三年級的作文（匯編4篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
一天傍晚，媽媽把熱氣騰騰的飯菜端出來，爸爸正要動筷子的時候，媽媽問兒子：“兒子呢？你快去房間看看他在干嘛，并把他給叫出來。”爸爸念念不舍的放下筷子朝兒子的房間走去，可是他在兒子房間找了大半天都沒有找著，于是他又去別的房間找，但也沒有找到，最后他終于在自己的.房間里找到了自己的寶貝兒子。
兒子趴在地上正在津津有味的看著一本書，爸爸叫兒子吃飯了！兒子沒有回應，又叫了一聲，吃飯了！兒子還是沒有回應，爸爸又叫了一聲兒子，吃飯了！兒子這次終于回答：“爸爸，這本書太好看了！不過，我也餓了，我還是吃完飯再看吧！”
兒子走出了房門，爸爸聽兒子說這么好看，也忍不住看了一眼，沒想到一看就迷住了。兒子剛要動筷子，爸爸又不見了，媽媽讓兒子去房間里看看爸爸在干嘛，兒子放下筷子猛地一下跳下椅子到房間里去找爸爸。
沒想到爸爸正在地上翹著腿津津有味的看著自己剛才在看的書呢！
三年級的作文 篇2
每個人在成長中都會經歷事情，但是有一件事情，讓我至今都難以忘懷。
記得在一年級的時候，媽媽為了鍛煉我，就讓我自己回家，我很害怕自己回不了家。
在回家的路上，我心想：萬一路上出現一只大灰狗怎么辦。想到這，身體不由的哆嗦了一下。想著想著，一陣“汪汪的”的聲音傳來，還真的出現一只狗，我匆忙跑開，等狗追過來，一看，原來是一只可愛的小灰狗，因為它在路燈旁，所以影子很大，我在心里給自己打氣：你看，沒什么大不了的。
又走著走著，誒？草叢在動！我全身發抖，腳也發麻，好像全身都沒有了知覺，感覺后面還有雙手在摸我，我不禁嚇出了一身冷汗，我鼓起勇氣抬手一摸，原來是樹上的兩片樹葉，原來是一陣風吹來的.，可真是嚇壞我了。
這時，我又聽見了一陣腳步聲，我顧不上其他，趕緊跑了起來，可是我跑著的時候，聽到的腳步聲也越來越快，我心臟砰砰地跳著，趕緊跑回家打開大門把鑰匙掏出來，關上大門，我就把被子捂在頭上，我露出一點被子，看到一雙眼睛，可把我嚇壞了，仔細一看，原來是媽媽的眼睛，我想起來了今天是我的生日，原來是媽媽給我的驚喜啊。
今天我自己嚇自己，可把我嚇壞了。
三年級的作文 篇3
在我的身邊有很多的人，就像牛毛一樣多，因為有了工作認真的爸爸，我才有幸福的家庭，因為有勤勞的媽媽，我才有干凈的家，因為有了嚴厲的老師，我才能取得好成績。而在這些人當中，我最熟悉的`一個人是急性子的媽媽。
媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛，她有一個鼻子好像一個三角形，她有一雙小耳朵像小扇子，她的嘴巴像櫻桃，她的頭發像柳絲。她經常穿著黃色的衣服，她經常穿著牛仔褲，每天我一放學回來，我看電視，媽媽說趕快去做作業，你不做完作業就不準吃飯，媽媽說把字寫好看，把作業做得整潔，過了20分鐘，我才抄了5個媽媽就說：“趕快做完吃飯我一下子就做完了，我一拿給媽媽一看，媽媽說我長大了，這就是我急性子的媽媽。
這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞，媽媽真是我的好榜樣。
三年級的作文 篇4
說起紅領巾，還得從剛上小學的我說起。
那時候的我一進校門，就看見大哥哥大姐姐脖子上佩戴著鮮艷的紅領巾，我覺得非常羨慕，渴望早日戴上紅領巾。陳老師對我們說：“紅領巾是國旗的一角，是由革命烈士的鮮血染紅的。只有表現好的同學才有紅領巾。”于是，我每天認真學習，努力爭優。
終于盼到了這一天，當特殊的少先隊員——媽媽為我戴上紅領巾的那一刻，各種各樣的想法涌上心頭。我興奮，我如愿以償戴上了紅領巾；我擔心，我學習成績下降，不能成為出色的少先隊員……
從此之后，每當我站在國旗下，高高舉起右手向國旗敬禮時，胸前的紅領巾迎風微微飄動，像一團燃燒的.火焰，自豪感油然而起。
現在的我要給一年級的同學做個好榜樣，這是身為“紅領巾”的責任！
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