三年級作文必備(8篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
秀峰公園是一樣有名的景點，那里景色優美，是外地游客游覽的好去處。
早晨，霧白茫茫的一片，像一層輕紗。太陽出來了，霧慢慢散去，清清柔波像小弟弟剛揉開朦朧的睡眼。
中午，有些小朋友和爸爸媽媽一起來秀峰公園放風箏，風箏放得可高了，還有些小朋友在打鬧呢。太陽照射著湖面金光閃閃，風一吹，柳樹的枝條隨風起舞。花兒五顏六色，像彩虹似的。草也不甘寂寞，昂首挺胸，為秀峰公園增添光彩。
晚上，燈光照射著湖面，銀光閃閃，一群奶奶在空地上跳著廣場舞。
秀峰公園真美，希望大家喜歡這兒。
潺潺而下的山間溪流，清澈見底；你掬一捧潤喉，再咕咕灌一肚子；后來，你光著兩個小腳丫，踩上了溪中的.巖石，唱起了一支不知名的歌，連溪流也沾染上了快樂的情緒。
我敲了敲屋下的樹洞，向可愛的兔子鄰居探聽你的行蹤，待我尋至落英繽紛的樹林。你卻已靠在樹下睡著了，抱著一籃子秋葉，深深淺淺的呼吸，你睡得像個孩子，我蹲下身，撿起一片小小的落葉，轉身放進你的籃里。
三年級作文 篇2
五一假期，爸爸媽媽帶我去了南京郊外的銀杏湖景區。那里既有充滿了歡聲笑語的游樂園，也有藍天白云下綠水青山的美麗風光，令人沉醉其中、流連忘返。
進入銀杏湖景區，首先映入眼簾的是圍成一圈的可愛的卡通小動物，伴隨著音樂旋轉起舞，歡迎游人的到來。在輕快的音樂聲中，我們沿著蜿蜒的小路往前走，來到了我最期待的游樂園！我和爸爸媽媽一起挑戰了“中國龍”水上項目，乘坐小船從三十米高的龍頭的位置俯沖而下，就像乘坐了一次巨型滑梯，別提有多開心了！驚險刺激的游戲項目結束后，我們又去安徒生童話小劇場觀看了木偶劇，其中令我印象最深的故事是皇帝的新裝。沒有穿衣服的皇帝走在大街上，可所有人都在唱歌贊美他的新衣，看上去非常地荒唐和滑稽。最后只有一個小男孩勇敢地說出了真相，“可是他什么衣服也沒有穿啊”。通過觀看栩栩如生的表演，我重溫了這個經典的童話故事，也再一次認識到誠實是一種可貴的品質。
游玩的'時間總是過得很快，轉眼就到了中午。吃過午飯之后，我迫不及待地拉著爸爸媽媽繼續前行。穿過一條長長的吊橋后，我們從游樂區來到了生態區。站在橋頭的山頂上，可以看到一大片波光粼粼的湖水，山的倒影映在清澈的湖水中。媽媽說這里的風景太美，她都不想離開了。于是，我們以這湖光山色為背景，拍了很多造型各異的照片，現在回想起來還覺得忍俊不禁。每一張照片都記錄了我們最燦爛的笑容，成為我們一家人甜蜜的回憶！生態區的空間非常大，我們一邊走一邊觀賞著路邊的奇花異草，還在一個小池塘里看到了兩只美麗的黑天鵝。我和媽媽給黑天鵝喂食，它們一下子就改變了之前的優雅姿態，一頭扎進水里爭先恐后地吃東西，像兩個頑皮又貪吃的小朋友。
最后，我和爸爸媽媽來到湖邊廣闊的草坪上。柔軟的草坪就像一塊碧綠色的地毯，上面還生長著很多白色的小蘑菇。我不停地在草坪上奔跑，采了許多蘑菇給媽媽。后來我跑累了，就和爸爸媽媽一起坐在草坪上休息。涼爽的風不停地吹過來，和媽媽撫摸著我的手一樣地溫柔。這是令我十分難忘的一次旅行，不僅僅因為銀杏湖是一個好玩的美麗的地方，也是因為和爸爸媽媽在一起的時光總是特別地幸福！
三年級作文 篇3
嫦娥非常想念好的故鄉——地球，她希望玉帝讓她在地球玩幾天，玉帝便答應了。
嫦娥飛到河邊，想喝口水，眼前的景象讓她大吃一驚。河水又臟又臭，河岸上有許多垃圾，蚊子嗡嗡的飛著，嫦娥生氣極了，說：“快變回原來的樣子！”一道金光閃過，好美啊“清澈的河水，河岸上長著嫩綠的小草，小草里夾著一些野花，嫦娥喝了水，就走了。
