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    三年級未來的作文

    時間:2024-03-07 16:49:43 三年級

    三年級未來的作文10篇【精選】

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級未來的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    三年級未來的作文10篇【精選】

    三年級未來的作文 篇1

      大家想知道未來的學校長什么樣子嗎?我有一臺時光機,可以穿梭至22世紀,如果你們也想看的話,那你們也乘上時光機吧!

      現在我們到了學校,但是什么都沒有看見。于是我把密室的按鈕全部打開了,學校的景物都顯現出來了。我還輸入了密碼,密碼過后,還有一道機關,那就是:面部識別。如果是學校的人或者好人,顯 示器都會顯示歡迎光臨,如果是壞人,顯示器就會給他一個大拳頭,把他打飛,但是打不死,因為顯示器上面有一個超能控制器,可以讓壞人落到比較軟的地方。

      接下來我們看見了教室,發現只有講臺、課桌、窗戶,卻沒有書包(注:因為學校會隱形,所以沒作業,不用拿書包,沒作業是因為老師會把自己的`知識毫無保留的傳遞給同學們)同學們來了,他們心 想咒語,書包就出來了,而且書包還是氣球書包,不僅可以像氣球一樣玩,還可以裝好多好多書呢!

      最后是升旗臺。升旗臺的旗幟上有一個微米清洗系統,每周洗一次,讓戰士們的鮮血更耀眼!

      因為我們不想再打擾這學校的寧靜了,所以我們乘著時光機走了。

    三年級未來的作文 篇2

      一大早,鬧鐘就一直不停地叫我:“快起床!快起床!”我飛快地穿上衣服,匆匆吃完早餐。眼看就要遲到了。我當機立斷,“快捷通道!”,剛說完,我的座椅就把我帶到校門口。

      走進校門,我環顧了校園,只見學校今天換上了綠裝,到處是綠的世界。你可能不知道,學校每天都會變換著不同的顏色,讓我們感覺到學校生活每天都是新的。

      上什么課呢?我猶豫著。對了!數學!我拿出遙控器,輸入“三年級數學”子樣,再按確定鍵,三年級數學教室立刻展現在我眼前。

      我走進教室,教室里很多同學已經在上課了。沒有座位,坐哪兒呢?我笑了。走到一個同學身旁,坐了下去。你可能以為我摔了一跤。呵呵,你看!椅子就在我坐下的當兒冒出來了,而且椅子前方還有一張桌子,桌子上放著一臺電腦。告訴你,這就是感應座位!

      我戴上耳機,看著電腦屏幕聽老師在辦公室講課。如果有什么問題,直接問老師就行了。老師的小助教機器人立即會給你電腦發出解答詳情。值得一提的是,我們學校沒有家庭作業。所有作業都是在課堂上完成的。

      下課了,我們按一下教室按鈕,教室馬上變成大操場。那里有草坪、池塘、球場。我最喜歡的.是池塘,因為池塘里有很多的青蛙、魚兒。每當下課時,這些小動物就成了我最好的玩伴。

      這就是我心中未來的學校!羨慕吧?那讓我們共同努力學好文化知識,將來一定會建成這樣美麗的學校。

    三年級未來的作文 篇3

      我起床時,突然,感到身體很軟,整個身體向后一倒。起來的時候發現身旁有許多小狗和小貓。

      我向前跑,小狗小貓都跟著我,生怕我把他們甩掉似的,來了一個人,她對我說:“老板,快領著它們回店里吧,還有很多事情要做呢!”我在心里默默的想:我才9歲呀!怎么可能是老板呀!

      我跟著她回店了。一照鏡子才發現,鏡子里面一位高大的男人。我好像穿越了,我開了一家寵物店,名字叫“五級萌寵”,里面可以洗澡、收養流浪小動物,、造型、賣動物衣服和日用品。洗澡是先在寵物身上灑點粉,然后一沖,衣服是用亞麻做的,可以給狗狗們做各種造型,如果主人要外出旅行,可以將寵物放在本店,我們還收養流浪狗,有人想養流浪狗的.話,就登記一下記他領走。想染色的話也可以染色,但本店是用天然無害的植物做成的,非常安全。

      突然,我聽見有人叫“星星,快醒來呀!”我睜開眼,發現我躺在床上,原來那是夢呀!放心吧!我一定要讓美夢成真的!

