小學三年級作文300字(5篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文300字 篇1
今天，天氣十分晴朗，我的心情也一樣，這是為什么呢?因為今天我們要去春游了！
一路上，同學們嘰嘰喳喳的討論著自己帶了什么，要和某某同學坐在一起吃午餐，問一問其他同學有什么好吃的，還有的同學聊網絡游戲，甚至有的豪門大戶的同學在車內分發起了零食......
到了目的地，同學們不約而同的歡呼起來，原來本次的景點是南京紅山動物園！真是太令人激動了，不知道會去參觀什么動物呢？
進了動物園，導游阿姨帶著我們參觀了強壯而又聰明的大象，兇猛而又矯健的老虎，團結而又兇殘的狼群，里面還有高大威猛的狼王......其中我最喜歡我國的國寶熊貓，因為它十分可愛又很憨厚，有的還很活潑好動，可以用憨態可掬來形容。
熊貓是我國一級保護動物。它身材胖胖的，一天要吃數根竹子。耳朵、眼睛、四肢上的皮毛都是黑色的.。你別小看它胖胖的，它爬起樹來可是很快的哦。熊貓是一個太陽曬屁股，五雷轟頂都不醒的超級大懶蟲，十分可愛。
快樂的時光總是短暫的，不一會兒，就要和動物們說再見了，同學們拖著疲憊的身子坐上了回校的大巴車。我意猶未盡的看著“紅山動物園”這幾個大字，心里默默的說:下次我還來這兒玩！
今天真是愉快的一天啊！
小學三年級作文300字 篇2
周末天氣晴好，我和爸爸媽媽一起到郊外摘草莓。
一進草莓園，只見一壟壟菜地里，有許許多多的草莓棚，從側面望去，我心想這多像蒙古包啊！一個老奶奶站在棚子前，熱情的喊我上她家棚子里摘草莓，并主動教我，我同意了。
老奶奶先給我一個盒子，然后帶我進去摘草莓。她說：“摘草莓的動作不是你想象的那么簡單，要食指和大拇指夾住草莓根，輕輕一摘就可以了。”
一個個紅彤彤的草莓像和我捉迷藏一樣躲在葉子底下，不仔細尋找還真難發現。我出了個主意，和爸爸媽媽比賽摘草莓。
一個小時過去了，我看著盒子里滿滿的草莓得意地笑了，明眼人一看就知道我的最多。
我們從棚子里出來，老奶奶又給我們了一個更大的'盒子把我們全家的勞動成果放在一起稱重，付完錢這箱草莓就歸我家了。吃著親手摘的草莓心里可開心了，如果下次有機會一定還去玩。
小學三年級作文300字 篇3
“五一”勞動節的前一天放學時，我約了蔡國爾、呂志豪和陸天衡一起去桐鄉植物園玩。
“五一”節早上，我很早就起床了，很快我就穿好了衣服，一邊聽英語一邊等同學來，第一個到的是陸天衡，他還帶了很多吃的東西，接著呂志豪和蔡國爾也到了，我們坐著爸爸的車來到了植物園。
我們一到植物園首先看到的是：植物園中央有一個很大的人工湖泊，湖泊四周有很多有趣的游戲項目，但我們選擇了自助釣魚（不用花錢，我們自帶了漁具和魚餌），那里的魚很多，只要把魚鉤放在水面上，魚就會躍出水面咬魚鉤上的魚餌，不一會兒我們就釣到了很多活蹦亂跳的魚，我們還盡情地、瘋狂地玩水，玩得全身衣服都濕透了。爸爸媽媽不但沒責怪我們反而說：“玩的時候就要盡情的玩！學習的.時候就要用心的學習！”
吃好午飯，我們又一起到老公公家采蠶豆，媽媽說：今天是勞動節我們也要參加“勞動”。采完了蠶豆我們還用古老的方法搭了一個土灶煮鹽水蠶豆吃呢！
今年的“五一”節我們雖然玩得很累，但我們度過了一個非常快樂的“五一”節。
小學三年級作文300字 篇4
今天是三八婦女節，我要祝我的三八婦女節快樂，越長越漂亮，工作順順利利，然后，做一張賀卡寫上去。最后再往里插一朵小玫瑰花，一定很漂亮！對了，我還可以為我的做些家務，減輕我的的負擔，我的肯定很高興。心動不如行動，得趁我的沒回來之前，把事情全部做完。對了，我還要把賀卡放在我的得枕頭底下。
我拿起掃把，先從房間掃起。表面上看看一點兒都不臟，但是那掃把往柜子底下、床底下那么一掃，好多討厭的灰塵都出來了，掃著掃著，腰都酸了，沒想到我的掃地那么辛苦。把灰塵掃到簸箕里去，討厭的'灰塵滿天飛舞著，弄得我都打噴嚏了。終于掃好地了，該拖地了。
我拿著又長又重的拖把開始從我的房間拖起，一開始拖拖還挺輕松的，那拖過的地干凈極了，但是一拖到柜子底下、床底下又臟了，我就使勁拖，拖的干干凈凈，終于地也拖好了。趁我的還沒回來，我把桌子也抹了一遍。
一陣腳步聲從門外傳來，我的回來了，我的進門一看好干凈的家！我的笑了笑，說我很能干。晚上睡覺了，我的又看見賀卡，臉笑得象朵花！
小學三年級作文300字 篇5
我坐著時空機器，來到了3001年，我被眼前的景象驚呆了。
原來五層的樓房變成了100層；二十六層的樓房變成了一千二百五十層。我走進學校，我看見教學樓有十層。我站在臺階上，看見我前面的臺階有一個帶有一到十的按鈕的控制板，按鈕旁邊有一個象薯片一樣大小的機器人。機器人跳到我的'肩上，對我說：”你想到哪一層，就按哪一個按鈕。“我按了一下帶有數字10的按鈕，樓梯就快速的把我帶到了第十層。在一個教室前，我透過窗戶往里看，講臺上有紅、黃、藍三個按鈕。當時老師剛好講完課，到了課間休息的時間，老師按了一下紅色按鈕，桌椅立刻鉆入地下，學生們就愉快的玩鬧起來。上課了，老師按了一下黃色按鈕，桌椅又鉆了出來。這堂課是自習課，老師又按了一下藍色按鈕，每個人的桌子上都出現了一臺電腦，上面有應該復習的課程，學生們可以任意選擇需要復習的內容。老師幫助大家解決不會的問題。
我又來到了三樓，這真是個娛樂天地。乒乓球臺、羽毛球場、籃球場等等應有盡有，同學們在里面玩得非常高興。其它樓層是圖書館、大禮堂、演藝廳等。
未來的學校真好！我戀戀不舍的回到二○xx年，我還想去三○○一年。
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