嫦娥想去森林給小鳥打招呼。飛到森林，嫦娥失望極了，說：”怎么回事？這是森林嗎？看，這里只有幾棵樹，沒有劃，沒有鳥，地上還有幾把斧頭。“變！”嫦娥大叫。突然，這里變成了茂盛的`樹林，時不時聽到幾聲鳥鳴，嫦娥凝快樂極了，也累極了，她想回到月球了。
嫦娥留下了一張紙條就走了，紙條上寫著：“人類啊，地球生病了，快保護它！傷害地球一次，就等于傷害你自己一次。！”
教師評語：用神話故事的形式，寫得很有趣，有新意。
三年級作文 篇4
假日里，我和媽媽去洞頭海島玩。
我們一到海邊，就看見海邊有許許多多用貝殼做成的小玩藝。有風鈴、有小牛、有小魚……一個個惟妙惟肖。
站在碼頭上，就可以看到海中的半屏山，那是有名的海上絕境。我就鬧著讓媽媽帶我坐船去游覽。
媽媽看看天空，天陰沉沉的，不時飄著小魚，看看大海，海浪一起一伏。我才不怕呢，去跟大海玩玩，多有意思。
我拉著媽媽的手迫不及待地上了船。船像千秋，晃蕩不定。我站在船頭望著半屏山，忘記了一切。半屏山景色奇特，我還看到了山中西游記里的豬八戒背新娘的景色呢！
不一會兒，大片大片的烏云從四面八方向我們的頭頂涌來。海浪越來越高，浪花拍打著船舷，還濺濕了我們的衣服。船隨著海浪搖擺得十分厲害。我站不穩了，我覺得有點頭暈，就坐下了。
海浪層層疊疊，船時起時伏，坐著也感到頭沉沉的`，我就躺在媽媽的大腿上，僅僅地閉著眼睛，睡著了。
當我醒來的時候船已經靠了岸。
怎么這么冷，啊！原來我被浪花濺了一身的水變成了一只落湯雞了。
哈哈！我來玩海，卻被海玩了。
三年級作文 篇5
寧波有很多水道、池塘、河流，現在我們身邊的水越來越清澈干凈了，經常可以看見泥鰍、螺絲，還有鯽魚等各種魚類。但是由于我們以前沒有很好地愛護、珍惜水資源，有的水道水流已經干涸，甚至變成了污水溝。現在我們正在一點一點地通過“五水共治”恢復身邊綠水。
就拿我外婆家附近的池塘來說吧。幾年前，這個池塘還是干凈的，塘邊長滿了五顏六色叫不出名字的.花花草草。但是后來經常有人在池塘里洗拖把、倒臟水、扔垃圾，池塘的水就有些渾濁了。再后來，發現水面上漂起了水葫蘆，人們也都沒有把它當回事。時間一長，整個水面上都是水葫蘆，從池塘邊路過的時候還能聞到一股惡臭味，池塘里看不見一丁點兒水面，連魚也沒有了，變得死氣沉沉。
今年的一個周末，我再次去了外婆家，看見有一臺挖掘機在池塘里挖泥，一直挖了兩天，挖掉了水葫蘆、挖深了池塘、清理了垃圾。后來在一次大雨后，池塘里又漲滿了水，外公還在邊上挖開了流水口。從這以后，小魚又回來了，塘水又干凈了。居住在周邊的大人小孩都不往池塘里倒臟水、扔垃圾、洗拖把了。如果發現有人沒做到，大家都會譴責他。
我們身在寧波這樣一座美麗的城市，每個人都要愛護好身邊的水資源，讓綠水更綠、青山更青，為建設美好的家園做出應有的貢獻。
三年級作文 篇6
追夢的路上，時常會有叢生的荊棘劃破我們的衣裳，也常有泥濘崎嶇讓我們摔倒在地，哪怕站起，倒下，站起，倒下，我們也始終都不應放棄……
背著五彩的翅膀，停在溪邊，把自己想象成一只自由飛舞的蝴蝶，斑斕的雙翅，帶著我在藍藍的天空中翩翩起舞……那時的我，心中存著許多美好童話般的幻想，總是讓我遐想：想著自己能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋；又能有像白雪公主一樣陪伴著自己的七個可愛的小矮人；又想有像哆啦A夢一樣的神奇口袋，總能掏出自己想要的東西……可是，越過一個個山頭，卻總望不見童話中的大海。
