【熱】實用的三年級作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
月湖就像是杭州的西湖一樣，是咱們寧波的一張"明信片"。月湖的一年四季都是風景如畫。月湖的冬天雖然沒有春天的燦爛，夏天的火熱和秋天的輝煌，但又一種獨特的高貴。
冬天的月湖特別安靜，幾乎沒有人。穿過馬路，來到月湖河畔的小道。小道邊的草地早就沒有夏天的郁郁蔥蔥，統一換上了的新裝。草地上洋洋灑灑鋪滿了“白砂糖”似的雪花，就像一塊美麗的地毯。柳樹姐姐依舊站在河邊。秋天過了，柳樹姐姐取下了頭發上可愛的“黃發卡”，換上了美麗的白紗裙和潔白的頭紗。一陣刺骨的`寒風吹來，像無數只潔白的蝴蝶在風中翩翩起舞，美麗極了！風停了，那些白蝴蝶搖身一變，變成一位位手拉手的小天使，踏著精致的舞步，飛落人間......那雪花落地的聲音是那么輕柔，沙沙沙，猶如一首美麗的圓舞曲。
再看看美麗的湖面，還是那么靜，猶如一塊光滑的大碧玉。雪花落入水面，一下子就不見了。我蹲在大石頭上，伸手想把雪花撈出來，“嘶......”冷得我一哆嗦，忙把手縮了回來。真冷呀！
月湖的四季各不相同，各有各的特色，如果你也迷上了冬天的月湖，請你一過去看一看吧！
三年級作文 篇2
又一天的黃昏來臨了。
夜的使者悄悄降臨人間，濃重的暮色給大地籠罩了一層灰紗。雖然太陽已經落山，但是天氣依然很熱，我們全家人坐在草坪上乘涼。
我注視著大街。
大街上人來人往，所有的事物，包括人，車輛，都變得匆忙起來了：人們的步伐變快了，自行車的車鈴聲頻繁了，摩托車也多起來了，挨家挨戶的燈亮起來了，泛出陣陣光暈，火車的轟鳴聲在遠方響起……
黃昏，在山的那邊，也只能見到一小半太陽火紅的身子，滿天紅霞，好像天上的仙女向人間灑出一件紅衣裳，高大的山脈在此時也變得像一個害羞的小姑娘，穿起了這件紅衣裳。余輝灑在波光粼粼的江面上，鍍上了一層閃閃發光的金邊。
天邊的.云彩被霞光照得更加耀眼，映在江面上，波光蕩漾，仿佛天在晃動。
江邊的景色呀，你看，人，流動的車輛，茂盛的樹木，筆直的大道，還有江面上的大橋，都變成橘黃色了！
現在，我正沐浴在橘黃色的霞光之中，感到十分愜意，拂面而來的江風，使我感到非常舒服。
我剛從美景中回過神來，天已經黑了，我有些惋惜，黃昏怎么這么快就過去了。
三年級作文 篇3
小時候，跟爺爺在田埂上“巡視”剛插不久的禾苗。烈日炎炎，禾苗已顯枯黃，隨風搖晃，奄奄一息的樣子。
爺爺說：“你趕緊給禾田開個缺口，給它放放水，讓禾苗曬曬太陽。”
“禾苗都被太陽曬成這樣了，要更多的水才是啊！”我不解，但出于對爺爺的信任，還是照做。
幾天之后，與那日情況完全相反。那些東倒西歪的禾苗直立了起來，顏色也由黃變綠，生機一片。
后來，我才知道，剛插的`禾苗浸在水中，漂浮不定，難以生長，只有讓根抓住地，它才能自立生存，充分吸收養分，過多的水讓它反受其害。
這讓我想起生活中許多反受其害的例子。有些孩子不是缺少愛寵，是父母的愛多得讓他們浸溺其中，難以自拔。工作學習中，不斷用壓力強迫自己前行的人亦是如此。有時候我們缺少的不是壓力，少的是一個放飛自己的空間。給自己生活放放水，這樣事情反而能達到事半功倍的效果。
三年級作文 篇4
每天上學我都會看到樹爺爺。可是有個問題一直縈繞在我腦中：為什么樹爺爺夏天穿著厚厚的綠衣，冬天卻露出粗壯的胳膊呢？
于是，我走到樹爺爺旁邊，問：“樹爺爺，為什么您夏天要穿著厚厚的綠衣呀？”樹爺爺說：“我茂盛的枝葉能給花兒草兒擋風遮雨，熱了還能當扇子扇，讓辛苦一天的人們乘涼。”
我又問樹爺爺：“秋天了，您為什么要把樹葉搖下來呢？”樹爺爺說：“馬上就要冬天了，許多小動物都要過冬，我要搖下幾片樹葉給它們當被子蓋。”
“哦，原來是這樣。那樹爺爺您還有什么其他本領嗎？”我繼續問。
樹爺爺說：“我茂密的`枝葉能擋住沙塵爆；長長的根須能抓住泥土，不讓雨水沖走；我還能美化環境，降低噪音……”
原來樹爺爺有這么多本領，我以后要多種幾棵小樹苗！
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