老師三年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的老師三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師三年級作文1
我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的老師只有一個，那就是，就是……廣告之后，馬上回來。
她長著長長的頭發，大大的臉盤，一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡，一副大姐姐的模樣，她說話的聲音細細的，特別親切，常常給我們一個甜甜的笑。
聽說我們要換班主任，我的心情好緊張，換來的這位老師會罵我嗎？很兇嗎？……后來，張老師介紹完這位老師后，這位老師給了我們一個甜甜的笑，并在黑板上留下了聯系方式。當我看到老師的這個笑容后，心情平和了許多。
第二天，我們組被罰打掃衛生。當我們差不多打掃完的時侯，這位新老師走進來了，她環視一下教室，面帶微笑的對我們說：“你們打掃的很干凈，值得表揚。”說完，又給了我們一個甜甜的笑。雖然，我很累，但心里卻有說不出的高興。
還有一次，放學了，我和王池閱聊著天走出教室，走在前面的新老師，回過頭來，給了我們一個甜甜的.笑，我真有一種此時無聲勝有聲的感覺。
這位老師來的時間雖然很短，但我對她卻有情有獨鐘的喜歡。我喜歡她的笑，在她的笑容里，讓我感到了溫暖，鼓勵，肯定……有了她的笑，我變得更加自信，更加努力。
我喜歡她，我的新班主任——愛笑的楊艷老師。
老師三年級作文2
老師，我想對您說，您辛苦了！
老師，您每天教我們那么多知識，批改那么那么多的作業，對我們那么好，我真為我有一個這樣的老師而自豪！
咱們班同學都很喜歡您，都在背后夸您呢！說實話，我和同學一樣也非常喜歡您，敬愛您！
老師，我們這次考試沒有取得好成績，但您依然面帶微笑，鼓勵大家：“一定要有自信心，在下一次考試中，老師相信你們一定能取得優異的好成績，加油，同學們！”。老師，是您讓我們知道了什么叫自信心，是您讓我們都對自己充滿了信心！
記得有一次，那是中午的.第一節課，已經離考試僅剩整整一天的時間，其它班的老師都在認真地在給學生們復習功課，而我們三乙班卻痛痛快快玩了一節課，同學們可開心了！老師，您這種勞逸結合的教學方法，我們都喜歡！
老師，同學們都為有您這樣的好老師而感到自豪，我們真是太幸福了！
老師三年級作文3
那一年，我遇見了自己很滿意的良師，她，是我小學的語文老師，遇見她那年是冬天，她樣子很和藹可親，短頭發，帶著黑框眼鏡，身穿黃色外套、牛仔褲、黑色運動鞋。
第一次上她講的'語文課，就覺得很有趣，她用玩游戲的方式給我們上課，邊玩邊學，詞語接龍、詞語解釋、古詩詞背誦，等等。接不下去的要讀課文兩遍，接下去的當天作業減一部分，在學生時代，減作業是最興奮，最開心的，就在她這種教學方式下，我語文分數提高了不少。
也喜歡背書了，在那時候感覺背書好輕松，記憶力超強，一篇短的課文，讀兩遍基本能背出來了，一首古詩，看一遍就能背下來，生字詞每次默寫錯的不超過兩個，我也變得喜歡寫作文了，那時候我作文只扣一兩分。
但是現在語文沒那時候好了，寫作文也少了，我想在這篇作文里你也看的出來，就是在寫流水賬，所以說，你們想學好一樣東西就一定要堅持，每天去練習，喜歡一樣東西，就要朝它的方向去努力，得到它之后也不能松懈，因為你一松懈了，它有可能就跑了，再也回不來了。
老師三年級作文4
老師我有很多心里話要對您說。
老師我想對您說，您是辛勤的園丁，為了培養祖國的接班人，您孜孜不倦，日夜操勞當夜深人靜的時候，我們已經進入了夢鄉。但是您仍在忘我的工作，精心 的準備著第二天的課程。您就像一只紅燭，為后輩奉獻出了所有的光和熱！您的品格和精神。可以用兩個字來形容——燃燒！不停的`燃燒。
老師我想對您說，您是一個堅強有責任的老師。一次您病了嗓子疼得說不出話來，但是您擔心我們的學習，帶病堅持給我們上課，老師我愛您！
你是您不但是我的良師，也是我們的益友!在課間休息的時候，您和我們一起鍛煉身體、玩游戲，您是我們做親密的朋友。
老師我想對您說。您的關心、愛護，一直縈繞在我的腦海里，您的循循善誘、、諄諄教導、至今銘記在我心中，您和我們一起的一切，都如同昨日歷歷在目。
我是我想對您說，謝謝您，您辛苦了！您就像我們的母親一樣關心著60個兄弟姐妹，和我們一起歡聲笑語陪伴我們茁壯成長。
老師三年級作文5
我的班主任是一位優秀的人民教師，她有著一雙黑寶石般的大眼睛，濃濃的眉毛，一個高挺的'鼻子，讓整個臉看起來立體了許多，好看極了，我們大家都非常喜歡她。
我們班主任是教語文的，她的課是大家最喜歡的，因為她總能把一篇枯燥乏味的文章講的十分精彩，我們就像在聽故事一樣，可是都能把知識聽進去。課下，同學們都喜歡問老師自己弄不懂的問題，這時候，班主任就會耐心的為每個同學解答，一步一步的講解，讓難的問題變得簡單，有時候甚至為一個同學講解兩三遍，直到同學全部弄懂。
班主任不僅在學習上給我們很大的幫助，也在生活幫助我們。記得有一次，我生病在家，班主任還特地打電話來問我怎么樣了，讓我好好休息，之前缺的課會幫助我補回來。
