三年級的作文

三年級的作文[共4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　隨著科技的迅猛發展，工業水平不斷提高，世界面臨著巨大的考驗。

　　世界人口的增長愈加迅速，人口吃飯便也隨之成了一個大難題。解決人口吃飯問題的根本方法就是擴充耕地面積，而這就要砍伐森林，生命平衡便得不到根本的保障，沙塵暴會隨時光臨我們的美好家園。

　　人口的增長導致了淡水資源的緊缺，而這卻還得不到人類的重視，節約用水不只是口號，那些浪費水的人們啊，你們好好地想一想吧，你們認為自己浪費一滴半點的水無所謂，全世界多少人？每人要是都浪費一毫升水，那也許是人類的一次大的災難啊！

　　工業水平的提高，工業廢水和大氣也愈來愈多，廢水無處存，就排入江河湖泊，大氣沒經過凈化處理，就排入大氣之中。我們脆弱的地球，無情的人們，你們又怎樣忍心破壞媽媽的血液呢？

　　白色污染成為我們的心頭大患。人們正在全力阻止這嚴重的`局面，用布袋購物，可是又能改變些什么呢？“早知如此，何必當初”？人們啊，趕快醒來吧，保護環境，減少白色污染，人人有責！

　　土地沙漠化也逐漸登上了舞臺。人們無休止的開墾反而產生了副作用。土地不再適應種植，人們又來開墾，這時，被廢棄的土地也就成了半沙漠化的土地，沙漠何愁不能發展呢？

　　世界上的所有的人們，舉起環保的旗幟，來保護世界環境吧，讓淡水永存，讓人類永存！

三年級的作文 篇2

　　在我的腦海里，有一件后悔的'事。

　　一年夏天，我熱得受不了，就到房間里一邊看電視，一邊打空調。涼快不，到一會兒，我的好朋友：盧倩、周婷、林薈穿著游泳衣來找我。我心想：他們一定是找我去游泳的，我可不去，我不會游泳。果然，被我說中了，他們真是來找我游泳的。我就說：“我今天身體不好我不想去。”周婷好象知道我在想什么，她說：“我看你是不會游泳吧！”我為了要面子，就說：誰……說的，好我跟你們去。”我換上游泳衣。

　　我們來到游泳館，盧倩對我說：“你先跳吧。”在我猶豫不斷的時候，不知道誰推我一下，我掉到游泳池里了，我大喊：“救命啊！……”林薈馬上跳到游泳池里，把我救了上來。我對林薈說：“謝謝!”說完，我就跑了。

　　啊！這件事，給了我多大的教育啊！

三年級的作文 篇3

　　你舞著瑰麗的紗裙，悄悄地走來，一眨眼，大地就變得絢麗多彩。

　　你走過田野，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪。高粱舉起燃燒的火把，遠遠望去，像是披上了火紅的披風，在向人們炫耀。玉米老爺爺年紀大了，長了一大把白胡子，樂呵呵地笑著，招呼小朋友們快來吃玉米呦。

　　你走過果園，桔子娃娃仿佛有了生命，在枝頭搖來搖去。剝開皮，含一瓣在嘴里，芳香的汁液頓時流遍了我的舌尖，真美味啊！柿子樹掛起了紅通通的小燈籠。葡萄有點綠如翡、有的紅似火、有點白如雪……人們在果園里吃得不亦樂乎。

　　你走過花園，菊花仙子在風中頻頻點頭，聽，“沙沙，沙沙……”不遠處飄來陣陣清香，仔細一看，原來是桂花妹妹不停地往身上灑香水。雞冠花是花中皇后，看，她戴著鮮紅的'皇冠，美麗又高貴。賞花人露出了開心的笑容。

　　我迷戀著秋——這個果實豐收的時節，絢麗多彩的時節，欣欣向榮的時節。

三年級的作文 篇4

　　“呀！太神奇了！眼看著剛才還在里面，這怎么就沒有了呢？”一陣喧鬧聲傳來，這是怎么回事呢？原來，快樂作文班正在舉行一堂有趣的魔術課呢。你要是感興趣，就快看看吧。

　　今天，老師請來了一位魔術老師。這個魔術老師姓李。看上去約有60多歲，只見他滿臉皺紋，小眼睛不停地打量我們，手雖然粗糙，但卻非常靈巧，薄薄的嘴唇，一看就知道他能說會道。

　　表演馬上要開始了，只見李爺爺手里拿著一個塑料容器，他對我們說：“現在，我要表演阿拉丁神燈這個魔術。”只見他打開蓋，里面有一個紅色的`紅球，然后蓋上蓋，說：“我要把這個紅球變走。”于是，他對著塑料容器先吹了一口仙氣，再嘴里念念有詞，最后再大叫一聲：“走。”他打開蓋子，給我們大家看了看，咦，容器里真的沒有紅球了。有的同學說：“太神奇了。”還有的同學嘴張成了O形。這時，李爺爺說：“我還能把紅球變回去呢。”于是，他先在嘴里念著咒語，吹了一口仙氣，說到：“來。”再打開蓋子，里面真的有一個紅球。

　　這是怎么回事呢？李爺爺告訴我們，這個容器里有兩層，一層有紅球，另一層沒球。當他變有球的時候，就打開有球的一層，當把球變走時，就打開沒球的那一層。接著李爺爺又表演了硬幣穿玻璃杯、陰魂不散等魔術，并給我們解開了其中的奧秘。

　　這真是一節有趣的魔術課呀！

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