三年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文300字 篇1
天氣晴朗，萬里無云，太陽暖暖洋洋的正是我們出游的好日子。帶著兩三的朋友走在擁擠的街上看著城市的繁華，不禁感嘆人多的力量與人民的消費(fèi)能力是多么的龐大，想起小時(shí)候一家人也是在國(guó)慶這一天一家人一起出游。走到哪里哪里就有人山人海也發(fā)現(xiàn)一路的歡聲笑語，一路的溫馨灑滿在天空中。
今天的我走在大街上看到的事物和體驗(yàn)到的事物又有不同，這一天與以前有著更多人的保護(hù)，有著更多的體諒與包容。人與人之間多了許多的謙讓和禮貌，不像以前一樣的沖突那么多，在這中間我也看到了各個(gè)地方的'環(huán)境變的更清晰更漂亮了。一直以來我都是在想著國(guó)家地大物博的山水草木是我們每一位國(guó)民的驕傲，但如果破壞了是多么大的遺憾啊。所以幸好它還是保持著原來的模樣，讓我們?cè)诿恳荒甑膰?guó)慶都能一家團(tuán)聚出游。
國(guó)慶的一天是舉國(guó)歡慶的日子也是我們每一位國(guó)民銘記的歷史，因?yàn)檎沁@一天我們從此站起來，所以我們應(yīng)該銘記那些歷史與珍惜今天來之不易的安全。
三年級(jí)作文300字 篇2
就像雙生子同時(shí)來到世上一樣，我設(shè)計(jì)機(jī)器人一次就設(shè)計(jì)好了倆。它倆分別是“陪學(xué)”和“陪玩”。顧名思義，“陪學(xué)”專門負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)；“陪玩”專門和我一起玩耍、娛樂。
“陪學(xué)”上知天文，下知地理。數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)……就沒有能難倒它的。它會(huì)全世界所有語言，不管你用哪國(guó)語言同它交流，都可以保證溝通無極限。想要不出國(guó)門學(xué)外語，找它就行了。不要覺得和“陪學(xué)”一起光是學(xué)習(xí)，會(huì)很枯燥和無聊。我們“陪學(xué)”長(zhǎng)著一個(gè)軟綿綿的身體，躺在“陪學(xué)”的懷里學(xué)習(xí)就如同置身云端之上一樣，別提多愜意了。
再來說說我的“陪玩”，它本領(lǐng)可大了。跳繩、踢毽子、跳皮筋、丟沙包、卡拉OK、茶道、功夫、跳舞、彈琴、下棋……凡是你能想到的，你想不到的`，你會(huì)玩的，你不會(huì)玩的，我家“陪玩”樣樣精通。保管令你和它一起玩得盡興。說到這，你也許奇怪，我們“陪玩”如何能陪你玩諸如“丟沙包”、“跳皮筋”等多人游戲？對(duì)了，這就是我家“陪玩”的獨(dú)特技能“分身術(shù)”，就像孫悟空的百變猴毛一樣。瞧，我家“陪玩”是不是多才多藝啊！
以上，就是我設(shè)計(jì)的雙生子機(jī)器人“陪學(xué)”和“陪玩”。真希望有一天能實(shí)現(xiàn)它！
三年級(jí)作文300字 篇3
舊教室外墻的磁磚經(jīng)年累月迎著風(fēng)，看起來像荒廢了一般，但是，教室里曾經(jīng)充滿大家甜蜜的回憶，學(xué)校決定請(qǐng)大家利用巧手，一起幫舊教室“穿上新裝”。
