三年級(jí)的作文（推薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
一雙小小的眼睛，紅紅的臉蛋兒，再加上一對(duì)大大的招風(fēng)耳。這就是我那胡頭胡腦的弟弟。可他的胳膊比我的小腿還粗。要是我們倆一起走在大街上。你準(zhǔn)以為他是哥哥，我是弟弟。什么？你問(wèn)他為什么會(huì)那么胖？那是因?yàn)樗貏e愛(ài)吃，所以我們都叫他“小饞貓”。
今年國(guó)慶節(jié)，弟弟跟著爸爸媽媽來(lái)到奶奶家。你進(jìn)門他就開(kāi)始東尋西找，你猜他在找什么？零食？OK,完全正確，吃午飯的時(shí)間到了，奶奶端上來(lái)一桌子的好菜，紅燒肉，清蒸鯉魚(yú)大螃蟹……弟弟迫不及待地爬上凳子，抓了一把鴨舌頭。一口一個(gè)，沒(méi)幾分鐘就吃了一大堆骨頭。
他的哥哥弟弟看見(jiàn)都那么開(kāi)心。媽媽笑著問(wèn):她生氣了，因?yàn)樾』锇閮翰桓妗Ｋ运鷼饬耍艺f(shuō)他不是因?yàn)樾』锇閮翰缓退妗Ｒ驗(yàn)樗荚嚵?0份沒(méi)及格。弟弟搶著說(shuō):大家笑的更厲害了！
這就是我的.弟弟，一個(gè)可愛(ài)的“小饞貓”。
三年級(jí)的作文 篇2
這天，我和爸爸去陽(yáng)山玩，陽(yáng)山風(fēng)景如畫(huà)，空氣如薄荷糖一樣清新。
一條長(zhǎng)滿綠油油的大樹(shù)的小路一直向前走，看到大門，那就是陽(yáng)山大門。
走進(jìn)陽(yáng)山，第一眼看見(jiàn)的就是那蒼翠欲滴，挺立在春風(fēng)中的大樹(shù)，還有那綠色的.小草，還有紅艷艷的花兒。
走到一條小路，聞到那清新的空氣，讓人心曠神怡。走到小路的盡頭，有一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的東面有一座小山，由于下過(guò)雨，讓人踩在泥土上像膠水站在紙上一樣平穩(wěn)。
我在陽(yáng)山的美景里盡情的玩耍嬉戲，一直到了傍晚，我看到了日落，日落非常美，讓人感覺(jué)在仙境一樣。
我戀戀不舍的告別了陽(yáng)山，回家了，心里還留戀著陽(yáng)山的美景和陽(yáng)山帶給我的歡樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇3
書(shū)香馥郁醉人，書(shū)香恬淡靜雅，書(shū)香充實(shí)了我的生活，激勵(lì)了我的斗志。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，從幼稚的連環(huán)畫(huà)跳到了天真的插圖上，又從風(fēng)趣的漫畫(huà)書(shū)越到了意義深刻的百科全書(shū)、世界名著。書(shū)，就猶如是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，讓我置身在其中，永遠(yuǎn)也喝不完這其中的水。有一句話說(shuō)得好“活到老，學(xué)到老”，這其中的'蘊(yùn)意不就是讓我們好好讀書(shū)，看書(shū)嗎？
每一次，當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，都會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)，猶如我便是書(shū)中的主人公，《水滸傳》中的梁山好漢們行俠仗義的氣魄使我被感染；《三國(guó)演義》中的武圣關(guān)羽，忠義、智勇雙全的品質(zhì)讓我折服，而歷代古人對(duì)書(shū)的敬仰又使我驚嘆不已，如著名的天文學(xué)家張衡，六國(guó)宰相蘇秦以及運(yùn)籌帷幄的張良，他們哪一個(gè)沒(méi)好好讀書(shū)，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
其實(shí)不管是什么書(shū)，作文書(shū)也好，漫畫(huà)書(shū)也罷，只要你咬文嚼字細(xì)細(xì)地去品味它，你都會(huì)受益無(wú)窮。在與書(shū)相伴的日子里，它已經(jīng)成為了我心靈的朋友，我真的很感謝它，有它相伴，不管我涉世多深，行走多遠(yuǎn)，都能找到自己的方向。
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