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    三年級優秀作文

    時間:2024-03-13 15:53:01 三年級

    三年級優秀作文常用(9篇)

      在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的三年級優秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級優秀作文常用(9篇)

    三年級優秀作文 篇1

      《愛麗絲夢游仙境》主要講了一只穿著背心、帶著懷表、自言自語的白兔?愛麗絲真懷疑自己看錯了,在好奇心的驅使下,她跟著這只奇怪的白兔,想看個究竟,不料一不小心跌入了兔子洞,進入一個神奇的國度。

      動物們像人一樣開口說話,撲克牌也有了生命,甚至連愛麗絲的身體也會變大變小,這一切都變得那么不合理。在這個奇幻的世界里,愛麗絲經歷了很多稀奇古怪的事,最后,她被卷入偷餡餅的案件,惹惱了紅心王后,被判砍頭…….可憐的小愛麗絲,她該如何脫身呢?這也是一段由夢境引發的冒險之旅。

      愛麗絲做的這個夢好奇怪,不過我還是希望你來讀這本書。

      《愛麗絲夢游仙境》主要講了一只穿著背心、帶著懷表、自言自語的白兔?愛麗絲真懷疑自己看錯了,在好奇心的`驅使下,她跟著這只奇怪的白兔,想看個究竟,不料一不小心跌入了兔子洞,進入一個神奇的國度。

      動物們像人一樣開口說話,撲克牌也有了生命,甚至連愛麗絲的身體也會變大變小,這一切都變得那么不合理。在這個奇幻的世界里,愛麗絲經歷了很多稀奇古怪的事,最后,她被卷入偷餡餅的案件,惹惱了紅心王后,被判砍頭…….可憐的小愛麗絲,她該如何脫身呢?這也是一段由夢境引發的冒險之旅。

      愛麗絲做的這個夢好奇怪,不過我還是希望你來讀這本書。

    三年級優秀作文 篇2

      人的一生很短很短,可我卻浪費了一天又一天,就這樣迷迷糊糊地過完十多個春夏秋冬。

      人一生會遇到各種各樣的'困難,挫折,沒有人能一帆風順,一路當中,會遇到各種各樣的攔路虎,阻擋我們前進的腳步,可你努力、頑強地戰勝它們嗎?縱使失敗了,可你有摔倒了,爬起來,從頭再來嗎?

      我沒有。我不但虛度光陰,還不自我反省,一而再再而三地在同一個地方摔倒。當別人伸手拉住我時,而我依然沉浸在自己的小世界里。

      當機會再一次降臨時,我卻毫無準備地走進戰場,在滿頭灰土地回來。帶著傷心、痛苦的心情回到家里,自已默默地忍受失敗的滋味,不敢對父母說出,既然父母傷心,又怕被罵得狗血淋頭。可我從來沒自我檢討問題,而是一昧地理由搪塞父母,承若下次一定考好!

      就這樣,功課一落再落,漸漸地,離終點越來越遠,最后還迷失了方向,迷失自我。

      有時,我會反復地問自己:難道剩下的時間還想這樣碌碌無為地過完一生嗎?直到生命的最后一刻來懊悔、自責自已浪費這生嗎?

      No!我不在浪費時間了,我要努力向終點跑去!加油,相信自己。

    三年級優秀作文 篇3

      一頭烏黑的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,和一張不愛說話的嘴巴。這就是同學們眼中我。

      我的特長有寫字、唱歌……這些東西使我認識了許多新朋友。記得在一次學校比賽中,老師說這次比賽的.規則是一人寫一篇字,看誰寫得最快最好,然后交上來,再根據老師的評判,看誰得前三名。開始的時候,我為了快點完成,不顧字白洋漂亮工整,后來,我一看別人寫的都很漂亮工整,而我的卻寫的亂七八糟,我只好重新拿一張紙,重新寫一遍,只見鈴聲響起,所有同學紛紛起來去交本子,而我又剛剛寫起。

      一天過后,只見老師拿起本子的時候,我們的心里都變得非常緊張,只見老師念的第一個不是我而是別人,我的心里那時變得非常恐懼,我以為自己得不到名次了,可是,我正想著時,第二名就念了我的名字,頓時,我的心里產生了一種成就感,因為這是我第一次獲獎。