為了要讓舊教室變美麗，大家都絞盡腦汁，于是請(qǐng)來了最專業(yè)的盧老師帶領(lǐng)全校師生一起彩繪，把當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)哈蜜瓜，以及我們的鴿子好朋友，都留在墻面上。老師事先構(gòu)圖，接下來大家分工合作，涂上顏色。大家先選好自己喜歡的顏色，在老師畫好的線條里填滿色彩。老師特別留下一小塊區(qū)域，供大家自由發(fā)揮，把自己想畫的在上面盡情揮灑，讓舊教室變美，也給自己留下最深刻的.回憶。雖然天氣炎熱，大家滿身大汗，但是帶著快樂的心情，一點(diǎn)也不覺得苦，終于給舊教室換上了新衣服。
現(xiàn)在每當(dāng)我經(jīng)過舊教室，我都會(huì)想起大家一筆一畫共同努力的畫面，這畫面將成為我永遠(yuǎn)的回憶。
三年級(jí)作文300字 篇4
天剛蒙蒙亮，爸爸就叫我和他們的學(xué)生一起去帽峰游玩，簡(jiǎn)單吃了一點(diǎn)早餐后，爸爸就去操場(chǎng)讓學(xué)生排隊(duì)上車。我們有序的上車，高高興興地向帽峰出發(fā)了。
我們經(jīng)過大坪來到一個(gè)水力發(fā)電站，從發(fā)是站出發(fā)大約走了20分鐘。來到了帽峰的山腳下，站在腳下抬頭仰望，帽峰真高啊！高得仿佛山頂和云層連成了一片；帽峰真陡啊！陡得好像畢直的樓梯：帽峰真綠啊！滿山遍野的樹木郁郁蔥蔥。
沿著彎彎曲曲的陡峭的`石板路，我們一步一步往山頂爬，開始的時(shí)候，同學(xué)們高興地一邊走，一邊唱，一邊欣賞路旁的風(fēng)景。走到半山腰時(shí)，大家汗流浹背、氣喘吁吁。可是沒有一個(gè)人愿意落后，都鼓著勁兒奮力往上爬。
終于爬到寺廟邊了。寺廟的前面是一塊菜地，右邊是郁郁蔥蔥的樹林，后面是密密麻麻的竹林，左邊是一口清涼的山泉水。人都到齊后，休息了一會(huì)后。大家就開始動(dòng)手做飯了。一會(huì)兒功夫，寺廟的四周就熱鬧起來了。有的在洗菜，有的在洗米，的的在撿柴……吃完飯后，我們休息了一會(huì)，就下山回家了。
這次爬山，雖然很辛苦，但是我們都十分高興。
三年級(jí)作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜。
小烏龜殼是墨綠色的，上面還有排列整齊的六邊型圖案。小烏龜?shù)念^也是墨綠色的，黑色的小眼睛圓溜溜的，像顆黑珍珠鑲嵌在那里似的。它右邊的的眼睛下有一塊地方是紅色的，像是涂了腮紅。小烏龜?shù)耐榷潭痰?，粗粗的，下面還有鋒利的小爪子。它的尾巴又小又細(xì)，像一根針?biāo)频模腥O了！
雖然小烏龜很可愛，但它很膽小。一有動(dòng)靜，它馬上會(huì)縮進(jìn)殼里，當(dāng)名副其實(shí)的‘’縮頭烏龜‘’了。過了好一會(huì)，它才會(huì)悄悄地探出腦袋，左右瞧瞧。沒人，它就伸展四肢，在水里暢游起來。
別看小烏龜很膽小，但它吃起東西來可貪婪了！有一次，我爺爺和我放了幾只蝦在那里，它馬上游了過去，用爪子抓水里的蝦。那幾只蝦杵在那里不動(dòng)，但這一舉動(dòng)似乎惹到了小烏龜，他似乎在想：瞧不起我是吧，我會(huì)讓你后悔的！接著，它又撲向了它們，一只蝦蝦想逃走，但被處在優(yōu)勢(shì)的烏龜抓住吃了。當(dāng)然，其他蝦也被接二連三的被吃了。我不由已地感嘆：別看小烏龜平時(shí)膽小，但也挺機(jī)靈的。
這就是我家的小烏龜，我喜歡它。
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