我的三年級作文范例5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的三年級作文 篇1
“滴答，滴答……”下雨了，清明時節的雨這樣細，這樣柔，像小姑娘的手，輕輕地撫摸你那臉頰。“喔！”我笑著說：“春天來了！”
我愛生活，愛每個特別的季節，但隨著時光的流逝，我發現，我對春天有著一種特別的感受。
春天，提起裙子，踮著腳尖，輕輕走來了，任何人都不曾發現，直到細雨飄下……“春雨貴如油”，何不借著難得的雨，去享受春的美？
走在山間崎嶇的小路上，哦！一點嫩色映入了我的眼簾。柳條染上一抹新綠，春雨中，顯得青翠欲滴。筍牙兒探出頭來，貪婪地吮吸著春的`乳汁，我仔細觀看，這時怎樣的一個又一個美妙的生靈？
春天真的很美，它的美不只在于外在，而是到給人心靈的享受。
春是一個萬物復蘇的季節，人心也隨之得到新生，舊事像一頁紙掀了過去，從新開始，春天為你提供機會！
這就是春天，為人們帶來生機與希望，我喜歡的季節。
我的三年級作文 篇2
我叫彭浩然，今年8歲，是蚌埠市第三實驗小學的一名三年級學生，也是一名光榮的少先隊員。我的個子小小的，體型偏瘦，可能是我不愛吃飯的`原因吧！我愛穿淺藍色的衣服，因為我喜歡藍顏色。我的眉毛細細的像柳葉，耳朵有點兒大，別人都說耳朵大的有福氣。
我的膽子很小，有一次媽媽把車停在地下車庫，正走著，突然有一個人走出來，我大喊道：“天啊，僵尸！生化危機啊！”一邊喊，一邊跑，媽媽見了捂著肚子大笑，一邊笑一邊說：”那是人！不是僵尸，還生化危機呢！你游戲玩多了吧！看把你嚇的！”說完，又笑了起來。
我的膽小不止這一件事，再說一個吧，記得有一次，我過生日時，有一個同學拿出一個苦力怕裝，另一個同學把我眼捂住，然后，等我準備好了以后，另一個同學把手松開，我看到后可把我嚇壞了掉頭就跑掉呀，一邊跑一邊大喊：“天啊！苦力怕！我可不想被炸死！”他們倆個抱著肚子，笑道：“苦力怕！哈哈……哈哈……我看你是我的世界玩多了吧！哈哈……唔唔……肚子疼！”這我才明白，那只是一件衣服。
我的膽小是出了名的，簡直就是“膽小如鼠”。總之讓我害怕的事情還有很多很多……尤其是這兩件事情讓我記憶尤為深刻。
我的三年級作文 篇3
我個子不高，一雙炯炯有神不大不小的眼睛，水汪汪的，閃爍著智慧的光芒。
特別喜歡做各種各樣的`小發明。但是，有時候缺材料比較棘手。有一回，我在一個紙箱里面放了大米和食油，并在箱子側面挖了一個小洞。一天晚上，我看見一只老鼠賊頭賊腦地竄了出來，只見它東嗅嗅、西聞聞，不一會兒就發現了目標——那個紙盒子。只見它小心翼翼地尋找到洞口，興奮地鉆了進去。我高興極了，趁它不注意，飛快地把洞口關了起來，接著用石頭把房子四周圍了起來。幸虧我動作快，不然那只狡猾的老鼠就跑掉了。
我再把粘老鼠的紙貼放在洞口，如果它一出來就會被粘住。忙了半天，我才喘了口氣，說：“差一點就讓你給跑了!”然后，我興高采烈地叫來爸媽，讓他們欣賞我的戰果。爸爸媽媽簡直不敢相信自己的眼睛，直夸我真聰明，我暗暗下定決心，一定好好改進，下次還要用這個小房子捉老鼠。
我的“捕鼠房”怎么樣?這就是我，喜歡科學，喜歡生活，喜歡發明。
我的三年級作文 篇4
想起十五年后的我，就像吃了蜜一樣甜。你們知道為什么嗎？那是因為我就要當一名服裝設計師了！
如果我是一名服裝設計師，我會設計出許許多多具有時代風貌的服裝，把人們的生活裝飾得五彩繽紛的，使他們生活更愉快。
我要為中國女排設計一種運動服。她們穿上這種衣服，英姿颯爽，頗有氣魄，顯示出中國女排的拼搏風姿。我好像看見我國運動員穿著我專門為他們設計的'運動服，神采奕奕地走入體育場參加奧運會。觀眾掌聲雷動，拍手叫好：“這種運動服真棒！”想到這兒，我會不由自主地跳起來。因為，我設計的服裝為咱們中國增添了光彩。
我還要為我們老師設計一種教師服，這種服裝，藍灰相間，衣領又別具一格。他們穿上它，文質彬彬，和藹可親，顯示出人民教師的風度。我仿佛看見了老師穿著它，笑盈盈地說：“你設計的服裝真美，質樸又高雅”。
我還要給小朋友們設計一種學生裝，不但色彩鮮艷，而且新穎。小朋友們穿上它，朝氣蓬勃，天真活潑。我似乎看見一群穿著白色上衣，天藍色褲子的孩子，他們是多么的美麗可愛啊，就像一朵朵盛開的鮮花。
我還要設計更多更多的服裝，為祖國添榮譽，為國家創匯！
我的三年級作文 篇5
要說我最崇拜的人，那要數我的語文老師，孫老師了。
她留著短短的頭發，一張和藹可親的臉上有著一雙充滿智慧的眼睛。我的語文老師愛穿黑色的上衣，黑色的鞋。老師說話的聲音像叮咚的泉水。
孫老師是一個認真的人。一次上自習課的時候，大家都在全神貫注地寫字，我也不例外。這是，孫老師邁著輕盈的步子走了過來，她彎下腰用嚴厲的目光看著我寫的字，我心里非常緊張，是我的'字寫的不對嗎？還是我寫的不好？
我的心像踹了一只小兔子一樣亂跳。我用眼角的余光偷偷的看了老師一眼，看到了老師和藹的目光。老師說：“這個字不對。”于是老師在我的本上寫了一個“曦”字，老師的字真漂亮！我模仿老師的字又寫了一個。哇！比剛才的漂亮多了。看來，姜還是老的辣啊！
孫老師，您的善誘教導，猶如春風化雨一般，滋潤了我們每個學生的心田。
我
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