶去跳舞回來后，媽媽翻開我的本子檢查作業，卻發現數學本1號本，列的幾個算術題一個都沒有做，媽媽生氣了，再看我的數學2號本，十道算術題，我都在旁邊寫了小 字“——2”，而我所有的數學題都沒有減2，這樣我十個算術題都錯了。媽媽再檢查我的語文試卷，發現“也”字的筆順寫錯了，可是我還是沒有檢查出來。
媽媽又氣又傷心，在天恩小學讀書，那么貴的.學費，媽媽寧愿自己辛苦點也要讓我去好的學校讀書，而我卻不用心讀書，一心只記著玩。本來上周一個星期因為感冒沒有去學校，就擔誤了一個星期 的課程，而現在卻連作業都沒有做。
我給媽媽說，如果下次再這出現這樣的狀況，就讓媽媽打我。
媽媽三年級作文 篇2
“世上只有媽媽好……”每當我聽到這首兒歌后，我會情不自禁地想起我有一個好媽媽感到非常自豪。
我的媽媽雖然沒有讀多少書，但是她很善良寬容，而我就是帶著媽媽身上的細胞來到這個豐富多彩的世界上。在媽媽精心養育著我，我就像一只剛學會捉蟲子的青蛙開始慢慢成長，變成一個懂事、好學而好問又充滿自信的孩子。
我記得有一年夏天，天氣格外的酷熱，雖然是晚上，可是熱騰騰地空氣還在環繞著房間，悶熱無比，于是我讓媽媽把空調打開，只見冷風馬上吹在我的身上，頓時感到清爽，我舒舒服服得睡著了。忽然我被外面的`暄鬧聲的聲音吵醒了，還有一陣涼風向我吹來，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，發現媽媽手上拿著一把扇在給我扇，我說：“媽媽怎么不開電風扇呀”媽媽說：“全小區都停電了”媽媽給你用扇子扇，明天還要上學呢!快睡，凌晨醒來時，我看見媽媽脖子上都是漢，頓時我明白了。
媽媽的愛我看著媽媽熟悉的背景，淚水模糊了我的眼睛……
媽媽三年級作文 篇3
每次看到媽媽做飯太辛苦，我就想著我要幫媽媽做飯，正好今天我起床比較早，我自告奮勇，可以給媽媽打打下手了！
我媽媽給我個讓我到田里拔菜和洗菜的任務，我興沖沖的'到田里去拔菜，田里好多的白菜，蘿卜。媽媽讓我拔白菜，我就在白菜地里選了幾次，終于拔了一棵看上去很不錯的白菜，回家以后，把白菜外面的干葉子和生病的葉子去掉，用清水沖洗干凈，然后交給我媽媽，任務就完成了！
雖然我幫媽媽做的是一件小事，但是我卻是非常高興！
媽媽三年級作文 篇4
媽媽，我想對您說，您施加給我的學習壓力太大了，以至于連我看電視、玩電腦的.時間都沒有了，每天最多看幾分鐘電視，玩幾分鐘電腦，就只有在星期天的時候，您才會給我多玩半小時。
媽媽，說心里話，您對我管的太嚴了，總是要讓我把字寫好，我以前您一說我還能有一段時候會寫得好，可是您現在每天都在我的面前說，我也會覺得太煩了。
就拿今天的例子來講吧，你老是要讓我把字寫好，但是今天的作業太多了，您還在我面前說字太難看了，您這不是火上澆油嗎？如果我是你，你是我，你會像我一樣嗎？
還有，您每天都不讓我玩電腦，我就是想玩也玩不了，我不就是被關在籠子里的小鳥嗎？一點自由也沒有啊。媽媽，您就好好想想吧，您是不是該換一換教育方法了？如果站在對方的角度來想，您應該不會再這樣了吧，希望您能仔細的想想。
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