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    三年級作文

    時間:2024-04-05 13:03:52 三年級

    三年級作文優秀【10篇】

      在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級作文優秀【10篇】

    三年級作文 篇1

      放學了,媽媽接我回家。我告訴媽媽我的心里不舒服。媽媽問我:“為什么?”我告訴媽媽:“因為老師生氣了。”“老師為什么生氣呢?”“因為我們幾個小朋友太亂了,被校長發現了。”“校長怎 么發現的呢?”“因為我們班太熱鬧了,校長進我們教室看了。”“校長吵你們了嗎?”“沒有,她只是看了看。”“小朋友們在教室里亂,老師當然生氣,別人亂,咱可不能亂,咱不能去惹老師傷心 、生氣。”“我就是沒有亂。”“沒亂就好,小朋友要都聽話,老師就不會生氣了。”

    三年級作文 篇2

      我是一條可愛的熱帶魚,生活在那無邊無際的大海里。媽媽給我起了一個好聽的名字——麗莎。

      在大海的深處,有著一束束的珊瑚叢,紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色美麗極了。在珊瑚叢中,色彩斑斕的魚兒們在里面穿梭,捉迷藏,玩游戲,快樂極了。

      魚底那些細細長長的海草隨著魚兒們的游動不時輕輕拂動,展示它那婀娜的舞姿。在海草邊,海星在散步,海參在蠕動,還有那可愛的“娃娃魚”在唱歌。我是這兒的常客,在這兒,我交了很多的朋友。

      我有一個小小的愿望,非常想當一個醫生,這樣,我可以幫助伙伴們療傷治病,減輕大家的'痛苦。因為我曾經親眼看到我的一些伙伴因為生病而喪失了生命。

      帶著這個愿望,我離開了媽媽,我要找一位魚醫生拜師學醫。我漫無目的地游呀游,終于找到了一位有名的龍蝦醫生。我激動極了,上前很有禮貌地說:“龍蝦醫生,教我學醫術吧!”龍蝦醫生打量了我好半天才說:“學醫可是很苦的事,你不怕嗎?”“不怕!”我堅定地說。龍蝦醫生見我如此堅決,笑了:“好樣的,有出息!”

      從那天起,我天天都跟龍蝦醫生學習醫術,終于有一天,我成為了一名醫生。

      由于我每天忙碌地為魚兒們治病,小魚們是那么地健康快樂。瞧!他們在這美麗的海洋里快樂地游著。

    三年級作文 篇3

      記得小時候,媽媽常常帶著我去接種疫苗,那為什么要注入疫苗呢?注入疫苗和不注入疫苗有什么區別呢?今天,我帶著疑問,參加了這次“我是小小接種醫生”的活動。

      早上,我來到蕭山區公共衛生中心,穿上小醫生的專業服裝,開始探秘“高大上”的疫苗世界。

      首先,在衛生中心大廳,通過展牌,工作人員給我們詳細講解了疫苗知識。

      然后我們來到聞堰社區衛生中心,體驗了模擬實驗。我和另一位“家長”抱著寶寶“華二”去接種。“預檢醫生”詳細詢問了“寶寶”最近有沒有過敏,身體不適,上次接種有沒有什么反應,完了之后,我們去登記。“華二”八個月了,該注入適合的疫苗,隨著電腦的叫號,我們走進了相應的接種區,“接種醫生”拿好對應的疫苗,看注射器在不在有效期內,然后用酒精消毒,在相應的`位置注入疫苗,最后讓我們留院觀察三十分鐘。

      今年的全國兒童預防接種日的主題是“愛疫苗我健康”。通過今天的活動,讓我知道了疫苗的世界是如此的博大精深,讓我受益匪淺!

    三年級作文 篇4

      從小媽媽就教我數數1、2、3……一個數字對應的是一個物體,我的腦子里已經根深蒂固。三年級開始,我們學到了分數,1/2,3/4,2/5這些分數讓我琢磨不透,很是費解。

      “媽媽,媽媽,反正超市里的東西都是整個整個賣的,我們干嘛要學分數,那么復雜。”媽媽笑著說:“走我們去超市找找分數的用處。”話音剛落媽媽就拉起我的手直奔歐尚超市。超市里的商品琳瑯滿目,媽媽帶我來到了賣水果的區域,媽媽指著上面的價格牌:“蘋果6元每斤,那么我們要半斤不就是6×1/2、”媽媽又拉著我來到了蔬菜區域:“智翔你瞧,土豆是1、6元每斤,那么我要半斤是多少錢?”我頓時明白了:“是1、6×1/2=0、8元。”媽媽帶著我在超市買了許多商品,我們滿載而歸,也使我明白了分數在我們生活中的用處。

      晚上是爸爸的生日,伴隨著快樂的生日歌,媽媽搬來了燭光閃動的生日蛋糕。爸爸吹滅了蠟燭把蛋糕平均切成了8塊,我拿起一塊剛要往嘴里塞,媽媽突然問:“智翔你吃的是這個蛋糕的.幾分之幾呀?”我靈機一動:蛋糕被平均分成了8塊,我吃了一塊,當然是1/8了。“媽媽我吃了1/8塊蛋糕呀!”“哈哈哈,我們的小家伙終于明白了分數的含義,快給爺爺奶奶各送1/8,給妹妹送2/8去,最后我們還剩下多少?”我腦子里迅速盤算著:1-1/8-1/8-1/8-2/8=3/8、“哈哈,我們還剩下3/8,媽媽你考不倒我了!”

