小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)作文[匯編3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　藍(lán)天撫慰小鳥(niǎo)，因?yàn)樗�知道小鳥(niǎo)需要自己。

　　河流承載魚(yú)兒，因?yàn)樗�知道魚(yú)兒需要自己。

　　三年級(jí)這個(gè)名詞，如同一盞明燈，為我們開(kāi)山劈路，帶我們尋找光明。

　　也許臉上還會(huì)露出懵懂的微笑，“哈哈！”一年級(jí)真幼稚。

　　也許還會(huì)因小事產(chǎn)生糾紛，“嘻嘻！”二年級(jí)也不過(guò)如此。

　　也許已經(jīng)懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助了，“呵呵！”三年級(jí)進(jìn)步真大。

　　三年級(jí)，不能忘掉的是同甘苦、共患難，能忘掉的是偷懶耍滑、自私自利； 不能忘掉的.是經(jīng)歷挫折然后爬起，能忘掉的是一帆風(fēng)順，毫無(wú)挑戰(zhàn)性！

　　可能，還會(huì)有挫折吧！“沒(méi)穿校服，罰得真重呀！”

　　可能，少不了歡喜吧！“耶！投稿成功了！”

　　可能，還會(huì)有委屈吧！“明明是同桌找我說(shuō)話，我卻上了黑名單！”

　　可能，少不了辯解吧！“老師，我沒(méi)有偷懶�！�

　　會(huì)有酸，得不到老師的信任，天空也翻臉。

　　會(huì)有甜，得到老師的稱(chēng)贊，天空格外藍(lán)。

　　會(huì)有苦，考試成績(jī)不好，眼淚滴答滴答。

　　會(huì)有辣，期末考試加緊復(fù)習(xí)，天空不知趣地扮了個(gè)鬼臉。

　　會(huì)有咸，哎，周末作業(yè)真多呀！壞天氣出面也說(shuō)服不了“鐵心腸”。

　　學(xué)習(xí)生活多么美好呀，就像一條小河，時(shí)而平靜，時(shí)而急促，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而恬靜安詳。

　　三年級(jí)，酸甜苦辣咸，五味俱全，猶如一面明鏡，反饋給我們內(nèi)心的純潔。

　　再見(jiàn)了，三年級(jí)！再見(jiàn)了，朋友！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　我家的烏龜叫呼嚕·餅干小龜，這名字有來(lái)歷。為什么叫呼嚕？因?yàn)樗�睡覺(jué)時(shí)頭會(huì)上下動(dòng)向打呼嚕；為很么叫餅干？這可由來(lái)歷了，是我童年的事我不在這細(xì)說(shuō)了；為什么叫小龜？因?yàn)樗�很小很可�?ài)。

　　先說(shuō)它的樣子和性格吧。

　　它背的堅(jiān)硬的殼，這是他的防身武器。短小的四肢與尾巴，還有一個(gè)頭。它外貌和普通烏龜一樣，但它的`性格是獨(dú)一無(wú)二的。它是只宅龜天天呆在我做的我窩里，呼�！わ灨尚↓敃�(huì)找到一個(gè)地方確認(rèn)安全在呼呼大睡。

　　它和我很親，經(jīng)常找我給它抓癢，它會(huì)先爬到我手上在碰一碰我。我抓完癢后它會(huì)再我的手上爬來(lái)爬去。如果看見(jiàn)別人它會(huì)縮進(jìn)去，可看見(jiàn)我它卻不會(huì)縮進(jìn)去而是怕到我面前找我玩。

　　我最喜歡我家的烏龜了，記住它叫呼嚕。餅干小龜，可愛(ài)的烏龜。不寫(xiě)了我去和呼�！わ灨尚↓斖媪�。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在西安臨潼，有青翠的驪山，清澈的渭河，美麗極了。千年過(guò)去了，有一天，天空中來(lái)了一個(gè)妖怪——“霧霾”。

　　那個(gè)妖怪有強(qiáng)大的力量，它來(lái)時(shí)昏天黑地，不見(jiàn)天日。人們都躲在家里不敢出來(lái)，可有的'人有事情必須出門(mén)，就只能戴著口罩出門(mén)辦事。它盤(pán)踞在我們的上空，吐著毒氣，會(huì)使人們生病，學(xué)校也給我們放假了，叫我們不要出門(mén)。我們看不見(jiàn)藍(lán)天、白云，看不見(jiàn)青山、綠水，我們只能看到灰蒙蒙的一片。

　　人們不能坐以待斃，必須要想辦法對(duì)付這個(gè)妖怪。終于搞清楚了這個(gè)妖怪的力量來(lái)源于空氣污染，那就從環(huán)保這里想辦法。政府已經(jīng)采取了一些措施：汽車(chē)限行，街上的汽車(chē)少了，尾氣少了，這樣它的力量就少了一份；不合格的工廠被關(guān)閉了，冒黑煙的高煙囪也消失了，污染少了，妖怪的力量自然又減弱了；人們也盡量步行或自行車(chē)出行，妖怪的力量又少了一份；不亂扔垃圾了，就連農(nóng)村也有了垃圾臺(tái)，垃圾分類(lèi)處理，妖怪的力量又少了一份；人們還在城市周?chē)�、道路兩旁栽上了一排排的�?shù)木，阻止它的進(jìn)攻，它的能量再次被削弱……

　　經(jīng)過(guò)人們齊心協(xié)力，治理環(huán)境，妖怪的能量慢慢的變?nèi)趿�，雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)有完全消滅它，但我堅(jiān)信，只要我們努力一定可以打敗它、消滅它。在不久的將來(lái)，我們會(huì)再一次看到蔚藍(lán)的天空，青翠的驪山，清澈的渭河，再一次看見(jiàn)美麗的家園。

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