[優(yōu)秀]三年級(jí)的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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三年級(jí)的作文 篇1
前幾天上科學(xué)課，科學(xué)老師跟我們說：“你們這一大組回去準(zhǔn)備兩個(gè)一次性杯子，在里面放上餐巾紙，放入等量的水，再各放三粒綠豆，一個(gè)見光，另一個(gè)用不透明蓋子蓋著。”
到了家里，我把兩個(gè)一次性杯子用剪刀剪成兩半，再把有底的一次性杯底部戳三個(gè)洞，再放入餐巾紙，加點(diǎn)水，放入三粒綠豆。另一個(gè)也是像剛才這么做。不同的是一個(gè)用不透明蓋子蓋住，另一個(gè)不蓋，我把不蓋的`杯子編上序號(hào)1，另一個(gè)編上序號(hào)2。過了幾天，我一看兩個(gè)杯子，大吃一驚，2號(hào)杯里的綠豆比1號(hào)杯里的綠豆長得快。我冥思苦想：有兩種可能，第一種可能應(yīng)該是2號(hào)杯被蓋子蓋住了，空氣不流通，導(dǎo)致溫度上升，所以2號(hào)杯的綠豆比1號(hào)杯的綠豆長得快；第二種可能是1號(hào)杯一直被太陽曬著，水分蒸發(fā)的很快水分一會(huì)兒就不足了。而2號(hào)杯用不透明蓋子蓋著，太陽曬不到，所以水分蒸發(fā)的很慢，因此，2號(hào)杯就有足夠的水分繼續(xù)生長。
今天早上，2號(hào)杯已經(jīng)長出莖了，大概有4厘米長，而1號(hào)杯大概只有1厘米長。
三年級(jí)的作文 篇2
那還是去年的“五一”，爸爸說帶我們一家去天湖游玩。爸爸推出摩托車，我們整理好行裝出發(fā)了。
一路上有說有笑，不一會(huì)兒就到了天湖。剛到天湖售票口，“哇！”我驚呆了，眼前的.天湖就像一面碧藍(lán)的鏡子一樣。湖水中倒映著自由飛翔的小鳥，還有筆直的松樹和美觀的涼亭。悠閑的男女老少在亭下乘涼歇息。那天真是人山人海！爸爸急忙買了幾張游票，我們便興致勃勃地上了腳蹬游船。我和爸爸一組，鄰居阿姨和吳牧云一組。我們用力地蹬著船向湖中心駛?cè)ィ诤嫔蠟⑾乱黄β暋Ｎ液蛥悄猎仆噪y泯，情不自禁地打起了水仗，你潑我濺，兩個(gè)人滿臉都是水。不時(shí)感覺有小魚兒從我們船邊游過。我暗暗感謝上蒼賜給我們這么好的游玩場所。
心想從今天開始一定要努力地學(xué)習(xí)，將來用自己的學(xué)識(shí)，把天湖建設(shè)得更加美麗、富饒。
三年級(jí)的作文 篇3
一天下午放學(xué)我想快樂的小鳥一樣向家飛去，這時(shí)只聽見有人喊我：“等一等，等一等……”我回頭一看，原來是我的張老師，我心想張老師喊我肯定沒好事，是不是我作業(yè)寫錯(cuò)了？我才不要回去改作業(yè)呢，我然后我加速往前跑，我邊跑邊往后看，老師快要追上我了，我心想我可是學(xué)校的百米跑步冠軍呢，想追上我沒門。我一邊跑一邊看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。這時(shí)，老師跑到了我的身邊，帶我去了醫(yī)院，然后給我買了創(chuàng)可貼還遞來一本語文書。“你的語文書沒帶，給你語文書。
”老師上氣不接下氣的說。我此時(shí)感動(dòng)的說不出話來。 有一位這樣的老師是我的.福氣，老師的愛如春風(fēng)般溫暖，如清泉般甘甜。她像園丁般呵護(hù)著我們，我愛她。
不再去追逐一場繁華，知道時(shí)光是把無情劍，會(huì)消遣世上的一切，好花也難免繽紛一地，盛景也有暗淡的一天;我撇嘴：“季冬晨，你從前不是這樣的。可敬的老師450字作文覺得有些可惜，但沒辦法。她說，小暖，我很想你?我看著他，說，我能試試嗎。二十一、二，我們在大學(xué)，有幸結(jié)識(shí)的愛情，純真而美好。
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