摘西瓜三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的摘西瓜三年級作文，歡迎大家分享。
摘西瓜三年級作文1
夏天，我最愛吃西瓜。但這西瓜地我還從來沒去過呢。
機會終于來了，這天爸爸媽媽要到西瓜地里買西瓜，我就興沖沖地跟著去了。到了西瓜地，只見一個個潔白的西瓜大棚像一條條正在吃桑葉的蠶寶寶。走進大棚，繞了一圈也沒看見一個西瓜，我就彎下腰，低頭用手把葉子輕輕地撥開。啊!西瓜像一個個小姑娘似的藏在綠葉底下，原來它們也怕這火辣辣的太陽把皮膚曬黑了呢。
我不管三七二十一，抱了個大西瓜直奔出口。這時，伴著一聲低沉的`聲音，我的腳像被什么輕輕絆了一下，可興奮的我根本沒去在意，顧自稱西瓜去了。突然，身后的瓜棚主人捧著一個裂開的西瓜對我說:“小朋友，你把這個西瓜踩破了。”頓時，我的臉一下子紅了起來，我細細回憶起了剛才的情景。啊!它有可能是我絆一跤時給踢破的。我恍然大悟，連忙向瓜棚主人道歉，并買回了這個裂開嘴的西瓜。
爸爸媽媽說這個裂開嘴的西瓜特別甜。
摘西瓜三年級作文2
在夏令營的活動中，我們親自去摘了西瓜。那一天，教官帶著我們?nèi)マr(nóng)民伯伯的西瓜田摘西瓜。一路上，教官告訴我們，那邊的西瓜是沒噴過殺蟲劑。到了那邊，孫教官(我們隊的`輔導員)選了四位同學。我也是其中之一，這讓我感到非常的高興。我們在外面等啊等啊。終于，輪到我們了。我一看，在西瓜田的前有幾棵西瓜樹，在一條條的田埂上有一堆堆的草，草堆的四周有一條條綠油油的西瓜藤。我掀開草一看里面的西瓜竟然是橢圓的？另一個男同學似乎看透了我的心思說：“別管西瓜是什么樣的，快來幫忙找大西瓜，她們女生都已經(jīng)找到了!
”小西瓜橡皮球，大西瓜像大冬瓜。最后，我找到了一個大西瓜。我把它交給了孫教官，讓另一個男生去幫助女生。孫教官吧第一個干凈的西瓜給了隊長，第二個給了秘書長。回基地的時候，不知是誰把西瓜給摔碎了，就把西瓜當場解決了。我吃著自己的勞動成果，心里別提有多高興。
摘西瓜三年級作文3
又到暑假了，爺爺種的西瓜也熟了。
一天，我和爺爺去西瓜地里摘西瓜，好可愛的西瓜啊!它們好像跟我捉迷藏似的，調(diào)皮地躲在碧綠的葉子下面，我迫不及待地沖進去，瞧瞧這個，摸摸那個。看到其中一個特別大的`就伸手去摘，爺爺連忙拉住我的手，不能亂摘大的不一定都是熟瓜。那什么才是熟瓜呢?我問爺爺。爺爺摸著我的頭說:小家伙，這里學問大著呢!爺爺蹲下身子指著一個瓜說:你看瓜的表面光滑，條紋明顯，底面發(fā)黃，用手指一彈發(fā)出嘭嘭嘭的聲音這就是熟瓜，爺爺分別找了些瓜示范給我看，我按照爺爺說的要求找了一個西瓜，經(jīng)過爺爺檢驗。嗯，是熟瓜，小家伙還真行。爺爺贊許地說。我小心翼翼地把西瓜摘了下來，這瓜可真沉啊!原來摘西瓜也有小竅門，我要多多學習。
摘西瓜三年級作文4
暑假的一個下午，我和姐姐一家頂著烈日，去西瓜地里摘西瓜。遠看瓜園，一片綠汪汪的，像綠色的海洋。走進一看，滿地綠綠的西瓜藤仿佛一條條長龍，互相纏繞在一起。一個個圓圓的大西瓜穿著綠色條紋外衣，靜靜地躺在藤中間，有的.探出半個腦袋往外瞧，有的全露在外面，好像在催著人們快把它摘走。
開始挑西瓜了，我睜大眼睛，盯著那些大大的西瓜，一個個成熟的西瓜，有黑皮的，翠綠皮的、花皮的，躺在柔軟的草地上，就像睡在搖籃里的嬰兒。我跑上前去，選中一個大大的西瓜，俯下身，抱起西瓜放到耳邊敲了敲，一陣陣清脆悅耳的聲音傳進了我的耳朵。“這個西瓜一定甜!”我忙剪下了，我急切地用刀切開，哇!嫩紅嫩紅的瓜瓤如同小姑娘羞紅的臉蛋，瓜子黑黝黝的，散發(fā)出沁人的清香。我忙咬一口，一股清涼甘甜的汁水流入心田……
夕陽西下，我們載著一車的西瓜回家，擦著臉上的汗水，我們開心地笑了……
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