三年級比賽作文

時間：2024-03-12 16:12:16 三年級

（熱）三年級比賽作文

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級比賽作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（熱）三年級比賽作文

三年級比賽作文篇1

　　在一座村莊里住著大大和小小倆只猴子，有一天它們心血來潮要比賽畫畫。

　　小羊來了，它說：“要畫就畫我們的大森林，這里有美麗的花、粗壯的樹。”小哥倆聽了覺得它說的不錯，就在白紙上畫了些花和樹。

　　一會兒，來了只小雞，它笑著說：“你們瞧那邊桃樹上的花多美��！”大大聽了毫不猶豫的畫了一棵開滿桃花的桃樹，小小想了想也畫了起來。

　　這時，又走來一只老猴：“你們應該畫一些又紅又大的.桃子�！贝蟠舐犃司驮谠挐M桃花的桃樹上畫了一些桃子，小小卻沒有畫。

　　過了一會兒，又走來一群小猴。它們紛紛支招。謙虛的大大采納了大家的意見，而小小畫了一幅盛夏美景。內容來自,作文從此更輕松

　　到了比賽的那天，大大得了第一名，小小聲什么沒得到。你們知道這是為什么嗎？

三年級比賽作文篇2

　　春天到了，沉睡的大地漸漸地蘇醒了，寒冷的天氣漸漸地變得暖和了，小朋友們也開始變得更加活潑了。他們紛紛走出家門來到田野里放起了風箏來了。于是嫩藍的天空中，飄蕩著許多漂亮的風箏。風箏使得春天變得更加美麗動人。

　　星期天，我拿著自己糊的一只三角風箏叫上了同伴一起來到野外放起了風箏來了。莊伊潔拿的是一只她父親給她糊的蝴蝶風箏，張通拿的是一只買來的蝙蝠風箏……

　　來到田野，一聲令下大家立刻動手放起了風箏來了。于是，快樂的`風箏比賽就這樣開始了。開始，我放了一段線，然后迎著風跑了一段路，風箏吃著風飛了上去。我立刻又放了一些線。風箏越飛越高，我想再放一些線讓它飛得高一些。可是，不幸得很，來了一陣大風，把我的風箏給吹了下來。我收了線，拾起風箏，看到風箏受到一些損害。于是，我走回家去請教爺爺。爺爺仔細看了一會兒，對我說：“你的風箏傷得不厲害，只是尾巴太短了，竹棒也沒有弄平整，只要調一調就可以了�！蔽揖驼f：“爺爺，我知道了，只是調整竹棒比較困難，請你幫助我調一下，好嗎？尾巴我自己來加加長�！睜敔斦f：“好。”經過整修，我拿起風箏又來到地頭。在那里我問張通：“第一次比賽誰贏了？”他說：“是莊伊潔�！蔽艺f：“那我們再來一次比賽，好嗎？”他們齊聲說：“好！”第二輪比賽開始了。我舉起風箏迎著風跑了一段路后，就把風箏放了上去。這一次，我放得非常順利，風箏一直往上飛，再也不翻跟斗了。它穩穩當當地在藍天上飛翔。有幾次它雖然往下掉，但是我總能夠化險為夷。最后，大家都說：“李淑婷的風箏放得高，放得穩，應該得第一。”“哈哈，我第一，我贏了！”我高興地大聲喊著。

　　等到收下風箏，我快步跑回家去把這一個好消息告訴了爺爺。爺爺也為我高興。

三年級比賽作文篇3

　　一二三四，五六七八。我剛剛走進學校就聽到這種旋律，仔細一看，原來大家在做體操呀。做操？有些學校的學生說，你們早晨不進教室讀書，到外面來做操干什么？讓我來告訴你吧，今天是我們二至大年級的學生體操比賽。

　　我走進教室，發現有的搬桌子，有的擺椅子，還有的把桌子都往墻邊靠。這是干什么？原來下面沒有位子做操作，只可以在教室里做了。

　　老師下口令：開始做操，一二三四，五六七八。這種旋律又在耳邊響起……在老師的指導下我們大概很好了�，F在萬事俱備，只欠東風了。

　　老師說：排好隊我們下去比賽做操啦！他們的呼吸頓時緊張起來。開始上場了，我們走的是花的隊形，走著走著我覺得我們這隊走錯了，我心想完了，手心直冒冷汗，看著別人冷靜的.向前走了一位，我想他們也直流汗！開始做操了，我調好心態，跟著節奏做了起來。慢慢的，做著做著心也跟著平靜下來了……當我聽到領操員吹口哨的時候我知道了，我們要退場了。當教室里發出“必勝，必勝”的時候，老師走了進來，宣布結果，我們是——前五名。“耶！”歡呼聲再次唱起。

