【實用】小學三年級作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
提起朝師附小沒有一個不翹起大拇的。我們在這里學習，在這里游戲，這里生活，留下了我們一串串歡聲笑語。
一進校門，首先映入眼簾的是十六個紅色的大字，那就是我們學校的校訓：“ 明理立志，積極向上，樂學會學，健康成長”，每次見到它我都無比的自豪。
一直往前走，是一個芬芳撲鼻的花園，從遠處看，猶如金色的海洋，我跑過去一看原來是黃色的'月季花。月季花的花瓣一層一層的，每一片嬌嫩的花瓣都散發著芬芳的香氣。這一朵，那一朵，風兒吹著，花朵仿佛在微笑。快看那白色的的的喇叭花，高高聳起的花朵就像一只只的喇叭在迎風吹奏，我剛靠近花朵，一股花香飄入我的鼻孔。
操場簡直是我們快樂的天堂。我們就像小鳥一樣在操場上飛翔。紅色的跑道是用橡膠做的。中間是一個大足球場。只要有時間，隊員們就去踢足球。有一次兒童節表演有唱歌的，跳舞的可精彩了。操場四周是高大的柏樹，像巨人一樣守護著我們。每個星期一都有一場壯觀的升旗儀式，隨著國旗的高高升起，我心中為祖國自豪。有一次參加運動會，我為我們班的人加油呼喊，果然得了前幾名的好成績。這就是我們的學校，哈哈有趣嗎？
小學三年級作文 篇2
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師，他就是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。就是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開始編織我們美麗的未來。
老師，他就是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，就是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不就應對老師深深地感恩嗎？
老師，就是太陽底下最神圣的職業，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的`幸福生活。就是的，我們就應感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢？我常常這樣問自我。我想，我們能夠做的，就就是以優異的學習成績去報答他們，絕不就應辜負他們對我的期望！
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一齊對自我的老師說一聲：“多謝您，我們愛您！”讓我們一齊行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸�？鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從此刻做起！
小學三年級作文 篇3
“用力拉呀！加油！五一班加油！”在大家的校園之中正在舉行著一年一度的拔河友誼賽
有哪個人不想贏得榮譽，有哪個人不想為班爭光。所以每個隊員一上場就精神煥發。苦苦熬過了很長時間，終于我班和（2）班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員：潘峰和許家文，從他們的臉上可以看出，心里壓力很大，贏了就高興，輸了就將面臨著沉重的打擊�！邦A備！”裁判陳老師在喊著�！伴_始！”兩方一開始就使出了實力，麻繩忽左忽右地移動著，用力呀！加油呀！打敗他們，挽回名聲�？墒锹槔K就是不聽話，老往（2）班那兒竄，大家也不得不認輸。“第二局開始了！”大家心里只剩下一句話，不能認輸，加油！這下麻繩可聽話了，仿佛麻繩也在幫大家，才2分鐘，大家就追回了比分�！爸匾囊痪珠_始了。”大伙兒都在熱身，在做最后的比拼。哨子吹響后，雙方都在使勁，可老師擔心的`不是這個，而是麻繩會不會斷的問題�？蓻]了鼓勵，大家像斷翅的風箏飛不起來，一下就被拉了過去，輸了！比賽雖然輸了，但人心不滅，所以大家應該振作起來。
小學三年級作文 篇4
我是一個愛哭的小女孩，無論是有人捉弄我，還是遇到困難，我都會哭。那時的我眉毛耷拉下來，眼睛滿含淚水，鼻子一抽一抽的，臉上的淚水匯成小溪……不過話說回來，我在學校里倒是很少哭的，學校里還要兩個比我更愛哭的女生，我只能算是第三名吧！
我的特點是……沒有特點。既然沒有特點，就有缺點。在家里我經常偷懶，寫作業總是不認真，最重要的是，我常用淚水解決問題。
記得有一次，我在房間里寫作業的時候，培訓作業難倒了我。我含著淚水把培優作業拿到客廳請教爸爸。向爸爸請教完之后，我又回房間寫起了其他作業來。寫著寫著，終于寫完了，我就在床上睡了起來。忽然，被外面的響聲驚醒了。伸了一個懶腰，身體一離開杯子，好冷��！就像置身于冰天雪地之中，又像冰冷的.青蛇抽打在臉上。中收拾書包的時候，發現少了一本作業，我又坐在那哭了起來，像烏鴉哇哇地亂叫。我的哭聲引來了爸爸，爸爸急促地跑到我的身旁。
“發生什么事情了？”
“爸爸，我……我的作業本不見了！”
“我在客廳看到了一本作業，你去看看是不是你的�！�
還用問嗎？作業本不就是我的了。這就是我，真實的我，情緒多變的我，一個愛哭的女孩。
小學三年級作文 篇5
我的家由爸爸、媽媽和我組成的。我們的家是和睦的，我在這個家里接受了許許多多的愛。
有一天晚上，我早早的完成了作業，就把作業本遞到了爸爸的手上，接受爸爸的檢查。爸爸把我做的題目答案讀了起來，“小明的體重 45克 �！蔽液蛬寢尮笮�。“一張床長2分米�！卑职终f道。我和媽媽笑得前仰后合。我問爸爸：“爸爸，你是不是身體不舒服啊？小明的體重怎能是 45克 呢？那他跟一只雞蛋的'重量就差不多了，他長成面條了呀！”爸爸脫口而出：“我健康得很，倒是你的腦子真是有點毛病啊！好好看看你做的答案吧！”爸爸說完站起身走了出去。我拿起本子仔細一看，我真是太馬虎了，怪不得爸爸會生氣呢！當時，我覺得慚愧極了，趕緊動手把錯題改了過來。就這樣在一陣嬉笑聲中，讓我自己認識到了錯誤，改正了錯誤。
我愛我這個充滿了溫馨的家！
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