這就是我們敬愛的班主任，也是大家的好老師。
老師三年級作文6
9月10日是教師節，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福，老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養我們怎么做人，怎么做個好人，我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業、備課……像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動，心里會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的！
在學校里，老師如同我們的父母一樣關心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關心她疼愛她，有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的'手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。
當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關懷也感動了我，同學們！我們要下定決心，一定好好學習，以成績來報答我們的老師吧！
老師三年級作文7
我最喜歡的老師是容老師，她是我們的班主任，也是我們的'語文老師。容老師身材高挑，有一雙炯炯有神又會說話的大眼睛。
容老師上課時對我們要求非常嚴格，但是課下對我們非常關心和照顧，課間和我們一塊做游戲，跳繩，踢毽子。每當我們考出好成績時，老師總會笑得很開心，用和藹的眼神告訴我們：你真棒!還會給我們一個大大的擁抱。每當我們遇到難題時，老師總會耐心的幫助我們解決難題，用鼓勵的眼神告訴我們：別灰心，回憶一下上課內容，就會攻破難關。每當我們上課說話，搞小動作時，容老師就會用嚴厲的眼神告訴我們：上課要認真聽講!因為容老師的嚴格要求使我們養成了良好的學習習慣。因為容老師的關心照顧讓我們象愛媽媽一樣愛我們的老師。
老師三年級作文8
最喜歡老師布置的日記，日記能幫我們記錄下當天你所寫過最好的作文。
我覺得如果布置日記，沒有主要的題目的話，有些同學不知道些什么好，那就會造成缺交作業的不良習慣。如果是已經有了題目又不知道怎么寫好，也會造成缺交作業的不良習慣。
我覺得在有日記有題目應該把主要的內容給我們說說，那樣不單只會讓我們知道怎樣寫好，也會不會讓我們缺交作業的情況。如果是由日記沒題目的情況下，就把主要在這天發生了什么事情或者你在雙休日里發生什么有趣的事情。如果真的是沒什么可寫的情況下，應該保持冷靜，問一下老師或者父母、你的好朋友，讓他們幫你解除你的困難。如果老師、父母、好朋友都幫不來你的'話，就寫一些你想對媽媽或者老師不敢開口的話，讓他們知道你們心里想著什么。我覺得老師布置多點日記讓我們的日記本記錄下我們所寫過的文章。同時寫日記能讓我們的日記能力提高，也可以在測驗的文章拿到高分。
老師三年級作文9
每個人的心里都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問我誰是我最敬佩的人，我會毫不猶豫地說：是老師。
李老師平時說話很和氣，每當上課時，我們所有人都會說：老師好！之后，老師會說：同學們好，請坐。說著便對我們鞠一個躬。開始講課啦，我們大聲朗讀了課文以后，老師說：大家誰知道文章一些詞語的意思，和大家分享一下吧！他那和藹的語氣使我們的小手都舉了起來
李老師的時間百分之三都不用在打扮上。濃濃的'眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。
老師把大部分時間都用在給我們判作業上。整天幾乎沒有余下的時間。在學校里，二課后，同學在操場上玩耍打鬧，老師卻去開會，連休息的時間都沒有。
老師每天晚上，或下課的時間，都用在給我們備課，或寫教案。再在上課時把知識傳授給我們，我們在逐漸聰明，老師卻在漸漸變老。
如果有人問我最敬佩的人是誰，我會回答道；是老師。
老師三年級作文10
上三年級時，我們班換了一個年輕的男班主任。大家通過一個學期的接觸，有了初步了解，而且，同學們都很喜歡這位劉老師。
這學期開學不久 ，學校就要求班主任從四年級各個班，自愿寫了申請書同學中選出15至20名同學參加少年團校的培訓。大家都想爭取這個好機會。因此有很多同學都寫了申請。
幾天后，評選結果出來了，大家一看名單，那都是平時老師很不喜歡的.學生。未選上的學生，有好幾個都是品學雙優的好學生，而且都寫了申請，只不過是平時和老師接觸少了些。在選上了的同學中反而有許不如其他的同學，但是他們平常經常和老師交談，老師就選了他們。這說明了什么呢？有許多同學的心中很不是滋味兒。有許多同學的心中很不是滋味兒。劉老師的形象在他們心目中也涂上了一層黑影。
我不想使師生關系有任何摩擦，但這取決于老師和全班同學。現在，老師的行為是師生之間的關系疏遠了，我只想對劉老師說:“老師，我發現你對某些同學有些偏心，其他同學是看在眼里，記在心里。我希望你在這一點上注意些，對待任何同學都要平等，只有這樣，你在同學的心目中的位置才會越來越高，師生情才會越來越好。”
