三年級敘事作文范例【4篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級敘事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級敘事作文 篇1
星期日下午，天氣晴朗，空氣清新。媽媽帶我去學跳舞。
到了那里，我看見一個人也沒有，我自言自語：“都兩點多了，怎么老師還沒有來？”我不管那么多了，拿出墊子，開始在上面練下腰。過了一會同學們都來了，老師也緊隨其后。開始上課了，老師教我們跳拉丁舞的基本動作。在學的時候，老師說我跳的很好，讓我在前面帶她們跳。我很高興，原來我還是很有舞蹈細胞的。
回到了家，我覺得很累，可是我很高興。我給媽媽跳了一遍，媽媽笑著說：“你跳的真好，我可真的沒有白花錢。”我聽了之后，手舞足蹈了起來，心里很高興。
名師點評： 文章緊扣題目，敘述了小作者課余時候學跳舞的經歷，文章開頭交代清楚了學跳舞的時間和天氣狀況，接下來小作者敘述了自己跳舞的細節，通過老師對小作者的鼓勵，可以看出小作者很有跳舞天分，相信小作者如果一直朝著跳舞的`方向努力，舞藝一定會大增哦！
文章表達的中心明確，條理清晰有序，段落之間銜接得非常嚴密，語言生動自然，句子通順連貫，無標點符號使用錯誤，這點做得很好，值得表揚！
“老師說我跳的很好”改為“老師說我跳得很好”，“媽媽笑著說：‘你跳的真好，我可真的沒有白花錢。’”改為“媽媽笑著說：‘你跳得真好，我可真的沒有白花錢。’”。
三年級敘事作文 篇2
“把平板放下！現在就去做作業，快！作業這么多也不知道抓緊時間。”聽了這句話，你應該猜到是誰了吧？對了！就是我的奶奶，她正在催促著我做作業呢。我只好無奈地去做我那堆積如山的作業。
“喂，你下課了吧？”奶奶打電話問。“剛下課。”我有點兒不耐煩地回答。“哦，剛下課啊。幾分鐘后到家啊？”奶奶又問。“十分鐘左右吧。”我甚至有些漫不經心了。“哦，知道了……好了，再見。”唉，我的奶奶就是這樣嘮叨，幾乎每天一放學，奶奶都要給我打上一個電話，而且一說，就是好幾分鐘。這樣使我略微感到不自在。
有一天，我走到餐桌前準備吃午飯，奶奶趕緊走到我身旁看個不停，我好奇地問：“奶奶，您在看什么呀？”“我看看你身上的包下去沒。”我很放心地回答道：“早下去了，三天前都下去了。”盡管如此，奶奶還是很不放心地將身上幾乎所有部位看了個遍，這才放心地舒了口氣。
過了一周，爺爺和奶奶要回家了。他們走后，我突然發覺到，家里好像少了什么東西似的，但到底少了什么，卻怎么也想不起來了。忽然，我想到了。少了奶奶的`嘮叨，少了一份愛。
“時常想起你的好，時常記得你的嘮叨。”奶奶看似很嘮叨，但奶奶之所以這樣做，是因為她愛我。我永遠不會忘記奶奶對我的嘮叨，也不會忘記奶奶對我的愛。
三年級敘事作文 篇3
編者按：你們想知道恐怖箱里的秘密嗎？并不是我們所想象的那么可怕哦！下面就讓我們一起來看看這篇《紙箱中的秘密》。
充滿歡樂氣氛的夜晚中，一個驚天動地的消息，在班級中嘩然傳開!吳老師向全班同學宣布，今天要開展特別的活動——摸“恐怖箱”。教室一片沸騰，像炸開鍋似的。大伙議論紛紛，臉上的表情各不相同：有的嚇得臉色蒼白，雙手緊握;有的沉默不語，好像對箱里的情況了如指掌似的;有的花容失色，躲在背后默默地祈禱。
我小聲地詢問同桌：“你怕嗎?知道箱子里裝的是什么嗎?”這時老師還使壞地提醒道：“我已經幫你們準備好了醫用品了。”我心里忐忑不安：千萬不要是老鼠、蛇這些詭異的東西呀!老師呀，能不玩這樣的游戲嗎?我怕呀!
當我沉浸在自己的想象中，班級的第一名“小勇士”誕生了，只見她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸進箱子，還一臉的`輕松，側著頭，臉上帶著笑容：“不會動，細細、長長、滑滑的，好像還有個小頭，有點像蘑菇。”她詳細地形容著，大家都屏住呼吸，仔細聽她分析。我想每個人心里都在估摸著答案吧。第二個同學也起立走上臺，淡定地走向箱子，摸的是和第一個同學一樣的箱子，形容也基本一致。
這時的我躍躍欲試，有前面的分析，心里淡定多了。我給自己打氣：你行的江楠，試試去吧!人就要讓自己勇敢地嘗試，才不會后悔。你可是一個求知欲望很強的女漢子哦。我慢慢地站起身，像蝸牛一樣小步小步地移向箱子。仿佛時間靜止了一般，兩個擺在面前的箱子像有魔力的挑釁者，我要伸向哪一個呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了還沒有人碰觸過的那個。突然一位同學尖叫了一聲，我又把手收了回來。不能放棄，加油!我再一次給自己打氣，又勇敢地把我的小手伸進恐怖箱：“呀!不是不會動嗎，這怎么會滑動呀?滑溜溜，冰冷冷，濕漉漉的，不會真是蛇吧?”我驚恐地縮回手，退了兩步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你們不要這樣盯著我，我會緊張的，你們不要再盯著我。我一邊慢慢地把又手伸進恐怖箱，一邊默默地在心里一直念叨著：“是會動，身體很小，還挺溫和的。”這次，我戰勝了恐懼，和小東西互動著。摸到了，原來是它。
你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕。原來只是一只滑溜溜的小泥鰍，可愛極了。
三年級敘事作文 篇4
我有很多小秘密，其中一個小秘密是我認為最有趣的。
這個秘密就是我在一個盒子里放了很多錢，這些都是我的壓歲錢。是為了長大后給我的孩子買東西吃的。這些錢是一年比一年多啊！到現在大概兩萬了。我把這個盒子埋進了土里，并且在埋這個盒子的土上插了一個小紅旗。
現在我開始為家人勞動。因為爸爸媽媽說：“做一件家務5塊錢。”我又想了想，要是一天10件家務不就是50塊了嗎？兩天就一百塊了！所以家里的活兒我搶著干，然后再把一天得到的錢放進盒子里。
五天后，我想買遙控飛機，爸爸不給我，說：“用你這五天掙到的錢自己買吧，我要去上班了，拜拜！”
我終于知道了為什么爸爸不給我買遙控飛機，這讓我明白了一個道理就是，錢不是大風刮來的，是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的。所以該買的可以買，不該買的不要買。
后來我又拿了一個盒子，放了一大堆玩具。這些都是我童年的回憶，也被我埋了起來。現在我覺得童年的回憶比錢更珍貴。所有爸爸媽媽以前玩的'都被我藏了起來。我準備把這些玩具都傳給我的孩子，要他們一代一代傳下去。
到現在為止我的想法和我藏的東西沒有一個人知道，這些都是我的秘密。我的壓歲錢已經藏了五年了，一直沒人知道。我獨自守著這個秘密，不讓別人知道。
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