我的三年級作文

時間：2024-06-03 17:02:17 三年級

我的三年級作文優秀（10篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的三年級作文優秀（10篇）

我的三年級作文篇1

　　我是一個性格開朗的女孩，我愛書法和鋼琴，更愛美輪美奐的美術。我那一雙水汪汪的大眼睛，可像兩顆水淋淋的葡萄了；還有一張說起話來結結巴巴的嘴，像是粘了膠似的張不開；最漂亮的就是有滿頭烏黑發亮頭發，常常扎著兩只羊角辮，像是一對長長的鞭子在頭上飛揚。有時，我把腦袋甩了又甩，可頭發卻是在我的臉上打了又打。哎！真討厭，疼死啦，這個東西竟然傷害人家女孩子紅彤彤的小臉蛋，以后看我怎么把你剪了。

　　我的優點就是能承擔自己的責任，敢于面對錯誤。記得有一次，杜老師讓我們中午吃完飯后，馬上去教學樓做美術作品。話音剛落，同學們沸騰起來了，有的同學伸出手大喊萬歲；有的載歌載舞；還有一些同學七嘴八舌地議論著:

　　“這次我們做什么呢？太好了，可以不睡午覺了！”

　　“是啊，可以玩啰！”

　　“這次我們應該做好玩的吧？”

　　“……”

　　大家一邊說，一邊離開了教室。

　　吃完飯后，我以迅雷不及掩耳之勢地奔上了教學樓，來到美術室后，我看見門已經關上了。便去推，因為我以前輕輕一推就開了，于是，我伸出雙手，放在胸前，叉開雙腿向門撞

　　去，“砰，砰，呯”我撞了三下，門都沒有開。嗚……我不僅沒把門打開，反而把寶寶撞痛了……沒辦法，無可奈何的我只好找杜老師要鑰匙去。我一邊走一邊自言自語道:“現在的門怎么不不開呢？是換了嗎？……”想著想著我就遇到了另外一個同學，她也想去美術教室呢。這真是，不期而遇呀！于是，我倆一起向教師餐廳走去。

　　我一眼就看到了杜老師，便跑了過去，爭先恐后地說:“杜老師！我——我們來拿美術室的鑰匙。”杜老師看了看我們，伸出手，低下頭，把手伸進了包包里，東翻翻西找找，終于找到了一把精致的鑰匙出來。我伸出手，接過鑰匙說了聲:“謝謝！”便扭頭就跑，來到美術室門口，興沖沖地抓起了鑰匙，插了進去，接著又輕輕一扭，“哎呀呀，好緊呀，怎么打不開呢？”我抱怨道。這時，那位同學說:“你使勁點吧，說不定還可以打開呢。”對呀，于是我雙手握著鑰匙，用力一扭。“咚，”只聽一聲巨響，“天啦，怎么辦？……”原來——鑰匙斷了。頓時，我驚慌失措，大驚失色……正在這時，杜老師上來了。我膽戰心驚，全身發軟，腳上像托了千斤巨石一樣沉重。我慢吞吞地走過去，恭恭敬敬地小聲說:“杜老師，我把鑰匙開斷了，我錯了，一定賠您……”杜老師看了我一眼說:“小粗心，是不是做事不認真呀？”然后笑了。我點了點頭，表示我當時確實不認真。杜老師接著說:“以后注意，你不用賠了。”她說話時，摸了摸我的頭。那時，我的眼淚已經在眼眶里打滾了。我想:“既然是我錯了，我就應該自己負責任的，我一定要用自己的零花錢來陪您的鑰匙。”

　　周五放學回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽贊不絕口地說我的想法非常棒！我抱起存錢罐，從里面拿出了一百元，周末下午來到學校，我把錢交給了杜老師，可杜老師拒絕了，對我說:“下次做事細心點就好了，這次是我原諒你的。”我的臉當時通紅，嘴巴啥都說不出來了。

　　從此，這件事深深地烙印在了我的腦袋里，令我終身難忘。通過這件事，我也明白了一個道理::做人，一定要承擔責任；做事，一定要用心心細；這才是一輩子的大事。

　　當然，我也有缺點，那就是丟三落四。有一次，我去少年宮上課，放學了，我獲得了三張獎劵，正想放進自己的`口袋里，當時啊，心里像吃了糖一樣甜的我去找那個口袋，結果東翻西找后，才得知口袋不翼而飛了。我傷心地哭了起來，那可是我掙了一學期的勞動成果呀。從那以后我學會了拾東西。

