三年級快樂作文（集錦4篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級快樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級快樂作文 篇1
今天下午課外活動時間，我們學校每個班抽出一名教師參加勞動：栽地瓜。
我們幾個女教師來到學校的實驗基地，我們的校長已經帶領幾位男老師把犁好的地埼好了壟，刨好了坑，高年級的男生端水飲水坑，干得都很帶勁。我們也不示弱，在地邊拿起地瓜苗，先撒秧苗， 然后再栽。
栽地瓜是很有講究的`。我們村里幾乎沒有栽地瓜的，也不知道怎樣栽。我們學校的武老師是行家，他告訴我們栽地瓜要根朝南，那樣地瓜結的多，塊又大。埋土時要先把濕土挨著秧苗埋好，再苗 坑培好土，秧苗不要露出地面太長，那樣不易成活。我們按武老師說的認真去做，王老師還為我們做了示范。在勞動中，我們有說有笑，干勁十足，非常熱鬧，同時我們也體會到了勞動的快樂。不一會 我們就栽完了，真是人多力量大。
想想到秋后我們的勞動就能結出碩果，心里那個甜啊，那個美啊，我無法用語言來表達。
朋友，你喜歡吃地瓜嗎？別忘了到地瓜成熟時來我們學校，和我們一起品嘗我們的勞動果實，分享勞動的快樂！
三年級快樂作文 篇2
一轉眼告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋天是金色的，秋天是美麗的，秋天是一個豐收的季節。
星期天，老師決定帶我們去農村游玩，我們非常開心。一來到農村，我們首先看到了大片大片金色的莊稼地，農民伯伯正在快樂的收割著呢！我們來到一個大大的果園，樹上結著沉甸甸的果實，有紅紅的蘋果、黃黃的梨、圓圓的.棗還有。。。。。。
有的同學饞得口水都流下來。一些同學和老師一起拿著籃子去摘水果，手輕輕一碰樹枝，金黃的葉子像蝴蝶一樣紛紛揚揚的落了下來，飄到大樹媽媽的腳下。
小華和小明是我們班上的樹葉標本小收藏家。你瞧，他倆又去收集樹葉標本了。小華撿到一片火紅的楓葉，像小朋友的手掌一樣大小。小明收集到了一片金黃的銀杏葉，他倆高興地跳了起來。
回家的路上，我們大家一邊吃著水果一邊異口同聲地說：“秋天真是個好季節啊！”
三年級快樂作文 篇3
“時光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節我們每個孩子所能擁有的�？晌易詈蟮囊粋�兒童節卻已悄然逝去。 在兒童節里，我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長大》、及經典誦讀《朱子家訓》。真正流露著團結的“愛”。排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。 我還很有幸地成為了主持人，所以我認真對待、毫不怠慢。六一匯演開始了，我一步一步走向舞臺，頓時，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的那兩位主持人沒有一點羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達著我的情感，抒發著內容的意境……伴著優美的'誦詞，六一匯演結束了，我也過完了我的最后的一個“快樂兒童節”。 兒童節是屬于我們的節日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑著童貞。無所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這天，我相信我們的感覺是最充實的、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們去創造！
三年級快樂作文 篇4
過年了，過年了。真是太棒了，又可以領紅包了，但是我就得領紅包沒什么好的，領了后，紅包還是屬于媽媽的。
過年了，當然要去拜年了，也當然要到我們家來拜年了，這次我總算等到這一天了。
好，總算輪到我出場了，我左手拿了一盤菜，右手拿了一盤菜，端到兩桌的中間。我在心里想：“這次，我要然他們嘗嘗，我媽抄的才有多么的香，不但香，還是那么美味。”
他么很快的吃完了這一盤的那一盤的.。他們吃完的，我立馬個媽媽端了過去。
“哇！那么快就快吃完了！”我驚訝的說。
看他們的樣子肯定很好吃，難怪吃得那么的光。
今天，服務了一天，我覺得真快樂，我從來沒有想到，自己可以服務別人，在家了，自己都服務不了的人，還可以服務其他人。我也從這次服務中，體會到了：原來爸爸媽媽就是那么的辛苦，我要懂事起來，我不想成為一個老是讓爸爸媽媽擔心的人，我要學會懂事學會服務爸爸媽媽的人！
這真是為大家服務，我最快樂�。�
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