小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，我們假日小分隊(duì)搞活動(dòng)，約好到李承露家包餃子。李承露爸爸說：“我們包幾個(gè)幸運(yùn)餃子吧！看誰今年最幸運(yùn)”，我們異口同聲地說：“好呀！”。我想了想，提議用糖果和牛肉干做餡，我們四個(gè)小朋友各自包了好幾個(gè)幸運(yùn)餃子。
過了一會(huì)兒，鍋里的'水燒開了，李承露爸爸就把我們包的餃子小心翼翼地放到鍋里。在燒的時(shí)候，我悄悄算了算，李承露爸爸第一次放入餃子80個(gè)，第二次放入餃子70個(gè)，看來我們親手包了150個(gè)餃子，我們的勞動(dòng)成功還真不少呢！
又過了一會(huì)兒，餃子燒熟了，我們開吃了。我爸爸說：“這么多餃子，我們?cè)撛趺捶盅�？”。我說：“我們可以算一算”。 項(xiàng)一晴說：“我們共有七個(gè)人，每個(gè)人吃20個(gè)，剩下的留給大人吃吧！”。李承露爸爸說：“那么大人可以再吃幾個(gè)呀？”。大家想了想說：大人還可以再吃10個(gè)，李承露爸爸笑了笑說：“你們真聰明”。
大家都吃好了，我和其他三個(gè)同學(xué)都吃到了好幾個(gè)幸運(yùn)餃子，我算了算我們小朋友一共吃到了15個(gè)幸運(yùn)餃子，其中王元聰1個(gè)，李承露7個(gè)，項(xiàng)一晴4個(gè)，我3個(gè)。項(xiàng)一晴爸爸說：大家今年都很幸運(yùn)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰嗎？她就是我的同窗—申偉新。
申偉新是壹個(gè)天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課，壹句悄悄話也不講，壹個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每壹個(gè)問題她都不會(huì)放過。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室裏看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都壹絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！
申偉新還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂，我壹看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，壹下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子裏，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無壹絲紙片。有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的`優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有壹次我碰到壹道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，肆個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了壹番，我還是不太懂，她又去請(qǐng)教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
爽朗的笑聲，勞動(dòng)的背影將永遠(yuǎn)留在我的腦海。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
就在剛剛，我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情而吵了起來。
我很后悔，很后悔
但是，晚了
我擔(dān)心媽媽會(huì)因此而傷心，我擔(dān)心，我擔(dān)心！
我們這么大的孩子正處在叛逆階段，雖然叛逆，但是有些膽小的也不得不聽家長(zhǎng)的話。
此時(shí)的我也顧不得叛逆，只想對(duì)自己的媽媽說一聲：媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！我不該和您頂嘴的！我錯(cuò)了！請(qǐng)您原諒我吧！
我左思右想，怎么也開不了口。
剛想開口，沒有想到媽媽還是先對(duì)我開了口：孩子，喝口水再學(xué)吧，嗓子干了，學(xué)不下去！把腰直直，這樣腰就彎了！還有，握筆姿勢(shì)要正確
這要是放在以前啊，我早就一蹦三尺高，跳到桌子上像猴子一樣尖叫著說：我不要你管，不要你管！我已經(jīng)是小大人了，難道連這些東西都不知道嗎？哈，你眼中的我實(shí)在是太爛了等話說個(gè)不停�？墒乾F(xiàn)在，我只能默默地，一聲不吭的聽著媽媽慈愛的'嘮叨。
我想，如果我一輩子都能聽到媽媽無窮無盡的嘮叨，那該多好呢？
假如，上天能夠?qū)崿F(xiàn)我一個(gè)愿望，我要對(duì)上天說：上天，請(qǐng)讓我的媽媽能夠在我的耳際無窮無盡的嘮叨，哪怕，一輩子也好