　　這就是與眾不同的我，我愿意和你交朋友喲！改掉我的缺點，學習你的優點，將成為不一樣的自己！

我的三年級作文篇2

　人生總不是一帆風順的，其中必定要經過一些困難。每一個困難都是能克服的，關鍵是看要怎么克服，就像航海：只要找到正確的方向，再大的風浪了不怕！

　　記得很久很久以前，我是不怕自己一個人睡覺的，這并不是勇敢，而是不知道有什么可怕的！我長大了一點時，知道了什么是地震洪水和火災。于是，我開始做噩夢了。我上小學時，知道了各種自然災害的自救方法，我又像很久以前那樣開朗了。現在，我懂得了二個道理：

　　1、生活像一面鏡子，你對它態度樂觀，它也對你態度樂觀，你對它態度悲觀，它也對你態度悲觀。

　　2、“不經風雨，怎么能見彩虹？”在困難面前，只能前進，絕不能后退，“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力去克服，我相信，總有一天，我會克服我粗心的`毛病！

　　最后，我得出一個結論：“辦法總比困難多！”只要你肯克服困難，你就一定能克服困難！

我的三年級作文篇3

　　二十年后的我將是一位大名鼎鼎的天文學家。

　　二十年后的我將發現銀河系以外的許多星系，我還看到了宇宙的邊緣，在那里我發現了一個新的“太陽系”。

　　那時候，我還和其他一些國家的天文學家一起研究制造許多新式的氧氣瓶。它里面的氧氣可以自動再生，一直可以供應一個人用上五十年。到那個時候，氧氣就再也不會影響人類的生性健康了。它可以讓人到沒有氧氣的地方生存下去。我還將和一些生物學家到金星上去搞蔬菜培植。我會種出大批營養豐富，味道鮮美，讓人吃了放心的綠色食物。這樣，人們再也不必擔心食品不夠吃了。到那個時候，超市里面大多是我種的`植物所做成的物品了。

　　當然，要是我的愿望真的能夠得到實現，我現在還有許多事情要去做。

我的三年級作文篇4

　　張亮亮我是一個男孩子，長得不高，瘦瘦的，喜歡穿著藍色的衣服，有一頭烏黑的短發，看起來顯得很精神，濃濃的'柳葉眉下，嵌著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子下有一個小小的嘴巴，別看我的嘴巴小，它可能說會道呢！我很調皮。有一次，我們班上體育課，體育課上，我們繞著操場跑了三圈后，又做了一遍體操，然后就解散了。我看見周子瀚帶了足球，我就笑嘻嘻地對周子瀚說：周子瀚，你能和我一起踢足球嗎？周子瀚爽快的答應了。

　　周子瀚和我一人站一頭，我輕輕的把球扔到地上，讓球彈起來，然后我猛地一踢，咔嚓一聲，就聽見玻璃碎了，周子瀚焦急的去告老師，老師從辦公窒氣沖沖地走了出來，用生氣的眼神看著我說：張亮亮，你怎么能把玻璃打碎了？我害怕的低下了頭，老師知道我認錯了，就原諒我。還有一次，我給同桌寫了個紙條，并對她說：同桌，你敢把這字讀出來嗎？同桌大聲的讀出：暗是竹，暗是竹暗是個春竹。

　　哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……原來這句話意思是俺是豬，俺是豬，俺是個蠢豬。同學們，我講了這么多，你們一定也知道我是一個什么樣的人了吧！這就是我，一位帥氣、幽默、調皮，但能給你帶來快樂的人。指導老師：亢潔亢潔老師點評：緊緊抓住自己的調皮這一個特點精心選取兩件典型事例，突出中心，表達流暢生動，人物的動作、神態描寫細致，舉事例真實，典型語言風趣活潑，寫的真好！

我的三年級作文篇5

　　我從小就有很多從沒有實現的心愿。爸爸說：實現愿望需要努力需要付出，爸爸答應我只要每學期兩門功課考100分(注：是期末考試)，就可以滿足近期的一些愿望中的一個心愿。

