（合集）三年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
今天是清明節，陽光明媚，萬里無云，也是爬山好季節。
媽媽帶我去登山。媽媽帶我來到山腳下，媽媽對我說：“這就是一座巨大高山了。”我迫不及待爬上了山，剛開始我比兔子跑得還快，只過了一會兒，我就爬不動了，坐在一塊石頭上休息，等到媽媽跑過來時，我都休息了十分鐘了，媽媽看見了對我說：“爬山可不能爬到半山，就在那里休息，要堅持到底爬上。”
我聽了媽媽話就堅持到底爬上山，但是，我氣吁吁地連路也走不動了，喉嚨里也干了，媽媽說：“早就知道你會口渴，所以我就帶了一瓶水來喝，我一邊喝著水，一邊高興跳了起來，心里想著我爬上了山。
三年級的作文 篇2
九月，從第一棵稻谷變黃正式開始，鄉下的秋天也就來了。
天空一碧如洗，幾朵白云有時像可愛的小白兔，有時像奔騰的駿馬，有時像怒吼的雄獅，還有時像一塊香甜的蛋糕。一群大雁劃過天空，留下一串長長的鳴叫。
田野熱鬧非凡，成片的稻谷晃動著腦袋，發出了“沙沙”聲，像是在歡樂的吹奏著樂曲；挺拔的高粱穿著綠色的`燕尾服，揮動著“手臂”像是在跟著節拍指揮呢；家門口，金黃金黃的草甸子像個跌了一跤的孩子，坐在地上嗚嗚的哭，又好像一個長得胖乎乎的小精靈，正在告訴人們秋天的到來。
田野里，到處金黃一片，就像一塊金色的大毯子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
桂花芳香撲鼻，滿樹的花朵，如同一個個小天使坐在枝頭傳播著秋天來臨的消息，蝴蝶飛舞在枝頭，幾只昆蟲在樹干上爬來爬去，一朵朵美麗的花朵，仿佛一個個小喇叭正鼓足勁在吹樂呢！風吹過樹梢，一股撲鼻的香味襲來，滿樹的桂花簡直就像一個剛出爐的蛋糕，正散發著誘人的香味。
啊，鄉下的秋天真美呀！
三年級的作文 篇3
“叮—叮—叮”上課鈴響了，大家都從高興的心情平淡下來。只見老師神神秘秘地從一個袋子里拿出了倆個不同顏色的氣球和一個吸管。我很好奇，雙眼直瞪。心中暗自猜想：老師要干什么？為什么要拿平時最不起眼的氣球呢……再想就要成《十萬個為什么》的副本了。
老師先吹了一個小氣球，而后又吹了一個大一點的氣球，一會兒，老師問道：“你們平時都是怎樣來玩氣球的呢！”問題剛提出，就聽到刷的舉手聲，一位男同學率先站起來說：“可以把氣球當排球來玩。”有的同學說：“可以灌一些水在氣球里，用來打水仗。”老師聽后搖搖頭，說：“你們那樣只不過是為了取樂而已。讓我們做個小實驗吧……”不一會功夫，老師成功的完成了實驗。老師也發了些材料讓我們親自實踐一下。
先是吹兩個大小不一樣的氣球，用繩子系好，在把兩個氣球的頭頭弄在吸管上最后把系在吸管的繩子解開，沒多久，你一定會觀察到大的氣球在變的更大，小的氣球在變的.更小呵，太好了，我們的實驗成功了。
從這個試驗中我得到了一個啟示：光看是不行的，只有自己去實踐，親身感受。
三年級的作文 篇4
二年級下冊時，我上課總是走神，所以有一些知識還是不懂，最后都是被同學誤打誤撞教會的。一堂課之后，能使我全神貫注地聽講了，那是一節數學課，數學老師吳老師知道我最容易走神了，所以把一個很難的問題留給了我，讓我站起來回答問題，我半天答不出來，急得流汗。因為我走神了。
老師說：“這是第幾次走神了？”
我默默不語。
她又說：“唉，算了，下次注意點就行了。不過，你不能一直這樣走下去，要不然以后你的`數學我不能保證。”
這句話深深地印在我的心里。因為我可不想變成一個數學盲。
此后，我改變了上課走神的壞習慣，數學也愈來愈好了。那堂課使我改變了學習任何一門課的態度，要不然，我現在只能補習數學功課了。
三年級的作文 篇5
晚上英語課，由于今天晚上上課主題是萬圣節，所以我準備好了上課需要的東西：面具、披風、南瓜燈，很早就到了。上課的時候perry老師和我們做游戲，我們每個同學都給老師臉上畫畫，把他的`臉畫的可漂亮了。
我的南瓜燈還得來10張綠卡，開心極了。回來的路上，我和曹源麟準備去香格里拉里面搗亂，結果他們27號就已經辦過活動了，沒有見到戴面具的小鬼，有點失望。不過，門口的阿姨還是給我倆一人一盒糖果，真開心。
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