    三年級未來的作文 篇4

      今天,我乘時光穿越機來到了2798年。

      那時,我正在開著一輛汽車。那汽車的顏色是天藍色的,漂亮極了。走進車里看一看,只見里面有幾個按鈕,還有幾張舒舒服服的座椅。

      假如你遇到一片海的時候,車會變成一艘船,帶你漂過大海。

      假如你遇到一座大山時,車會變成一架直升飛機,帶你越過大山。

      假如你遇到堵車,又急著上班時,車會變的像“袋鼠”一樣,帶你從別的'車上跳過去。

      假如你遇到一條平坦的路時,車會現出自己的“原型”-一輛小汽車,帶你在路上行駛。

      假如你餓了,可以按一下綠色按鈕,車里會伸出一雙手,手里拿著你想要的食物。

      假如你不會開車,你不用擔心,你只要按一下紅色按鈕,車就會自動行駛。

      假如……哦!時間不早了,不得回家了,我又乘上時光穿越機,回到了現在。

      大家未來想要一輛這樣的多功能汽車嗎?如果想,那就讓我們從現在起,好好學習,努力向上,公筑美好的未來吧!

    三年級未來的作文 篇5

      轉眼20年過去了,我已是名副其實的一位科學家了。我發明了一種十分先進的鋼筆,別小看了它,它還會說話呢!當墨水用光時,它會說:小主人,我餓了!要是它掉在了地上,它會說:主人,我好疼啊!墨水滿了它會說:好飽啊,我不要吃了!悄悄告訴你,這種鋼筆還有其他的'用處呢!只要墨水用玩了,按一下筆蓋上的黑色按鈕,墨水就滿了。這樣,大家就不用大老遠跑去買墨水了。怎么樣,這種鋼筆很好用吧?大家別著急,現在在1元售貨區就可以買到它了。

    三年級未來的作文 篇6

      20xx年的早上,鬧鐘把我叫醒了。我用機器萬能手停止了鬧鐘的響聲,然后找來杯子倒了一杯醒腦水,“咕咚”喝了下去,果然清醒多了。

      下了樓梯,機器人小助手幫我刷好牙。然后,我帶上電子遙控器,乘坐地點穿梭機來到學校。進了學校,我站上接班器,在上面寫了“三(2)班”幾個字,接班器就把我送到了三(2)班教室里。

      來到座位上,我拿出電子遙控器,接過老師遞過來的芯片,裝了上去,沒過幾秒鐘,老師的電腦就連上了我的電子遙控器。我把電子遙控器按在桌子上,馬上,我的桌子就變成了一臺電腦。

      “叮叮咚咚……”上課鈴響了,同學們紛紛跑進教室。老師用電腦出題目,同學們答題。就這樣,你問我答,一節課很快就要過去了。

      過了一會兒,下課了。我跑出教室,到操場上開心地玩耍。我先去玩拳擊。雖然輸了,可我還是很開心,因為我也知道自己為什么會輸。未來的學校就是這樣,讓我們在學中玩,玩中學。

      不一會兒,又上課了,我趕緊跑回教室。這節課上的是體育課。課上,老師叫我們按一下椅子后面的按鈕。我一按,教室就變成了一個大草原。老師讓我跟馬賽跑。我用最快的`速度沖刺,飛奔著超過了馬兒。老師獎勵我15個上課幣。聽說,如果有100個幣的話,就可以擁有一部智能手機了。我已經有77個了,再得23個就行了。

      就這樣,一天開開心心地過去了。放學后,我乘坐地點穿梭機又回到了自己的家中。

    三年級未來的作文 篇7

     我們在道上,都能看見汽車排放的廢氣,對我們的生活有了很大的污染,我就希望有一輛環保的汽車。

      它的樣子比我們現代的完全不一樣,它可以是黃的、紅的、白的、黑的和金的顏色,拉門的那里有條長長的縫,兩邊都是這樣,你說怪不怪?

      你們可別小看那兩條長長的縫,里面的縫可以幫助汽車飛起來,車里有四個鍵,有黃的、綠的、紅的、黑的,按一下黃色鍵,兩雙長長耍的翅膀,就會像閃電般飛向藍天,到了藍天上會看見小鳥和你玩耍。

      綠色鍵是行走的,這輛車很環保,在它還剩一點點油量的.時候,車頂上有一個圓圓的東西,就是吸收太陽的光芒,車子就能正常行走,如果你從未來的汽車后面走過,就有一陣花香迎面撲來,立刻感動神清氣爽。

      紅色鍵是停下來的,如果到了地方你要按一下紅色鍵車自然就會停下來,不在行走或飛行。

      黃色鍵是提供所要的食物,如果你在路上餓了,按一下黃色鍵,從你的腳下伸出一條小柱子,它上面有著你所要的食物,它就會變成小豎桌子,告訴你們一個好消息,椅子的背后還能看電影呢!

