三年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
“嗚——”聽到一聲緊急的鳴聲，我們趕緊用濕毛巾捂住口鼻，一排一排快速的走出了教室，跑到操場上集合。全校集合完畢之后，法制老師宣布：“消防演習(xí)結(jié)束了，大家表現(xiàn)的很好！”我們就鼓起了響亮的掌聲。
這只是一次演習(xí)，可是，生活中也有許多著火的“緊急情報”，這就需要我們應(yīng)用學(xué)過的消防知識來保護(hù)我們的安全。現(xiàn)在跟我來看看吧！
“呼——”，我看見廚房里出現(xiàn)了一道火光，我趕緊驚慌的'喊：“媽媽，怎么回事呀？著火啦？”而媽媽卻不慌不忙的拿起鍋蓋蓋住了鍋，只見鍋里的火慢慢的熄滅了。我好奇的問媽媽：“你為什么蓋上鍋蓋，火就熄滅了？”媽媽告訴我說：“鍋蓋能讓燃燒的油火因為缺氧而熄滅。”“哦，我明白了！”我說道。
在吃飯的時候，爸爸媽媽還告訴我一些消防常識。比如：因電著火，需要先把電閘關(guān)掉，再救人或就物；因氣著火，也需要把開關(guān)關(guān)掉，開窗通風(fēng)……如果控制不了火勢，我們就需要撥打“119”火警，等待救火隊員來幫助我們。
生活中還有許多消防知識需要我們學(xué)習(xí)，這樣能保障我們的安全。希望大家安全用火、用電、用氣，預(yù)防危險！
三年級作文300字 篇2
從前，有一只狼和一只狐貍他們是很好的朋友，他們有一個共同的愿望，就是想去月亮上面看一看，可是一直以來，都沒有想到好辦法。
一天，狐貍對狼說：“狼，我有辦法到月亮上去。”狼說：“什么辦法，說來聽聽。”狐貍說：“我們倆可以劃船到月亮上去，”狼說：“好注意，但是，我們要經(jīng)過大海，怎么辦呢？”于是，狼和狐貍很快做了一艘船，狼和狐貍就坐在自己的船到大海上去了，狐貍想：月亮上肯定很美，肯定有許多好吃的東西，我們馬上就要到了，哈，哈！突然，狼和狐貍嘴巴饞起來，就吃起隨身帶的`水果，他們把果皮亂扔，污染了環(huán)境。
這是，大海憤怒極了，頓時，海面上滔天巨浪，不一會兒，海浪把它們的船推向天空，恰好，推到月亮上，狼和狐貍開心極了，這里的世界真是太美了，它們的愿望也終于實現(xiàn)。
三年級作文300字 篇3
關(guān)于家風(fēng)，我相信，每個人家里都是有那么幾條，比如我家的吧：
1、勤儉持家
2、誠實，不說謊
3、吃虧是福
4、尊老愛幼
5、同情弱小
這就是我家的家風(fēng)。
我還相信，每個人家里的家風(fēng)可都不是說一說就算了的，我敢肯定，所有家里的成員，都會嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行的！
好，現(xiàn)在我有疑問了，怎么樣做才能嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行呢？
好，通過這個問題我們來說一說尊老愛幼。尊老愛幼是我們中國的.一種傳統(tǒng)美德，怎么做呢，我相信每個人心里也都有數(shù)，比如：坐公交車的時候，如果遇到老年人，就要給他讓座。如果看到老年人過馬路，要攙扶著老年人過馬路……
好，現(xiàn)在我們在來說一說同情弱小。同情弱小其實就是看到需要幫助的人的時候，幫助他一把，等到你需要幫助的時候，他也一定會幫助你。
家風(fēng)其實也就是一個人必不可少的素質(zhì)，要是不遵守家風(fēng)，一個人的素質(zhì)就沒了，一個人的素質(zhì)沒了，你的朋友們還會喜歡你嗎？所以，我們要嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行，嚴(yán)格按照家風(fēng)生活！
三年級作文300字 篇4
綿羊小姐是動物世界里的著名歌手,許多人都找她簽名。
不幸的是在一場大火中，綿羊小姐為了救火，把它那身潔白的絨毛給燒掉了。
春節(jié)到了，小動物們請綿羊小姐唱歌，綿羊小姐不想登臺，因為它那個光禿禿的身子實在是難看死了。
猩猩先生看出了綿羊小姐的'心事。于是他就請小動物們來幫助他。
當(dāng)綿羊小姐上臺的時候，都把大家嚇呆了。原來兩之美麗的大蝴蝶貼在了綿羊小姐的頭上，一只小狐貍給綿羊小姐當(dāng)圍巾，小白鼠一個一個地咬著尾巴，不停地向臺下的爸爸媽媽做鬼臉。兩顆珍珠釘在了綿羊小姐的耳朵上。
五光十色的舞臺上綿羊小姐唱了許多動聽的歌，小動物們的手都拍紅了，綿羊小姐才停了下來。
今天，小動物們非常高興，當(dāng)然，最高興的肯定是美麗而有善良的綿羊小姐啦！
三年級作文300字 篇5
我從小就愛玩，每天回家我都上躥下跳，可有一次竟玩出了名堂！
有一次我拿著放大鏡在院里玩，我舉著放大鏡，忽然發(fā)現(xiàn)在地面出現(xiàn)一個小金點兒，我站起身來跑了幾步，可小小的金點兒一直跟隨著我，真奇怪。
不一會兒，我想用一張紙將小金點兒蓋上，可小金點兒不但沒有被蓋住，反而又跑到了紙上，這樣推測，這個小光點兒可能是一束光線，經(jīng)過大約五六分鐘之后，紙竟然被小光點兒燒著了。
為什么會有這條光線呢？這條光線怎么有這么高的溫度，而小光點兒為什么總和放大鏡在一起？一連串的問題從我腦海中浮現(xiàn)。
我還發(fā)現(xiàn)當(dāng)陽光穿過放大鏡時才有了這個小金點兒。可我又換了一下太陽照射放大鏡照射的角度，小金點兒的面積就會擴(kuò)大或變形，這樣就很難燒著一張紙。
最后經(jīng)過觀察和實驗，才得出道理。那個小金點兒是太陽光穿過放大鏡是聚在了一起這種現(xiàn)象叫聚光，聚在一起時才形成一個“小金點兒”。由于太陽的溫度很熱，把太陽的光線聚集在一起，所以小光點兒的溫度一定很高。平時使用的`手電筒也有對光線聚集的現(xiàn)象。可是與放大鏡的原理不同。
如果小朋友們想實驗的話，一定要小心別燒著衣服了！這正是因一次親自動手體驗的成果。
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