      我在實際生活中體會到了分數的妙用,在實際生活中學習到了分數的巧用。同學們不要怕學分數哦,其實只要真正了解了分數的意義,分數并不難學哦。

    三年級作文 篇5

      一張鵝蛋形的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,腦后的馬尾辮不是左搖就是右擺。總是停不下來。這就是我。

      一提起女孩兒,都喜歡用“羞羞答答”、“文文靜靜”這類詞。可這些詞與我完全搭不上邊,我是個風風火火,大大咧咧的女孩子,俗稱“假小子”。

      記得在體育節前的有一天,放學了,爸爸沒來接我,我在操場上閑逛。忽然,我看見三零一班的同學在北面的操場上練習扔壘球。那些同學扔得不怎么樣。對我來說小菜一碟,我就想去露兩手。“讓我試一試,可以嗎”?我試探著問道。

      他(她)們把球遞給我,我拿起球輕輕一扔,球飛出了二十米以外。

      那些男生不服氣地說:“喲,不錯呀!敢和我們比比嗎?”

      “好!”我爽快地答應了。

      他(她)們先投,有的投了十幾米;有的在二十和二十五之間。“不堪一擊呀!跟我比,差遠了!”我暗暗得意。輪到我了,我拿起球身子往后一仰,使勁一扔——球在天空中畫出一條美麗的`弧線,遠遠地落在三十米以外呢!

      剛才還神氣的那幾個男孩子嘴巴變成了o形,眼珠子差點從眼眶里掉出來。連老師也傻眼了。 這就是我——一個大大咧咧,風風火火的女孩,我在三零三班,叫俞晨陽,大家想認識我嗎?

    三年級作文 篇6

      氣球超人雖然長相不像氣球,不過他可是超人谷里最喜歡吹氣球的,他每次出門都會帶著氣球,他卻能把普通的氣球吹成各種各樣的形狀,而且比番茄超人還要能宣傳,他每次說話都會提到氣球。為此,整個超人谷為了他還專門造了一家生產氣球的工廠。

      番茄超人是氣球超人的朋友。有一次氣球超人請番茄超人吃飯,來到飯廳,發現哪里有許多氣球,氣球超人說:“我喜歡這個地方,因為這里有許多氣球,老弟,你呢?”“還好,老兄你喜歡吃番茄?”“還好,我喜歡吹氣球。”說著吹起了一個氣球。

      “哦,我不喜歡,甚至會有點討厭!”番茄超人立即叫起來。“哦,老兄你竟如此不尊敬氣球!”氣球超人邊說邊吹爆了一個氣球。只聽“呯”的.一聲,飯廳里的人以為是邪惡谷里的人又來搗亂了,聽成了槍聲,所以該跑的跑,該逃的逃,眨眼間就沒有了蹤影。番茄超人生氣地說:“哦老兄我以后不再和你玩了。”“哦,不玩就算!”氣球超人顯得無所謂。

      漸漸超人谷里的超人有許多都不跟他玩了,他感到孤獨,有一天他帶著一臉難過的表情走在路上,點子超人走過來問:“怎么了,老兄?為什么苦著一張臉?”氣球超人嘆了一口氣說:“唉!因為我老喜歡把氣球吹爆,超人谷里的人嫌這聲音太吵,所以都不理我了。”

      點子超人聽了,眼睛骨碌一轉想到一個好主意。“你去站崗,每次壞蛋來了你就吹炸一個氣球,這樣千里耳超人聽到就通知有壞蛋來了,大家不就喜歡你了嗎?”氣球超人說;“你說得有道理。”說著就去做了。

      從此,氣球超人成了值班室的常客,超人谷里沒有壞蛋敢來,大家也對氣球超人好多了,年終,氣球超人還獲得“超人谷最佳市民”的稱號呢!

