（精華）實(shí)用的三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
上午，我和爸爸媽媽在家大掃除。
我負(fù)責(zé)打掃自己的房間，爸爸檫玻璃，媽媽拖地。我看見自己的玩具上都沾滿了灰塵，連忙拿了一塊濕抹布仔細(xì)地檫了一遍又一遍，這塊潔白的抹布馬上變成了黑色的。我洗了洗抹布繼續(xù)檫桌子、椅子，頓時(shí)滿頭大汗，熱極了！但是看見我干凈的小窩感到非常舒服，我跑出門興奮的.喊著爸爸媽媽。只見地和玻璃閃閃發(fā)光。這時(shí)媽媽出來了微笑著給我檫汗，說：“孩子真能干！”我樂呵呵地笑了。
今天的大掃除真愉快！
三年級(jí)作文 篇2
我心目中的節(jié)日是歡樂節(jié)。我準(zhǔn)備把這個(gè)節(jié)日定在7月15日，因?yàn)?月16日是我的生日，我把歡樂節(jié)定在我生日的前一天。
在這一天，中茵海華廣場熱鬧非凡，男女老少都從四面八方涌向廣場。
這一天夜晚，天空特別明朗，空氣特別清新。天上的星星眨著眼睛一閃一閃地，好像在向我們慶祝節(jié)日。所以的人都帶著面具過來。這時(shí)候的廣場人山人海。過了一會(huì)，人們都套起面具，開始狂歡了。主持人開啟了錄音機(jī)，有的`人在拿著話筒唱歌，有的人在盡情的跳舞。這時(shí)，廣場上一片歡騰，還有的人在表演節(jié)目。有多狂歡就多狂歡，有多自由就多自由，有多開心就多開心。
我在旁邊當(dāng)觀眾，眼睜睜地看著他們那歡騰的場面，就情不自禁地跑到 人群中高聲唱歌。小鳥看見了，就飛到我身邊翩翩起舞了。人們都刮目相看地盯著我，心想：我們也像她那樣盡情地唱吧，跳吧！
人們玩得興高采烈，不知不覺已到深夜，熱鬧的廣場一下寂靜起來。我還一直沉浸在這歡樂的海洋中。
三年級(jí)作文 篇3
我最快樂的一件事情就是去年五一勞動(dòng)節(jié)我和爸爸、媽媽、奶奶一起去動(dòng)物園玩。
那一天，我特別高興，到了動(dòng)物園，我們先去了熊貓館，那里的熊貓憨態(tài)可掬，其中有一只熊貓一動(dòng)也不動(dòng)，好象是在擺姿勢(shì)等著讓我們游客照相呢！從熊貓館出來，我們一家人去參觀了猴山，那里的猴子特別多，爸爸告訴我一個(gè)秘密，在每個(gè)猴群里都會(huì)有一只猴王并且也只有猴王的尾巴是高高翹起的。我又知道了關(guān)于動(dòng)物的一點(diǎn)知識(shí)。
向猴群告別后我們來到了水族館，那里有各種各樣的魚類，還有海獅、海龜?shù)取：＊{在水族館的最后面，也是最好玩的一個(gè)動(dòng)物，因?yàn)槲艺此臅r(shí)候，有一只海獅突然從水池里跳了起來，把媽媽和我嚇了一大跳，直往后退，水池里的水都濺到了我的身上了。離開水族館后我們?nèi)タ戳锁r鳥，有一只鴕鳥在館里不停的`跑來跑去，爸爸就趕緊把這一幕拍了下來。然后又去了河馬館，那里的環(huán)境特別不好，氣味很難聞。我們又來到了長頸鹿那里，我沒見過長頸鹿之前，都是看電視、看書籍和聽別人說長頸鹿的脖子很長很長，沒想到我這次看到真實(shí)的長頸鹿，它的脖子竟然比我想象中的還要長。看來，我還是太低估了長頸鹿脖子的長度以及長頸鹿的身高了。
我們后來又去看了大象，大象同長頸鹿一樣，我也沒見過真實(shí)的，這一次，我終于看見真實(shí)的大象了，大象的耳朵像加大號(hào)的扇子，象腿如柱，象身似墻。在看大象的時(shí)候爸爸又告訴我，大象身上最值錢的是象牙。接下來，我們又相繼看了各種鳥類，獅子、老虎、狐貍、狼、駱駝、牦牛………。
來到動(dòng)物園，看到了動(dòng)物真實(shí)的面目，也讓我增長了許多見識(shí)，我對(duì)有些動(dòng)物在心里不在是那么的茫然與恐懼了。離開動(dòng)物園后，我和我的家人一起快快樂樂的回家了。
三年級(jí)作文 篇4
今天，老師帶我們班玩了一個(gè)“心有靈犀”的游戲。
我十分緊張的心想：這個(gè)游戲怎么玩呢？ 老師講游戲規(guī)則了，男生、女生各派兩名組成搭檔，一問一答，在兩分鐘內(nèi)，描述者用語言、動(dòng)作等，但說的時(shí)候不許說出詞語中的字。如猜不出來可以喊“過”，再猜另外的'詞語，“過”的機(jī)會(huì)只有兩次。時(shí)間到后看哪組說的詞語最多，那組就勝利了，勝利的組就得一張喜報(bào)。要是選我，我一定給我們男生組獲得喜報(bào)。 游戲開始了，我們隊(duì)選的是趙瑞琦和馬靈均，由趙瑞琦描述，馬靈均來猜。女生隊(duì)是祝筱珂和紀(jì)宣哲，由祝筱珂描述，紀(jì)宣哲來猜。 我們隊(duì)先上場，第一個(gè)詞是“高興”，老師給我們看了看，又給趙瑞琦看。趙瑞琦擺了個(gè)很可愛的動(dòng)作，我以為馬靈均猜不出來，只見馬靈均想了一會(huì)兒就說：“高興”。第二個(gè)是“粉筆”，趙瑞琦說：“這好辦”，趙瑞琦拿起粉筆，馬靈均脫口而出：“粉筆”。
太棒了，我們又贏得了一分。下一個(gè)是“媽媽”，趙瑞琦問：“女孩長大是什么？”，馬靈均說：“媽媽”。我還以為趙瑞琦說的不夠詳細(xì)呢。下一個(gè)是“寫作業(yè)”，趙瑞琦說：“你放學(xué)回家第一件事是干什么？”馬靈均又說：“寫作業(yè)。”再下一個(gè)是“跳繩”趙瑞琦假裝拿著跳繩跳，馬靈均說：“跳。”這時(shí)候，時(shí)間到了，我們答對(duì)了 個(gè)。對(duì)我們組的成績，我還是非常滿意的。 輪到女生了，女生所猜的詞語有：妹妹、彩筆、漂亮、害怕、游泳，結(jié)果女生的“漂亮”被描述者說出來了，就說了 個(gè)，我們贏了，我十分高興。
我真喜歡這個(gè)游戲。
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