三年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
從前在一條小溪旁住著兩位朋友。
蜻蜓一早就出去了，小螞蟻正在駕駛他的小船。可不幸來了，小螞蟻聽到一個嘀嗒嘀嗒的聲音，從小螞蟻身旁的小溪上傳來。小螞蟻不知道哪里來的水便四處張望。他抬起頭向上看，原來下起了雨。他這是大驚失色，腦子里以空白。他一下自己坐下了。半天他才回過神來，可是誰已經落在他的.小船里，他一邊用手把水普哦出來一邊大聲喊救命。小蜻蜓在回家的路上聽見了，小螞蟻半天不見有人來救他，他絕望了一陣大風吹來，他倒在了小船里，小船同時也被吹進下水道。這時小蜻蜓也在大喊誰在喊救命。
這個聲音漸漸地傳到小螞蟻耳朵里。他的腦子里有了兩個字，那就是希望。他開始喊，可是怎么也聽不見回音，小螞蟻留下了兩顆絕望的眼淚。他的腦子里想著一個人，那個人就是蜻蜓。風又來了他正在進行從下水道到大海的旅行，他卻向他家的方向流著淚說再見了朋友。
三年級作文300字 篇2
我喜歡純凈的冬天、生機勃勃的春天、火熱的夏天，但我更喜歡變化多彩的秋天。
清晨，我踏著秋的足跡來到郊區。你看，樹上的葉子經過冬的孕育、春的發芽、夏的茁壯，現在它似蝴蝶飛舞，又似鵝毛飄落。
看！郊區的一幢居民樓的墻上爬滿了火紅的“爬山虎”，遠望仿佛一條“火龍”在“搖頭擺尾”呢！咦？小螞蟻怎么來來去去呢？哦，原來，它們的“女王”要他們去搬食物呢！果園里的小草被秋婆婆無情地奪走了綠色，可是它們不吵也不鬧，而是向人們展示自己多變的風姿。昨天是綠色的，今天又是淺綠的，明兒，它變成了黃色。
石榴樹上的大石榴，好象一個個胖娃娃調皮的'坐在樹叉上，把樹枝都壓彎了；蘋果樹上長出了小蘋果，揚起了可愛的臉龐……
蘋果樹的附近長著五彩繽紛的菊花。紅似火、粉似霞、白似雪、黃似金，令人眼花繚亂。
秋姑娘揮動著有魔法的筆，讓秋天更加絢麗多姿！
三年級作文300字 篇3
我的家鄉在嵊州，嵊州是越劇之鄉、圍棋之鄉、竹編之鄉、領帶之鄉和茶葉之鄉，被稱為山水嵊州。
我們嵊州有許多山水，比如：四明山、紅佛寺也有許多的風景區，你來嵊州一定可以去的，有：百丈飛瀑、虎居動物園、水上樂園（在虎居動物園旁邊的里面，很近呢！所以你可以一下子去2個地方）、還有鹿山公園我們嵊州的地方我都差不多都去過了，都很好玩的呢！你也可以來我們嵊州玩玩哦！你一定還想去玩一次，特別是水上樂園。
我們嵊州還有一些很有名的特產，如：香榧、陳氏燉鴨、筍干菜、年糕都是一些很好吃的東西，這些特產一定讓你胃口大開，就算是一粒米飯也不留，吃了一次又想吃一次，就算把東西都吃完了你還想吃（因為實在是太好吃了！）
我們嵊州呢，最后還有一些名勝古跡，比如有：馬寅初故居、王羲之的故鄉和故居都是一些比較有名的.地方，不過天熱的時候不要去，會被曬黑的。
你瞧，我們嵊州多么豐富多彩呀！你一定很想來了吧？
三年級作文300字 篇4
一個月前，爸爸從單位帶回一盒胖乎乎的東西。告訴我是花。“大蒜也能開花？”我很納悶。后來爸爸才向我揭曉謎底，原來那是——水仙花球莖。
我迫不及待地從中挑選了一個最最飽滿、最最討人愛的水仙花球莖，放在漂亮的花盆里面，在它周圍擺上一些橙色的塑料顆粒用來固定，最后加上點兒水。大功告成！看著種好的水仙花球莖，我仿佛看到又白又胖的球莖在日日夜夜、貪得無厭地大口喝水的情景。
一周很快過去了，不經意間它早已靜悄悄地抽出了兩片小小的、嫩嫩的、綠綠的小葉子，就像在跟我們捉迷藏的孩子一樣調皮。球莖底下還抽出了許多白色的根，細細的，長長的`，好像老爺爺的白胡子。
又一周過去了，那些葉子越來越長，越來越綠，越來越多，下面發達的根須簡直快把花盆都撐破了，生長的速度可真快呀！
前幾天，我寫作業的時候突然聞到一股濃郁的香味，原來是水仙開花了。花有五朵，每朵花有六片白色的花瓣，淡黃的花蕊像是一個個小茶杯。水仙花亭亭玉立，活像個仙女，在水面上翩翩起舞。
這就是我家的水仙花，美麗的水仙花！
三年級作文300字 篇5
“光之精靈”？很多人都會以為是一種精靈吧，可是你想錯了，“光之精靈”可不是什么小精靈，而是一種悠悠球。
“光之精靈”屬于悠悠球中的蝶型，適于上線花式，不過它的上線寬度為30mm，如果超過了30mm，它就會自動回收。它的軸承系統是滾動軸承，也就是里面有6個鐵珠子連在一起制做而成的。
“光之精靈”還有一個秘密哦！那就是它還可以“爆旋”。玩爆旋的方法是用手指按住外邊，然后一拉，悠悠球就在手指中轉動了。如果你一不小心把在空轉的.球放在地上了，那也沒關系，普通悠悠球放在地上因為地面較大的摩擦力就不在空轉了，可是“光之精靈”卻不同，它不但會空轉，而且還會轉動的更快呢。這都因為它的中心是空心的。
現在你對“光之精靈”是不是有了新的認識呢？
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