    三年級作文 篇7

      “丟手絹”這個游戲我相信你一定聽過,可“丟籃球”你聽過嗎?嘿嘿!這可是我們班所有女生的大發明哦!至于是什么時候發明的嘛,還得從本學期第二節體育課說起。

      這個學期第二節體育課,體育老師帶我們到體育館去。結果,男同學做準備運動做的'不夠好,被老師罰站,然后,老師安排我們女生玩丟手絹。我們先是環顧了一下四周,然后異口同聲地說:“哪里有手絹啊?”聽到這話,體育老師連忙賠著笑臉,不好意思地說:“嘿嘿,不好意思,沒有手絹,你們就湊合著用籃球吧。”“哦——”于是,我們女生分為兩大組,我被分在第一大組。我們先用石頭剪子布決定第一個來丟籃球的人。結果,穎雅輸了。待穎雅拿起籃球后,我們都閉著眼睛,等待著,我也盤著腿,仔細聽著籃球發出的聲音。只聽輕輕的“噠”一聲,靄怡馬上察覺到了,睜開眼睛,猛追穎雅,還是靄怡輸了。我們又重新閉眼,然后,靄怡把籃球放在了雅棋后面——看來插班生還是蠻受歡迎的嘛!這樣三番五次之后,靄慈把籃球放在了我身后,我馬上睜開眼睛,追著靄慈,到底還是她比較弱。最幽默的是美柔,她拿著籃球走來走去,笑得我們東倒西歪,真是……

      怎么樣?聽了我的介紹后,你也覺得我們班女同學的“發明”很有意思吧?嘿!改天我叫上全班同學來陪你玩一盤!

    三年級作文 篇8

      快樂有許多種,有收獲知識的快樂、結交友誼的快樂、還有助人為樂的快樂;而我則在這一天收獲了勞動的快樂!

      周日,我們小記者團來到陜西石鼓現代農業園,阿姨給我們每人發了個環保袋子,準備采摘綠色有機蔬菜;當我提著環保袋子準備沖進去時,突然,我仿佛走入仙境一般,正中間有一大片綠油油的.蔬菜,像踏入了軟綿綿的綠毯,風兒一吹,葉子仿佛爭先恐后地給我招手,讓我們去摘,又好像在說:“我已經成熟了,大家快點來摘我啊!”我又看見了右邊的雞毛菜,像一群孩子頭戴綠帽子身穿白衣一樣挺立著。

      我眼瞅著菜,左手提著袋子、右手捏緊根部,接著使勁拔,拔下來后把發黃的葉子一掰,裝進袋子里。與此同時,我看見同學們的袋子好多都已經鼓鼓的。于是,我也不甘落后,不一會兒袋子就裝不下了。

      最后,我依依不舍地離開了農業園,這時,才發現褲子和鞋上都沾滿了泥,雖然弄得滿身泥水,但想到我中午可以吃上自己親手采摘的綠色有機蔬菜,心里便美滋滋的,我覺得勞動最光榮,從勞動中我收獲了快樂!

    三年級作文 篇9

      家鄉的永康肉麥餅是一種餡餅,這可是永康的“特產”哦。杭州的銀泰百貨頂樓和很多小巷里都能買到。這次端午回到外婆家,外婆也給我做了一頓肉麥餅大餐。

      先是把面團揉好;然后取下一小團,用搟面杖搓成薄薄的`面皮,再在上面放上餡,永康肉麥餅的餡分二種,一種是豬肉加咸菜,一種是豬肉加永康特有的霉干菜,這次外婆家用的就是第二種餡,這樣是最香的;再然后是把面皮從四周像包餃子那樣折疊拎起來,做成一個餅。接下去就放到抹了一點點油的平底鍋干烤,媽媽說這時候火候很重要,要隔一會就翻一個面,多翻幾次就烤熟了。烤熟的肉麥餅吃起來又香又脆,讓人百吃不厭。

      聽完了我的介紹,你是否已經流口水了啊?一定要抽時間來永康,我請你吃肉麥餅大餐哦。

    三年級作文 篇10

      今晚,媽媽包了許多餛飩,它們一個個白生生、胖乎乎的,挺著一個白胖胖小肚子,它們在水中就像一個個調皮的小娃娃在水中游來游去可愛極了!

      我想起了老師說的:自己如果沒有嘗試的`事情比如說洗碗·刷鍋……可以自己嘗試一下,去感受感受做媽媽的辛苦。想到這里,我就興沖沖的對媽媽說:“媽媽讓我來煮餛飩吧!”媽媽一口就答應了。

      我先往鍋里倒滿水,接著點燃煤氣燒水。過了一會兒,水開了,水面上冒著一串串氣泡,生起了一股股熱氣。我小心翼翼地把一個個餛飩放進鍋里,“撲通撲通”他們想一只只白白胖胖小企鵝跳進水里游泳一樣,濺起,一朵朵美麗的小水花。我用小勺子小心地攪了一攪,餛飩也在水中轉起了圈,像芭比娃娃一樣在展示自己的舞姿。不過一會兒的功夫,它們一個個都爭著浮出水面,我往鍋里放些涼水,它們才安靜下來。但是是過了一會兒,水又一次浮出水面。我激動地叫起來:“媽媽餛飩煮熟了!”我邊說邊把熱乎乎的餛飩盛了出來。

      吃著我自己煮的餛飩心中高興極了,我情不自禁地大喊:“味道真是美味極了!”

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