老師三年級作文11
一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。
她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的'教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們，細心地教導著我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的黃老師老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻；老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我們的知識才會如此有收獲。
啊！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們永遠愛戴您、敬仰您！
老師三年級作文12
我們的英語老師Marc是個美國來的男老師，非常年輕。
他穿的都是非常大的短袖T—shirt，沒有變過，真滑稽。估計是沒法買到別的衣服了。在我的眼里，Marc老師就代表一個字“大”。
首先，他的個頭大，是個比較健壯的高大男士。然后，他的眼睛大，好像大灰狼的眼睛，很有神。還有，他的嘴大，仿佛是我的大嘴巴的兩倍。望著他，我渾身顫抖，他不會把我吃了吧！他的手也很大，好似一把大蒲扇，一拍桌子，像泰山壓頂。他的腳也大，猶如一艘小船，我能坐下么？不能！估計能踩死。他剃了個光頭，特別光滑，也特別明顯。別看他這個樣子，一點兒也不難看，其實非常英俊，精神。我很喜歡上他的'課。他最有特色的地方就是他的大嗓門，這還是平常的時候。如果喊起來，也許就要把天花板震塌了吧！Mare還會彈吉他，唱歌一流，還會說中國話，我想，他可真棒！
但是，在我心中，一直有一個問號：是不是Marc老師跟別人小聲說話時，別人會覺得Marc是在大聲談論呢？這個問題始終沒有解決。
老師三年級作文13
阿牛老師，我的老師，一位幽默的數學教師（不是方老師），數學比方老師更強，所以我叫他阿牛老師。
阿牛老師長著一雙烏黑透亮的眼睛，雖然戴著一副眼鏡，但眼睛炯炯有神；他的頭發比我的長一些；他的`面孔跟劉老師的差不多，看起來兇巴巴，其實心地善良；肚子嘛——和劉老師的一樣，胖墩墩、圓滾滾的，像海綿一般具有彈性。
阿牛老師還很幽默。比如今天，我們碰到了1—40的連乘能不能被90909整除的題目，我們都發表了自己的想法：
“死算！”
“不行！我們會算死的！”
“用計算器！”我說
“計算器會爆表的！”一位同學反駁道。
“其實還有一個方法！”阿牛老師開口了，“那就是——查百度唄！”
“老師英明！”我們異口同聲道。
后來，阿牛老師告訴我們：“先把90909分解成質因數，如果質因數都在40以內，就能，反之不能。”
這就是我們的阿牛老師，一位既幽默，又牛掰的數學教師。
老師三年級作文14
課堂上，我們的語文老師一直是一個嚴肅的人，每天上課總是皺著眉頭，幾乎沒有笑過，可是今天上課的時候，他卻一直面帶微笑的和我們說話，有時候還會和我們開起玩笑來，這是為什么呢？
就在昨天，老師給我們布置了一篇作文，題目叫《給老師的建議》，要寫出真實的想法，無論什么問題都可以說出來。于是，今天一到教室，我們便看到一個面帶微笑，和藹可親的語文老師，和平時的形象完全不同，簡直就換了一個人。老師看到我們這么驚訝的表情，笑的更開心了，說道：“原來我在你們的心里一直是一個老虎的形象啊！我有那么兇嗎？看了你們的建議，我一定會盡量克制自己的，希望我們今后可以好好相處。”說完，老師又笑了，同學們聽了老師的`話，也哈哈大笑起來。
原來是因為作文啊，突然覺得現在的老師真的很好啊！說不定真的可以成為朋友呢！
老師三年級作文15
今年秋季，由于媽媽工作的變動，我也跟隨著媽媽來到付灣中心小學讀書了，這下，我心里可高興了；當我得知是云道老師教我時，我心里更加高興啦！因為，我早就聽說老師不僅教學經驗豐富，而且，還是一位琴棋書畫的多面手呢！
自從我進入老師班級后，老師就像父母一般照顧著我，當我不會做作業時，老師總是耐心輔導我。老師講課是那么認真、細致，因此，同學們都很喜歡上老師的課，當班上有同學沒聽明白時，老師總是不厭其煩地給同學們講解，直到同學們聽明白為止。每當有同學們生病時，老師總是主動掏出自己的錢，給同學們看病、買藥……老師為同學們所做的一切，同學們又怎能忘記呢！
一度度花開花落，老師就這樣一年又一年把所有的`時間，所有的精力，都花費在三尺講臺和他的學生身上了。老師就像蠟燭一樣照亮著學生，燃燒著自己。
老師，你是我心目中最敬佩的老師！
【老師三年級作文】相關文章：
三年級作文我的老師陳老師09-09
老師笑了三年級作文06-18
三年級感謝老師作文07-02
老師媽媽三年級作文08-07
三年級感恩老師的作文08-09
我的老師三年級作文11-03
關于三年級老師作文11-04
我的老師三年級作文01-16
三年級我的老師作文12-29
三年級感恩老師作文11-04