【必備】三年級的作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
叮鈴鈴！叮鈴鈴！隨著放學的鈴聲，同學們猶如一支支離弦之箭一般沖向校門。那可憐的校門眨眼之間被擠滿了人，有些胖大的同學一個勁的往外沖，生怕有人比自己先沖出校門；而那些弱小的同學則被擠到后面去了。而我則漫不經心的在校門口附近玩，玩夠了，便從“秘密通道”出了校門，哼著小曲向回家的方向走去。
每次回家都會路過校門口的零食店，我看到那黑心零食店空無一人，但是半分鐘后，看見班上學習尖子朱瀚予大搖大擺走進店里，從口袋里掏出兩元硬幣，高興的說“哈哈！我有兩元大鈔，可以買四包阿牛哥，大高興了！”說完，開開心心的走到柜臺，兩元錢“啪”的放在柜臺上對老板說：“老板來四包阿牛哥”，老板把四包阿牛哥遞給朱瀚予，朱瀚予一伸手把四包阿牛哥其中一包阿牛哥撕開拿出那金黃的薯條砸吧砸吧的`吃了，這時我走過去諷刺道：“原來我們尖子生也吃這種垃圾食品啊！”朱瀚予無以為然的說：“不管你事。”說完頭也不回的走了。
等她走遠了，我想：“哎！連班上的尖子生也被這種食品迷倒，那那些差生呢？”我再向前行走，到了天橋那邊的時候，聽見那嘰嘰喳喳的聲音，人們的喧鬧聲如同山崩地裂大地都震的顫動起來。我走上前去，從人群后面擠到人群前面，看到一輛車翻了，里面有一個血淋淋的人看起來已經死了，一個輪胎上有一個洞。我問旁邊的一位老大爺：“老大爺這是怎么回事啊？”老大爺說：“有一個人故意把釘子扔向那倆車的輪胎，又被香蕉皮”滑倒“了。”我看到這，實在看不下去了，快速離開了這個地方。
我又想：“為什么現在的人，素質這么差，經常拿人惡作劇，怪不得這么多人死亡呢。”到了家里，我想：“放學路上的驚險這么多，以后的放學路上說不定有更多的驚險，就這么一段小路沒想到事情這么多。”
三年級的作文 篇2
我喜愛的不是寶馬車，而是多工能汽車。
它有許許多多的功能，比如說潛水、飛行、等。它的潛水很好，如果發現有人落水，它就變成一艘船，潛入水底把那個落水的人救上岸。它的飛行的速度非常快，比飛機飛得高飛得快。有一次，我和爸爸媽媽去廬山旅行，我們想快點到達廬山，走哇，走哇，走了很遠，都沒到達廬山，這時，多工能汽車飛了過來，我們坐上車，多功能汽車還叫我們系上安全帶。起飛了，多功能汽車像只箭，“嗖”的一聲，就到達了廬山，它又帶我們欣賞廬山的風景，突然，爸爸說：“如果能從上往下看那該多好啊！多功能汽車聽見了，便滿足了爸爸，我和
爸爸媽媽從窗戶里往外看，哇！真像我們老師所說的一模一樣。
有的.小朋友開始問了多工能汽車沒油了或壞了怎么辦呢？我來告訴你吧！車子的窗戶下面有幾個按鈕，白色按鈕代表著沒油了可以加油，紅色按鈕代表著修復......
“叮呤呤......”的聲音把我從夢中拉了回來，我心想：如果真有多工能汽車該多好呀！我一定要好好學習讓科學更上一層樓。
三年級的作文 篇3
今天陽光明媚，我們小隊的同學在新紀元公園門口集合，每個同學領了撿拾垃圾的工具，我們就開始去尋找垃圾。因為公園的大路上都很干凈，我們就順著小路走，我和兩個同學一起走，每看見一處垃圾，我們就都沖了上去，感覺是去搶垃圾。我們開始了一場搶垃圾大戰，每個人都像處在一級戰備中，高度緊張，生怕漏掉哪一處垃圾。每個同學這時候都是眼觀六路，耳聽八方。也不管垃圾臟不臟，看見了就跑上去，工具夾不上了就用手撿，同時看見了就比速度，誰跑得快誰就搶上了。
我們都感覺今天撿拾垃圾的場面太有趣了，整個公園的犄角旮旯都有我們的身影。搶不上垃圾的同學很不開心，于是我們想了個好辦法，我們分散開走，一人負責一處。就在我們走到公園游戲場地時，我看見兩個叔叔在石凳上坐著抽煙，害怕他們隨手丟到地上，我就站在了他們的旁邊，心里想著等他們抽完煙后，把他們的煙頭收集到垃圾袋中。兩個叔叔抽了一會兒好像意識到我的`想法，于是不好意思地說：你放心，我們抽完就把煙頭扔到垃圾箱里。我就又認真地對他們說：一定要扔到垃圾箱里，不能隨地丟垃圾。他們笑笑點了點頭，我也很高興，感覺做了好事后心情真好。
通過這件事，我想說：從我做起，從身邊小事做起，自覺維護環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不向車外拋垃圾，自覺把煙頭、垃圾投入垃圾箱，爭當文明使者。今天撿拾垃圾的場面一想起來就想笑，真是一件有趣的事情。
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