隨著時光的流逝，我愛上了竹笛，一個人動聽的音符從雙唇間飛揚，心中有一種說不出的愉悅。可是，一次次反復枯燥的練習，唇齒間的間隙，氣息的控制，一個個難題總讓我望而卻步；每次練習課，口干舌燥，頭昏眼花，曾一度想放棄。每每此時，眼前浮現美妙的畫面——悠揚的笛音回蕩在繽紛的舞臺，我陶醉在美妙的笛聲中……于是，清晨，伴隨著清脆的鳥鳴，我捧起我心愛的竹笛，總愛練上一曲；晚上，映著明亮的燈光，吹響竹笛曲，是我睡前的必修課。新年晚會上，我終于登上了夢寐以求的舞臺，面對著一雙雙期待的眼睛，一曲深情婉轉的《神話》完美演繹。
小學六年，轉瞬即逝。一切對我來說，都是未知，但也充滿著挑戰。只有認認真真腳踏實地了，才能在初中這個大舞臺上綻放屬于我自己的光芒。滴滴答答的鬧鐘走針聲和窗外暮色中的蟋蟀蟬鳴聲，伴我回顧一天的學習要點和難點；清新的空氣和微微的晨曦中，我佇立窗前，一個個美妙的'單詞在腦海中跳躍；周末，穿梭于古今，梳理社會知識，整理數學筆記，提高思維能力……我是個貪玩的孩子，有令人癡迷的網絡渡，有引人入勝的電視劇，時不時誘惑著我。但為了心中的夢想，我可以放棄抵制。
穿過時間的長廊，回首成長道路上經過的奮斗里程，充滿了感嘆。從懵懂的孩提到追夢的少年，我們一路成長，一路逐夢。在這條漫長的逐夢路上，哪怕荊棘叢生，波濤洶涌，我們也應拿起那柄名叫“夢想”的寶刀去披荊斬棘，揚起名叫“堅持”的風帆去乘風破浪，找到鮮花盛開的天地，到達成功的彼岸！
三年級作文 篇7
這個星期四的下午，我們全校小記者們去了錢塘江污水處理廠，去參觀那些由地下污水變成純凈水的過程是怎樣實現的。
我們先來到污水處理廠的簡報廳，我們在那里知道：污水處理廠占地七百多畝，每天能處理工廠里的污水有七百多噸；家用污水有六百多噸；
那里每天用細格棚排出的垃圾可以裝十幾車，那些垃圾大多數都是橡皮筋、塑料袋、頭發絲、飯粒、茶葉、果核等。接著，我們來到了好養池。那里，在幾十平米的水坑里，有百分之五十是白色的氣泡，根據講解員叔叔的講解，我們了解到原來那水面上白色的氣泡是氧氣泡。這時我們幾個小記者異口同聲地問：“為什么要在這些水里面放入大量的氧氣呢？”“因為這水里有很多的.微生物，只有達到足夠的氧氣，它們才可以自動分解開來。所以我們需要放入大量的氧氣。”講解員叔叔給我們回答道。
這次參觀結束了，給我的感觸很深，我要愛護水資源，節約用水。同時還要勸阻周邊的人，不能亂扔垃圾，保持水源清潔。
讓我們行動起來，一起剿滅劣五類水！
三年級作文 篇8
今天，爸爸帶我到霞山公園。
我們開車來到霞山公園，我一下車，看到一個碑，上面刻著四個醒目的大字“霞山公園”，霞山公園四面環山，中間是一個大湖。越往中間，湖水的顏色越深，湖的兩旁有兩條路，上面的大路給車行走，下面的羊腸小路給人們散步。湖上有兩個通道，一個通道是石拱橋，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在湖面上，像一個彎彎的月亮。另一個通道是水上石級，小朋友們最喜歡在上面行走，石級是由石頭砌成，每兩級之間有一定的間隔，使得湖兩邊的水相通，水剛好漫過石級，看著清澈的水，我迫不及待地脫下鞋，一級兩級……我小心翼翼地向湖中央走去……停下來，深深地吸了口清新的'空氣，真舒服啊！湖面很清靜，只是偶而有一兩只蜻蜓來了個“蜻蜓點水”，頓時，湖面激起一圈圈波紋。公園的那邊，只見許多老人在跳舞，公園的這邊，也有許多小朋友在玩。
霞山公園不但美麗，還是人們休閑的好地方。我愛霞山公園！
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