　　我要說說我近期的心愿了。

　　一、要買三只小狗養，第一只是泰迪.第二只是吉娃娃.第三只是金毛。如果是養狗就要學會怎樣養狗，比如說喂狗吃飯.喝水，清理垃圾等等…..。

　　二、進點點夢想城。聽同學們說點點夢想城是個很好玩的地方。

　　三、給我50元的零花錢，等等…..有些平常的愿望我忘了。

　　我心中還有一些長大后的愿望，可能就是大人們說的理想吧。說說我長大的心愿吧。

　　一、成為一個杰出的畫家。因為我小時候畫畫很糟糕，比如吧畫人的時候畫得亂七八糟，我還畫在墻上，嗚嗚……我感覺我小的時候畫畫很幼稚。

　　二、成為一名優秀的動物學家，可以養很多可愛的小動物。因為我非常喜歡動物，夢想有一天我想用獸語（動物的語言）跟動物交流，當然那是夢想。

　　三、成為一名醫術高明的醫生。因為我想用醫術幫助更多的人，治好更多難以治好的病。（我哥哥笑說我，是畫病歷的來給病人治病，若能做到的.話，那也是太開心的事。）

　　四、成為一名旅行家，到各地去旅游。因為是什么呢？就是我想看很多美景，去看祖國各地的名山大川，去拍很多照片。利用平時賺的一些錢買火車（飛機）票，再買個照相機，買一輛自己的車騎車去旅游。

　　想去一個地方的時候先好好學習積累知識，長大后好好工作創造條件，才能去你想去的地方（我們家現在要零花錢都要好好表現用分換，表現好掙1分能換5角錢）；要成一個畫家要從小練習畫畫，長大才能成為大畫家；養小動物的每天早起給它們喂食和清理屎耙耙，還要抽時間陪動物散步活動等；成為一名醫生要先考中（西）醫大學，學到醫術后才能治病救人，我最大一個心愿就是希望我的家人身體健康！

　　好啦，實現任何心愿都是一件不容易的事情，還需要好好努力。

我的三年級作文篇6

　　我叫張梓歆，今年9歲了，身高140cm，體重48斤。性格開朗，喜歡穿粉色裙子，愛好是跳舞，我學了好多舞蹈，包括組合。現已有六級舞蹈證書和“美德少年”證書。

　　我的優點有很多，比如：沉穩的性格，做事有條理、樂于幫助同學……

　　雖然有很多優點，便每個人總會有缺點的。我的缺點有：吃飯太慢、寫字太慢、喜新厭舊。

　　我喜歡看書，我覺得最好看的書就是>了。

　　我也愛與人爭論，媽媽常說：“真理越辯越明”，但有時我吵得媽媽頭都快炸了。

　　我喜歡喇叭花，它又叫牽牛花。喇叭花不像牡丹那樣華麗，也不像秋菊那樣花姿奇特，但它有著誘人的魅力。

　　我也喜歡君子蘭，它們那種謙讓、團結的品質令我分外欽佩。我真心希望，人們都能像君子蘭哪樣團結謙讓、互相幫助。我更希望我們的.人民緊密團結，齊心協力，共同奮斗。

　　我還有一個調皮的小弟弟。他每次都會把家里弄的亂七八糟，在我寫作業時進我屋里給我添亂，亂翻我的書包。

　　這就是我——與眾不同的我。

我的三年級作文篇7

　　我的弟弟叫博源，他今年兩歲了，不高不矮，身子不胖也不瘦。他那蘋果似的小臉蛋總是紅紅的，眼睛小小的就像兩顆黑色的小珠子，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。真像一個小機靈鬼。他總是抱著我給他買的毛絨絨小老虎玩具，就連睡覺也不松手，因為他就是屬虎的。

　　他最大的特點淘氣和會安慰人，但最喜歡耍我了！他平時不怎么淘氣，只要我一回來，整個家就都成他的`地盤了。

　　有一次，該吃中午飯的時候，我在看電視。他把他不吃的菜和我愛吃的菜全放在我的碗里，等我過去的時候，我碗里的菜差不多快堆成山了！雖然他給我弄了這么多，但是我也勉強吃完了。還有一次，我在寫作業，他故意趁我去拿東西的時候偷偷地把椅子撤掉了。我回來的時候也沒看椅子在沒在就坐下去了，“哎呀！”只聽我我一聲尖叫，摔在了地上。他卻在一旁邊笑邊說：“金好玩！”其實我知道他說的是“真好玩！”

