三年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
叮鈴鈴，下午第一節(jié)課的上課鈴打響了！
姜老師邁著輕快地步伐走進(jìn)教室。剛跨上講臺(tái)，她便神情莊重的看著我們說(shuō)：“上周三是你們轉(zhuǎn)校到這里的第一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，現(xiàn)在我來(lái)公布一下考試成績(jī)。”
剛才還有些嘈雜的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心怦怦直跳，還情不自禁地打了個(gè)寒顫。我屏住了呼吸，教室里的`空氣也像凝住了一樣。
“江銳，99分”！
霎時(shí)，我的心里如平靜的湖面，激起了歡樂(lè)的浪花，心情也像浪花一樣歡騰，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣！盡管是寒冬，我的心里卻是暖暖的，蕩漾著盎然春意！
姜老師優(yōu)美的嗓音在教室里回蕩，我全神貫注、如癡如醉地沉浸在姜老師的講解中。咦，姜老師上課的聲音怎么一下子動(dòng)聽(tīng)了許多！
不一會(huì)兒，下課鈴響了，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，跟伙伴們玩了個(gè)痛快！
這個(gè)快樂(lè)的星期五真讓我難忘！
三年級(jí)的作文300字 篇2
藍(lán)天是的白云的家，海洋是貝殼的家，森林是小鳥(niǎo)的家，小河是魚兒的家，而人杰地靈，風(fēng)和秀麗的杭州，就是我的家鄉(xiāng)。
天睛時(shí)，西湖像一塊無(wú)瑕的翡翠，湖中有許許多多的荷葉，它們撐起翠綠色的雨傘，檔住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游，魚兒有的在吹小泡泡，像在吐泡泡比賽，有的一動(dòng)不動(dòng)，像在睡覺(jué)，還有的躍出水面，像在表演魚跳龍門。岸邊柳樹(shù)抽出新的`枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，湖邊的柳樹(shù)像湖的保護(hù)神。一到雨天，西湖好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一條小魚，穿著紅色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，湖水泛起了層層波紋，我感到了水的柔順，也就是翩翩起舞，不光光是我一條，一湖的小魚都在跳舞，風(fēng)過(guò)了，我停止了跳舞，靜靜地站在那。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我采蜜的快樂(lè)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我飛翔的快樂(lè)。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是小魚，我是在看西湖呢！
三年級(jí)的作文300字 篇3
今天我的哥哥從外地回來(lái)了，他在外地念大學(xué)，我們有很深厚的感情，經(jīng)常在一起聊一些屬于我們哥倆的"悄悄話"。這次他看見(jiàn)我一邊打游戲一邊聽(tīng)歌，心中也產(chǎn)生了許多感慨，回憶起了當(dāng)年的種種......
我哥說(shuō)當(dāng)年的鼠標(biāo)里頭有一個(gè)球，控制起來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在這么方便，當(dāng)年的電腦運(yùn)行也沒(méi)有現(xiàn)在來(lái)的這么快，登錄個(gè)游戲就要等半天。他因?yàn)閷W(xué)習(xí)的`原因很多年沒(méi)有接觸電腦游戲了，看到我在盡情地操作"荒野求生"，便馬上被吸引過(guò)去了，與我玩了一局以后，連連贊嘆電腦游戲發(fā)展得越來(lái)越快了。他都有點(diǎn)跟不上節(jié)奏了，居然不斷地自嘲90后要退出歷史舞臺(tái)了，哈哈哈。
不得不承認(rèn)，現(xiàn)在隨著科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們?cè)陔娔X里看到的東西也越來(lái)越先進(jìn)，越來(lái)越高大上了。可是電腦最終只是人類的工具，可以帶給人快樂(lè)的業(yè)余生活，也可以為人們的工作學(xué)習(xí)提供便捷，千萬(wàn)不能被它給控制了，成為網(wǎng)癮少年，那對(duì)整個(gè)家庭，整個(gè)社會(huì)都是一種巨大的損失。這一點(diǎn)我要像我哥學(xué)習(xí)，該"脫節(jié)"的時(shí)候就果斷"脫節(jié)"，保持自律，綠色上網(wǎng)！
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天終于擺脫了媽媽的嘮叨，到奶奶家去玩，我可準(zhǔn)備要“瘋”一天了！在路上，我就盤算著該怎么玩了。
到了奶奶家，我迫不及待地叫上隔壁的小伙伴，去踢球。我們?nèi)ツ们驎r(shí)意外的在樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小貓身上的毛油光發(fā)亮，雪白的毛里夾雜著灰色的條紋。頭上支著兩只小耳朵，還有一雙機(jī)靈的.大眼睛。見(jiàn)小貓如此惹人喜愛(ài)，我們真想捉住它。可直接抱吧，又怕它咬我們。我們大家正絞盡腦汁設(shè)法把它抓住。我忽然靈光一閃：決定用網(wǎng)捉住它。說(shuō)干就干，我們立即拿來(lái)網(wǎng)。
但當(dāng)我們把網(wǎng)拿來(lái)時(shí)，它似乎感到危險(xiǎn)已經(jīng)逼進(jìn)，一閃身，躲進(jìn)了木頭堆里，卷縮在一角不出來(lái)。我們雖然能看見(jiàn)小貓，卻只能干著急。于是，我們抓來(lái)一條活蹦亂跳的小魚，想引誘它出來(lái)。可小貓仍然不肯出來(lái)。實(shí)在沒(méi)辦法我們只好往里面倒水，想把小貓趕出來(lái)。可小貓瞪著大眼睛和我們對(duì)峙著，好像對(duì)我們說(shuō)：“我就是不出來(lái)，你們能把怎么樣？”
眼見(jiàn)小貓多躲在木頭堆里不出來(lái)，實(shí)在沒(méi)辦法，我們只好怏怏地走開(kāi)了。開(kāi)始我們的“足球大戰(zhàn)”……
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