三年級(jí)秋天的作文(集合4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)秋天的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
大自然里有許多美，一花一草都有美的地方，可我最喜歡秋天的美。
清晨我和弟弟一起來(lái)到五華山上。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，弟弟打了下個(gè)冷戰(zhàn)說(shuō)：姐姐我有點(diǎn)冷。草坪中的草換上了金黃的秋裝，楓樹(shù)葉子隨風(fēng)飄落，就像天上下起了黃金雨，我和弟弟踩著樹(shù)時(shí)喀嚓，喀嚓，就像一首迎接秋天的樂(lè)曲。
花壇里的`菊花五顏六色爭(zhēng)廳斗艷，陣陣幽香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。花壇邊有一群螞蟻排著隊(duì)在向蘋(píng)果核前進(jìn)，原來(lái)這群勤勞的小螞蟻是在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
我和弟弟抬頭看，天很高，好像盤(pán)古還在撐著天和地，天空是那么的藍(lán)，好像是畫(huà)家用藍(lán)色顏料染藍(lán)的。
我和弟弟在石頭后面發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，咦，小蝸牛怎么把身體全都縮到殼里了，連頭也不伸出來(lái)，哦，因?yàn)榍锾靵?lái)了天氣漸漸變涼了，小蝸牛開(kāi)始秋眠了。要等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，它才會(huì)伸出頭來(lái)。
秋天真美，我愛(ài)秋天。
三年級(jí)秋天的作文 篇2
我愛(ài)五彩繽紛的秋天。
秋天是紅色的。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，多么像燃燒的火焰；石榴的外皮粉紅粉紅的，有的還把肚皮撐破了，露出里面一粒粒晶瑩透亮的小寶寶；紅辣椒彎彎的，有的像紅子彈，有的像紅燈籠，咬一口肯定會(huì)讓你辣得直流眼淚；高粱好像一個(gè)個(gè)士兵舉著火把，地里頓時(shí)燃起了一片火海，十分壯觀。
秋天是黃色的。像金黃色小扇子的是銀杏葉，黃綠相間像大手掌的是梧桐葉，葉子在空中飛舞著，紛紛飄落下來(lái)，那是秋姑娘寄來(lái)的信。大豆的豆莢脹得鼓鼓的，秋風(fēng)一吹，黃色的豆莢相互碰撞，發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲。田野里一片金黃，玉米成熟了，露出一排排金牙。稻子豐收了，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，金黃的稻浪一望無(wú)際，農(nóng)民們揮舞鐮刀收割著稻谷，臉上洋溢幸福的笑容。
秋天是綠色的.。大榕樹(shù)郁郁蔥蔥，你一把大大的雨傘；松樹(shù)、柏樹(shù)依然挺拔，生機(jī)勃勃。四季常青的樹(shù)木讓人忘了四季的變化。
秋天是藍(lán)色的。湛藍(lán)的天空，像一塊巨大的藍(lán)寶石。清澈的湖水像一面鏡子，藍(lán)藍(lán)的天空映照在湖面上，似乎天空和湖水連在了一起。
秋天是白色的。棉桃咧開(kāi)嘴兒，吐出一團(tuán)團(tuán)柔軟雪白的棉花；潔白的菊花像雪一樣，花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，微微向上翹起，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，令人神清氣爽。
秋天太美了，像一幅五彩的畫(huà)，我愛(ài)秋天。
三年級(jí)秋天的作文 篇3
秋姑娘悄然無(wú)息地穿上了一件五彩衣，踏著云層，邁著輕盈的步伐來(lái)到了郊外的農(nóng)莊。瞧！秋姑娘經(jīng)過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”地響聲，像是在給秋天奏響一曲美妙的音樂(lè)。樹(shù)葉隨著美妙的音樂(lè)，跳著輕盈的舞蹈飄落下來(lái)。秋姑娘經(jīng)過(guò)花叢，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)開(kāi)的最鮮艷。秋姑娘來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果樹(shù)就像被施了魔法一樣，變的紅彤彤的，讓人垂誕三尺，你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>
最有意思的是蘋(píng)果樹(shù)下的.情景：一個(gè)小男孩正在為摘到了一個(gè)有蟲(chóng)子的蘋(píng)果，而灰心喪氣。他一抬頭看見(jiàn)樹(shù)上，掛著一個(gè)猶如紅燈籠似的又大又紅的蘋(píng)果。他立刻開(kāi)心起來(lái)，迫不及待想要把它摘下來(lái)。蘋(píng)果長(zhǎng)的有點(diǎn)高，只見(jiàn)他慢慢地踮起腳尖，右手提著籃子，左手抓住蘋(píng)果，使勁向下拽。就這樣，一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果被小男孩摘了下來(lái)，他高興極了！就連遠(yuǎn)處摘蘋(píng)果的伙伴們，也向他投來(lái)了羨慕的眼光！
最吸引人的是：一個(gè)小男孩撿到了一片金黃的銀杏葉，他非常高興，想和女孩分享自己的喜悅，他一邊喊著女孩的名字，一邊跑向女孩。小女孩似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她深深地被火紅的楓葉吸引住了。她半蹲在地上，用右手輕輕地拿起火紅的楓葉，放進(jìn)左手的標(biāo)本書(shū)里。她想：有了這片楓葉，我親手做的樹(shù)葉標(biāo)本書(shū)就完成了。
秋天是迷人的、五彩的，它給人們帶來(lái)了豐收的果實(shí)、難忘的快樂(lè)。
三年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天的雨是端莊典雅的。
不像喚起萬(wàn)物蘇醒的春雨那樣多愁善感，秋天的雨總是喜歡悄悄地到來(lái)，默默地離去。不像脾氣暴躁的夏雨那樣熱烈粗獷，秋雨總是很認(rèn)真的播灑他的露水，不多，也不少。
人們似乎并不喜歡秋天的雨。他不能給人們帶來(lái)溫柔貼面的感覺(jué)，他無(wú)法讓人們盡情享受清爽的滋味，他也不能讓我們領(lǐng)略皚皚白雪鋪灑人間的美。
秋天的`雨總讓人感到一絲凄冷。昏黑的天空中，見(jiàn)不到烏云密布，看不到電閃雷鳴，只聽(tīng)到一陣陣淅淅瀝瀝打落在身旁，忽然感到一絲寒意襲來(lái)。
秋雨仍在獨(dú)自揮灑，任憑人們?cè)谟曛写﹣?lái)穿去。他不懂得春雨的柔情，從不耍夏雨的脾氣，他只知道他的職責(zé)。
瀟瀟冷雨。其實(shí)秋雨也是潮潤(rùn)潤(rùn)的。他也想撫摩一下已經(jīng)長(zhǎng)大的莊稼，他也想給人們一絲關(guān)懷。只是，他不會(huì)表達(dá)他內(nèi)心的情感。
他依舊在默默地?fù)]灑他無(wú)私的奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言。
看，他在微笑。哪怕沒(méi)有人能夠注意到他。
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