山東濱州博興縣錦秋灣頭中心小學(xué)五年級(jí):竇希爍
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
咦，是誰打翻了綠色的油彩瓶呢？原來是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。
春天飽含著的氣息，捎來了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦蟮�，撫摸著天空，撫摸著所有的一切�?/p>
小草被風(fēng)喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼的新世界，眼里流露出對(duì)未來的希望。
春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生活的渴望，對(duì)未來的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)！
春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間：紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的'那般無暇……
北歸大雁又投進(jìn)了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂地歌唱著春風(fēng)，歌唱這一片生機(jī)勃勃！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，它像一盞燈，點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想，照亮前進(jìn)的旅程，向理想的終點(diǎn)出發(fā)！
小時(shí)候，伙伴們時(shí)常說，他們想當(dāng)醫(yī)生、警察、航天員……而我卻沒有任何想干的職業(yè)，心里很不是滋味。我成天冥思苦索，終于有一天，我想了想：我那么愛畫畫，長(zhǎng)大就當(dāng)畫家吧！畫家想畫什么就畫什么，想什么時(shí)候畫就什么時(shí)候畫，想畫什么色彩，就畫什么顏色，名畫還特別值錢呢！從此以后，一有人問我長(zhǎng)大后的理想是什么，我便自豪地說：“當(dāng)一名畫家�！�
但是要當(dāng)一個(gè)達(dá)芬奇一樣的著名畫家，就得要一定的功力。
平常只要有畫畫的興趣班，我就會(huì)去報(bào)名。有時(shí)，我常常會(huì)拿著一只畫筆和媽媽賣藥的包裝袋上苦練我的.理想。一個(gè)雞蛋，一個(gè)瓶子，一位姑娘……都是我練習(xí)的對(duì)象。難怪媽媽時(shí)常說：“家里包藥的紙?jiān)絹碓缴�，不知道哪一位”小偷“”偷“了這些東西呀！”
記得有一次美術(shù)課，我們四人一組，四人中數(shù)我畫畫的最好。所以我只需要花一點(diǎn)精力，就會(huì)有副五彩繽紛的畫展現(xiàn)在大家的面前，其他的人就只有負(fù)責(zé)帶工具的份兒。首先我在各種顏色的卡紙上畫了小花、小草和許多小動(dòng)物，最后我想了想，我們四人數(shù)劉茜出力最多，我便在畫上留下了“劉茜”二字。
想不到這幅畫竟然上了學(xué)校的報(bào)紙，劉茜高興得不得了。回到家媽媽看了說：“喲！這劉茜畫得都趕上了我們?cè)婄�，真是不錯(cuò)呀！”“什么呀！”我抱怨著，“全是我畫的�！苯又野咽虑榈膩睚埲ッ}告訴了媽媽�！斑@有什么嘛，這足以說明我家的小畫家功力上升了呀！事實(shí)在于雄辯，名是她的，但顯示的是你的實(shí)力。”媽媽祝賀我道。
我一定要努力，不驕不躁成為畫家，畫出我心中的大千世界！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
有這么一個(gè)人,她長(zhǎng)著一張完美的鵝蛋臉，大眼睛小鼻子小嘴巴，頭發(fā)扎著高高的馬尾，那兩只眼睛炯炯有神，讓人一看就覺得很喜歡。
也許你覺得我所描述的那個(gè)她是一個(gè)可愛又淑女的女孩子，但是你錯(cuò)了，她長(zhǎng)著一副淑女相，在行動(dòng)上卻不那么淑女。
記得有一次，我們班兩個(gè)男生發(fā)生了矛盾，不一會(huì)兒就打起來了，因?yàn)樗麄兇虻奶ち伊耍雷佣及岬搅�，也沒有人敢去勸。這時(shí)，教室門口突然跑進(jìn)來一個(gè)女孩兒，大喝一聲:“那倆弄啥嘞？有話就說話，有啥矛盾解開不就得了嗎非得動(dòng)手嗎!”這倆男生一聽，都停下來不再還手了，經(jīng)過她的.一番勸解后，兩個(gè)男生互相道了歉，又和好如初了這時(shí)全班同學(xué)都為這個(gè)女孩兒鼓掌。
還有一次，老師的右手受傷了，班里的飲水機(jī)又沒有水了，大家都很渴，老師就問全班同學(xué):“有沒有兩個(gè)男生愿意幫老師搬一桶水呀？”有兩個(gè)男生倒是舉手了，只不過，我們教室在五樓，他們連二樓都沒有搬過去，最后還是那個(gè)“超能”女孩舉了手，一個(gè)人一口氣從二樓搬到了五樓。怎么樣？是不是很厲害？
聽我說了這么多，想必你也知道她是誰了吧！
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