　　今天，我們的體操比賽是我們辛苦的成就。

三年級比賽作文篇4

　　今天是我們學校開展校運會的日子。我們班的運動員報名參加了接力比賽。比賽開始前，學生們一個個都在做熱身運動。他們一個個精力十足，摩拳擦掌。有的伸伸手臂，壓壓腿，有的還在原地蹦跳了幾下。選手周圍圍著一堆人，我也過去給我們的隊員加油�！凹佑停阋欢ㄐ械�！”“加油，必勝！”加油聲和助威聲圍繞著選手們的耳旁。他們一個個更有信心和動力了，仿佛已經勝券在握。

　　比賽開始了，裁判手里拿著一把信號槍，選手們屏住呼吸，等待命令，“砰”的一聲響，全部選手像箭一樣的射了出去，一個個健步如飛。拉拉隊和其他沒有參加比賽的同學也跟著一起吶喊�！凹佑�，加油，加油！”我們喊得喉嚨都冒煙了，目光追隨著場上的運動員，生怕錯過了精彩的瞬間。接力棒一棒接著一棒的傳，我們班已經取得了暫時的領先，我們非常的激動，可是沒想到當接力棒傳到最后一個選手時，我們班那個選手跑得有點慢，被其他選手反超了，所以我們班最后只得了第三名。

　　得知比賽結果以后，我們班的所有同學以及參賽選手都感到很失望，大家都在抱怨那個落后的選手。那個選手的臉一下紅到了脖子，慚愧的`說不出一句話來，這時班主任走過來，她對我們說：“沒關系的，比賽結果不重要。重在參與，只要我們都盡力就行了�！甭犃死蠋煹脑�，那個落后的選手說：“對不起大家，我下次會繼續努力，為我們班贏得榮譽”所以最后我們都原諒了他。

　　這次的比賽讓我印象深刻，因為我明白了：比賽結果雖然重要，但是全班的團結一心更為重要。希望我們班在下次比賽中能夠發揮得更好。

三年級比賽作文篇5

　　今天三年級二班的同學要上體育課了，他們都在議論紛紛，今天老師會怎樣上課呢？有的說今天老師肯定要教我們廣播體操，有的說今天肯定要體育考試，還有的說今天肯定要比賽跳繩。

　　他們正在說的'時候只聽上課鈴高聲響起，同學才跑回教室，體育老師來到教室叫我們出去排隊，排好隊后老師就把我們帶到了操場上去，老師拿出一條又粗又長的繩子說：“同學們，今天我們要進行男女拔河比賽�！蓖瑢W們都高興極了，他們開始進行拔河比賽了。

　　他們都使出九牛二虎之力，有的咬緊牙關，有的肌肉緊繃，有的很使勁。繩子一會兒在女孩子這邊，一會兒在男孩子這邊，你瞧！他們都使勁�。√焐巷w來了兩只小鳥，它們正在看拔河比賽呢！有些男孩子抬頭看起小鳥來，分散了注意力，女孩子使勁一拉，男孩子這才發現女孩子贏了，只見女孩們歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳高興極了。

　　男孩子們都垂頭喪氣一句話都說不出來，他們這才知道只有團結起來才會有力量。

三年級比賽作文篇6

　　“今天下午舉行拔河比賽�！毙ｉL剛說完這句話，同學們個個生龍活虎。

　　下午比賽開始了，王老師讓我和其他八位同學在旁邊觀看。我們班先和三（9）班比賽。雙方隊員一手在前，一手在后，他們個個站得筆直，組成了一道牢固的人墻。拔的時候，他們身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩子中間的紅綢帶一會兒移向三（9）班，一會兒移向我們班，互不相讓。我們九位同學為我們班不停地喊“三（8）班，加油！三（8）班，加油！”比賽的同學們的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，我一直看著單春偉，只見他齜著牙，憋得滿臉通紅，雙手緊握繩子，鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們班的同學使出了全身的'力氣，隨著我們的喊聲，紅綢帶一下子移向了我方，我們班勝了。

　　后來，我們班又贏了三（10）班，和三（13）班，最終取得了勝利。

　　這次拔河比賽，使我明白了團結就是力量。

三年級比賽作文篇7

　　在培訓學校里舉行了一次吃西瓜比賽。老師把30人分成三組，每組10人，第一組組名是加油隊，第二組組名是希望隊，第三組組名是必勝隊。我是第三組組員，每一組人都信心百倍。第一組先選了一個大胖子上，第二組選了一個大嘴巴上，第三組選了一個西瓜頭上，剩下的都當啦啦隊，為他們加油鼓勁。老師也沒有閑著，她負責切西瓜。

　　三個大西瓜拿上來了，老師把每個西瓜平均分成十二塊。當大家準備就緒，老師拿起口哨一吹，三個隊員快速地吃起來，，第一個大胖子，雖然肚子很大，但是嘴巴卻小，一片西瓜要吃十幾口才吃完。第二個大嘴巴則五六口就把西瓜吃完了，可惜他那肚子容納不下這么多西瓜，我們這組的西瓜頭跟西瓜有緣分，不一會兒兩片西瓜已經穩穩地在他肚中了。加油，加油，啦啦隊用響亮的聲音高喊著……

　　在這一次比賽中讓我懂得了團隊團結的`精神和重在參與。

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