      這就是我。

    三年級優秀作文 篇4

      昨天上午我們舉行了“迎奧運歌詠比賽”。

      早在半個月前學校就發出了通知,讓我們下去準備。

      同學們實際上并不贊同這樣的比賽,一是浪費時間,而是認為沒有什么意義。

      至少我是這么認為的。

      比賽進行的比較成功,我明白這與同學們的'課下的苦練是分不開的。

      但過程中表現出的那種形式話的虛偽使我嘔吐。

      每個班都把口號喊得相當響亮,什么為奧運奉獻自己的力量?什么奧運在我們心中?什么為祖國的明天奮斗?什么鄭重承諾?而且還是在莊嚴的國旗下。我越來越反感這一類口號,充其量,口號也就是一個口號。真正地能將口號付諸于實際行動的,有幾個?甚少,以至于沒有。

      我向學校要想迎奧運,為什么不做一些實事呢?先把校園的環境搞好了啊!就憑學生隨地亂扔垃圾就能迎好奧運?就憑每天電燈從早開到晚就能迎好奧運?就憑水龍頭的水從08年一直流到09年就能迎好奧運?就憑每天空喊幾個口號就能迎好奧運?太天真了!

      學校說這樣的活動能夠娛樂身心,陶冶情操,增強愛國情感,是么?反正我沒感覺到。我所能夠感受到的,也就是浪費時間的心痛。

      這樣的做法,只是學校么?學校只是大環境下的一個縮影罷了。

    三年級優秀作文 篇5

      你們可能在電視里見過我,我的名字叫海獅。

      我的面部長得像獅子,所以人們叫我海獅。我生活在大海里,以魚、蚌、烏賊、海蜇為食,也常吞小石子。我們海獅沒有固定的棲息地,每天都要為尋找食物的來源而到處飄游。在人工飼養下,我一天要吃四十公斤的魚。一條三斤多重的'大魚,我可以一口吞下。在自然條件下,我的活動量大增,我們的食量還會增加2--3倍。

      我不但食量大,而且膽子也不小。我敢于在漁網鉆來鉆去,搶奪漁民的收獲。然后撕壞漁網逃之夭夭。因此,在漁民眼中,我就成了過街老鼠,人人喊打。我聰明、伶俐。經過訓練,我可以學會不少高超的技藝,如頂球、投籃、鉆圈、用后肢站起來、用前肢站起來倒立走路,甚至跳躍距水面1-5米高的繩索。我有著高超的潛水本領,人們求助我來完成一些潛水任務。例如,美國特種部隊中訓練有素的我,在1分鐘內將沉入海底的火箭去上來,人們付給我的“報酬”卻是一點烏賊和魚。

      聽了我的介紹,你喜歡我嗎?

    三年級優秀作文 篇6

      莫老師是我們的班主任,她是一個非常有愛心和有耐心的老師。她對我們可好了,就像一位母親對孩子一樣的關心著我們。

      她有一雙咖啡色的眼睛,是那么的炯炯有神;鼻子筆直筆直的,顯得很神氣;嘴巴紅潤潤的,看起來很健康;一頭卷發披在肩上,美極了!平時,莫老師最喜歡穿高跟鞋了。走起路來時,高跟鞋總發出“滴答滴答”的響聲。同學們只要一聽到這聲音,便知道是誰走過來了。

      莫老師對每一位同學都很有耐心。有一次,一個同學把飯打潑了一地,同學們都以為莫老師會罵她,可是,莫老師卻輕言慢語的說:“沒關系,下次小心點哦!拿把拖把掃一掃就好了。”說完,她還用手拍拍同學的肩膀,叫她安心吃飯。在學習上,莫老師對我們的學習更是關心。她每次輔導同學做作業,總是很有耐心的'給同學們解題,直到都弄清楚為止。

      莫老師像媽媽一樣關心著我們。有一次放晚學,天空不作美下起了大雨。我等了好久都等不到媽媽來接,心里非常的著急。這時,莫老師走過來說:“不要著急,有老師陪你呢。”就這樣,莫老師一直默默地陪著我等著媽媽的到來。

      我喜歡我的班主任——莫老師!

      點評:“她對我們可好了,像一位母親對孩子一樣的關心著我們”有這樣的老師真好,希望你別忘了老師的恩情哦!全文語言表達清楚,內容真實,主題鮮明,文中選舉的例子雖簡單卻也能體現老師對學生的愛心。人物外貌描寫得好!

    三年級優秀作文 篇7

      在我讀三年級的時候,有只兔子跑進了外婆家。我見它可愛,便把它留了下來,并給它取名為“小白”,因為它的毛是白色的。

      小白誤打誤撞,進了外婆家。一開始,它只縮在角落,緊張地望著我們。我覺得它十分可愛,忍不住觀察起來,但是,我也不敢靠近他,畢竟是畜牲。

      那長長的耳朵,白中帶粉,很柔軟。紅色的大眼睛,一動不動地注視著我們,好似一不小心,就會發生事故。三瓣的'小嘴緊閉著,不是發出幾聲“嗚嗚嗚”的聲音,令人聽得膽戰心驚的。四只爪子搭在地上。尾巴很短,緊緊地貼在毛上。全身弓著,好像時刻準備著,要和我們戰斗似的,惹得我哈哈大笑!