      雖然現代還沒有這樣的車,但是我希望,總有一天會有著環保的未來的汽車。

    三年級未來的作文 篇8

      但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實現,我想象中未來的學校,是這樣的。

      它是建在海洋里的,像一座皇宮,能看到許多海洋生物。上課的時候,教室里安安靜靜的,因為玻璃門窗都是隔音的。一到下課的時候,同學們可歡樂了,有的浮到海面上,吹著海風看海浪,有的隔著玻璃看海洋生物,還有的在玩海底足球,別提有多高興了!

      未來學校的就餐功能跟現在學?刹灰粯。下課的時候,如果有人餓了,可以在課桌上按個黃色的按鈕,我們愛吃的飯菜就會從課桌上冒出來。要是快上課了,還沒吃完,可別慌張,按一個綠色的按鈕,就可以把那些沒吃完的東西全收下去,桌面上又恢復了整潔。

      學校的學習方式可不一樣了,老師可不用紙質試卷,用的是電腦。老師把題目放在電腦里,我們寫完就可以提交。提交完也不用擔心,有人偷玩電腦,因為玩游戲超過五秒,電腦就會發出警報,偷玩者就會被老師罰寫十遍課文。

      學校的'環境是可以改變的,想去熱帶雨林就按綠色的按鈕,想去冰天雪地,就按白色的按鈕……你再也不會覺得學校是一個枯燥無味的地方。

      現在學校的清潔工人太辛苦,一天要工作十多小時,誰能幫幫他們呢?機器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機器人的幫忙,校園總是煥然一新。

      學校的老師那么累,有誰可以幫幫他們呢?同樣有好幫手,改卷、批改作業有機器人,課間安全管理有機器人……它們會把情況及時反饋給老師,老師只需要認真地備課,把知識系統教給我們就好了。

      這個學校你喜歡嗎?真希望可以早一點走進這樣的學校,讓我們的學習時光更多快樂,更多美好!

    三年級未來的作文 篇9

      現在的房子存在著許多缺點,比如說,遇到地震沒有辦法防止房子的倒塌;房子過了很長時間會老化;房子有噪音,無法安然入睡等等許多問題,面對這些問題。20xx年我要研制出一種新型的房子。

      我發明的新房子可不是一般的房子,它的材料是一種安全性非常高的板材。房子是立體長方形,它雖然是普通房子的大小,但是內部空間非常的大,可以住很多戶人家。房子的`顏色較深,看不出來臟。

      它的功能非常多。

      功能一:這種房子可以防噪音。當你晚上睡覺,覺得樓上樓下有噪音,這個房子的每一戶人家的電箱里面都有這個神奇按鈕,按下之后,那些噪音都會自動屏蔽。

      功能二:未來的房子非常牢固,碰到地震也不會輕易的倒下哦!要是地震來臨,房子里裝的智能抗震儀會提前接收到信息并及時發揮抗震的功能,它也不會隨著地面而晃動。安全系數非常高。要是倒了也不會傷害到人,因為它的材料非常輕巧,幾乎沒有重量。

      功能三:這種房子還是永久性居住的,F在的房子也許過了幾十年就老化了,而我研制的智能新型房子完全不用擔心這個問題。

      同學們,這樣的房屋你們喜歡嗎?想要嗎?那就讓我們一起為這一天的早點到來刻苦鉆研,勇于探索吧!

    三年級未來的作文 篇10

      在過18年后,我會擁有一間我夢寐以求的房子,那房子的設計師是誰呢?大家都會有疑問,讓我來告訴你吧!那間房子的設計師是——不告訴你。嘻嘻,告訴你吧!那間房子的設計師是——我——譚紫欣。

      房子的功能是不計其數的,看!那間房子的形狀是一種特別的形狀。那個形狀是——草莓形的。這間房子的'顏色是獨特的,并且這間房子的顏色是你用口來說的。

      你們喜歡我這未來的房子嗎?

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