　　雖然他做了這么多的壞事，但是也給我帶來了許多的快樂：有一次，我很不高興的回到家，弟弟看見了跑過來個我撓癢癢，一瞬間我把不開心的事全忘了；還有一次因為我吃飯的時候掉了好多米粒，所以媽媽罵了我幾句。可是弟弟卻拉著我的手跑來跑去。不到一分鐘，媽媽罵我的事早都飄到九霄云外了。

　　你看這就是我的弟弟，一個經驗十足的淘氣包，也是一個會安慰人的機靈鬼！

我的三年級作文篇8

　　在小時候，我一直不理解“聰明”這個詞是什么意思，現在長大了，我才算明白這個詞的意思了，而且，我還知道把這個詞放在誰的身上是最合適的，那個人當然就是我自己了。

　　那天中午，我在看電視，媽媽在燒菜。這時，爸爸回來了，媽媽對我和爸爸說：“你們倆稍等一會兒，我給你們燒了一桌很豐盛的菜哦……”正說著，洗衣機響了，媽媽忙去晾衣服，全然忘記了廚房里還在燒著的一鍋菜。

　　就在這時，只聽“嘭”的一聲，廚房的鍋里著起了火。爸爸連忙跑進廚房，先把濕毛巾鋪在地上，又用毛巾抓住鍋柄，把鍋放在濕毛巾上，但是，火還是在燃燒。

　　爸爸就想用水把火澆滅，我連說：“快，快，把鍋蓋蓋上！”爸爸照我說的那樣子做，火一下子就滅了……

　　事后，爸爸問我是怎么知道的，我說是上課時聽來的。爸爸夸我是個聰明的'孩子，可以把老師講的話記住。

　　當然了，我用心學習怎么會不聰明呢？聰明的老鼠作文寫猴子的童話作文：聰明的猴子做一名聰明的班主任讀后感

我的三年級作文篇9

　　昨夜我做了一個夢，夢見我設計了一款新型的汽車。

　　我設計的汽車可以在天上飛、地上跑、水上游……當你遇到堵車時，只要按一下紅色按鈕，汽車的兩邊就會迅速張開兩個翅膀助你飛天；當你要過河時，就點一下藍色按鈕，它就會立刻變成一條小船，航行在水面上；當你疲勞不想駕車時，只要你對著對講機喊出目的地，汽車就會立即啟動“自動導航模式”輕松到達。

　　一直困擾著人們的汽車尾氣問題，我自然也有想到啦！汽車后面的小尾巴——排氣筒排出來的黑煙，我已經裝上了凈化裝置將黑煙轉化為空氣了。我設計的汽車還有一個最大的特點，那就是我用橡皮代替鋼鐵作為汽車的外殼，不但減輕了汽車的油耗，而且會減少交通事故發生的.機率，當你開車快要撞到人或車時，它會自動改變自身的形狀躲避掉。當汽車遇到壞人襲擊時，它也會伸出隱藏在車身下的大手來夾住他，將他繩之以法……

　　哈哈哈！我發明的汽車有這么大的本領，還愁沒人買嗎？不知不覺我笑出了聲，把自己弄醒了，原來是一場夢，真希望未來真有這樣的車出世。

我的三年級作文篇10

　　我有一位特殊的朋友，那就是人一生中最重要的、必須有的書。

　　很多書都有自己特有的功能，能更好地幫助我們學習。

　　課內的:語文書可以讓人們學會習作和說話組織語言的能力;數學書可以讓人們記住公式，隨機應變;英語書可以讓人們認識英語，學好英語和外國人交流，認識很多新的外國朋友;科學書可以讓人們善于觀察大自然、認識大自然、學習大自然中你不了解的動植物以及事務，自然就了解大自然的'秘密。

　　課外的：戰爭類的書，可以讓現代的人們為了戰爭的死亡人數而哭泣、而感到殘酷。家長類的書卻是教育家長怎么和孩子做朋友，這類書可以讓人們明白“怎樣徹底教育我們不錯哦你也可以投稿，怎樣做人，怎樣做一個誠實的人。”兒童類書分成知識篇和道理篇。當然，老師也有要看的書目，老師看的書基本上都是一些怎樣備課的書。

　　書是我們的朋友，能幫助我們取得共同的財富，我們一定要愛護它。

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