      我看著小白,好像忘記了剛才的恐懼,伸手去摸它的頭。可是,它靈活得東奔西跑,讓我一會兒摔了一個狗啃泥,一會兒又撞到了墻上。盡管這樣,我也沒有放棄,繼續努力著。過了好長時間,小白也累了,我一頭撲過去,才好不容易抓住了他。

      小白和我認識了。我和它一起玩耍。我還是躲在角落,讓我去抓。我跑來跑去,繞著外婆家的院子跑了整整十圈,也沒捕到。我累得不行了,就找了把椅子坐下,等待著小白。哪知道它跑了二十圈,看得我眼花繚亂,糊里糊涂的說了一句:“不愧是兔子啊!真有耐力!”

      吃晚飯時,我扔給它一根新鮮的胡蘿卜,結果,三下兩下,那胡蘿卜就已經被它啃得遍體鱗傷了。我本以為它還會繼續吃,可是,它卻浪費了。跑去廚房,吃外婆給它的青菜、大白菜。

      有一次,外婆家有闖進了一只雞,小白不管三七二十一,便把雞轟了出去,好像在說:“想跟我搶主人,搶食、沒門!”而雞,也無奈,只好又跑進了另一戶人家。

      我日復一日,年復一年的陪它玩。現在,它年紀大了,也不那么活潑了。但還會來逗我。

      如今,小白已經走了,但它的樣子,深深地留在我的腦海。

    三年級優秀作文 篇8

      Hello!大家好,我叫杜晨曦,是濱城區秦皇臺中心學校五年級的一名小學生。我有時端莊文靜,“淑女”一般,有時則暴躁如火,班級中有部分男生可都是我的手下敗將哦,為這我可沒少挨過爸爸的批評!性格開朗的我愛好畫畫、愛讀書、愛唱歌、愛舞蹈,尤其是爵士舞,我對它更是情有獨鐘,每逢藝術節、六一兒童節文藝匯演時則是我大顯身手的好時機!我從幼兒園到現在一直堅持學畫畫,多幅繪畫作品都曾在比賽中獲過獎,前不久在濱城區組織的科技創新作品大賽中,我的科學幻想畫還榮獲了一等獎呢!

      我的爸爸和媽媽都是教師,他們都很愛我,我們三個人組成了一個溫馨、快樂、和諧,令人羨慕的小家庭。雖然我們有時會吵吵架、拌拌嘴,但這不過是生活的“調味劑”,過兩天就會風平浪靜。

      作為《魯北晚報》的小記者,我一定珍惜這鍛煉自己的好機會,在老師的指導下多讀書,努力開闊自己的閱讀視野,積極參與報社組織的各種采風活動,在活動中充實自己,提高自己,努力將自己的'所思所感轉化成生動形象的文字,爭取在這片小天地中有所作為!

      這就是我,一個天真爛漫、興趣廣泛的我,一個充滿幻想、自信快樂的小女孩!

    三年級優秀作文 篇9

      我的弟弟非常可愛。

      他有一雙水汪汪的眼睛,眼睛下面有一個小小的鼻子,鼻子下面有一個能說會道的嘴巴。

      記得有一次我正在寫作業,弟弟一不小心把墨水灑在了我的作業本上,還笑嘻嘻的。我說你看,我還得重新寫,走開。媽媽聽了說怎么了?怎么又吵起來了!我滿不高興的.說你看,他把我的作業本弄臟了,害得我還要重寫.哼。媽媽開始說弟弟了,你看你把姐姐的本子弄臟了,快點道歉。弟弟小聲說哼,誰讓他不在學校寫完的。媽媽說,子恒,你再不說我打你了啊!弟弟說你打吧,把我打傷了反正看傷不用我出錢。

      弟弟還有一個善良的心。

      有一次,我、弟弟、媽媽去人民公園玩,弟弟看見有一個爬著走路的人,前面有個碗。弟弟問他為什么他前面有個碗,媽媽說因為他沒錢啊,所以他才來要錢啊,這就是不好好學習的后果啊,你要好好學習啊!弟弟說給他錢唄,他沒錢啊。給他錢,給他錢唄!行不行,行不行。媽媽說他要是騙子怎么辦啊?弟弟說他沒錢很可憐啊,你說呢,給他錢。弟弟好說歹說媽媽才給了10元啊。弟弟笑了,露出了兩排潔白的牙齒。

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