三年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
中國，它的傳統文化如同一座巨大的寶庫，它的傳統文化是各種各樣的'，它的傳統文化是我們中國人的驕傲!
京劇有生、旦、凈、丑等角色，發源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黃、西皮，因此又稱“黃皮”。分布地以北京為中心，遍及中國各地。起源于徽劇、昆劇及漢劇，至今已有二百多年的歷史。
書畫也是中國的傳統文化，《清明上河圖》和《富春山居圖》已經成為流傳上百年的名畫了，主要是以水墨畫形式為構圖。另外，無論是書法還是圖畫，毛筆都是必不可少的工具，毛筆分為小紅毛、大蘭竹、狼毫等種類，在水墨畫中，小紅毛適合勾線，大蘭竹適合上色，狼毫則適合涂淺墨。
古詩大家肯定都很熟悉，古詩格式多數是四行，每行七個字或五個字，一首詩總共是二十八個字或二十個字，就可以把很長的一件事或感情表達清楚。有些字到詩中會變成另一種意思，比如“走”，到詩中意思就變成了“跑”。古詩的意思比較難理解，但一般越難理解的古詩或詩句表達的意思就越深刻。有些詩是寫送別的，如《送孟浩然之廣陵》，有些詩是寫風景的，如《游園不值》。
啊!祖國的傳統文化真是一座巨大的寶庫。
三年級的作文300字 篇2
你們知道我最討厭什么嗎？想必你們都不知道吧，那我就來告訴你們吧：我最討厭校服了！每當早上穿上了校服就讓我很難受，因為校服的袖口很緊，而且褲腳很薄。如果到了冬天，捂得再好也是白費力氣，就因為褲腳很薄，冷風穿過褲腳就進來了，把我凍得直哆嗦，真是痛苦不堪！只有到了非常冷的時候才不用穿校服。
校服不僅不保暖，還因為大家的都一樣，同學之間經常換錯了。又一次體育課的時候，太陽很大，也特別熱，大家就都把校服脫下來堆在了一起。后來下課后去拿衣服都分不清哪件是誰的了，我找了半天也找不到自己的，后來只能隨便拿了一件。第二天才發現和同學的換錯了。
現在你們知道我為什么討厭校服了吧！真希望我們的`校服能變得漂亮又保暖，還不會換錯呢！
三年級的作文300字 篇3
在我的抽屜里放著一個破舊而漂亮的文具盒，盡管它不能再使用了，但我一直珍藏著，因為它給我留下深刻的回意。
那是一天下午，不知是誰把我最心愛的文具盒跌破了很臟呢！我馬上撿起來看著那么臟的文具盒，忍不住大哭起來。突然，我的好朋友李明珠走了進來對我說：“你別哭嘛，這個文具盒我幫你修一修還能用。”于是，她把我的文具盒拿回她家了。過了一星期后，她對我說：“你的文具盒我幫你修好了，雖然不怎么漂亮，但還是我的一點心意。再說了，我明年就要走了，你看見這個文具盒就像看見我一樣。”從這天以后，我一直都用著這個文具盒，雖然這個文具盒舊了，但是我一直把它儲存著。
我的小伙給我修文具盒的樣子深深的'印在我的心里。她讓我知道了壞了的東西修一修還可以再用。
三年級的作文300字 篇4
螞蟻有一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成了一只螞蟻。
星期天下午，我在我家陽臺發現有兩只螞蟻正在米飯上爬來爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯，往洞穴爬去。過了一會兒，我看見一大群螞蟻成群結隊、浩浩蕩蕩地沖向米飯，當時，我覺得非常奇怪，怎么才過了一會兒就來了這么多的螞蟻，一定是剛才那只螞蟻叫來的。可是螞蟻是怎么‘‘說話’’的呢，一開始，我沒有發現什么異樣。過了一會兒，我發現螞蟻用觸角你碰碰我，我碰碰你，然后，我的目光集中在螞蟻的觸角上，琢磨著這到底是怎么一會事。經過，觀察思考了一陣子，我終于明白，螞蟻是不會說話的，但它們會用觸角彼此相碰來傳遞信息。后來，我又看了一則有關螞蟻的則聞，這則聞就是；什么動物力氣最大，答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的'物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。我沒想到螞蟻小小的身軀竟然蘊藏著如此巨大的力量。
朋友們，現在你們知道螞蟻的秘密了吧。
三年級的作文300字 篇5
秋姑娘悄悄的來到了，帶著秋天的暖意來到了。
走進校門，第一個出來迎接同學們的是一棵桂花樹還有幾棵杉樹，秋姑娘把金燦燦的黃色送給了桂花樹，讓它們擁有又小又香的花朵。瞧，它們為爭得桂花中的桂花之王，正在那里比美呢！
順著樹走，前面就是教學樓，教學樓前面是操場，操場中間也有一棵桂花樹，它也被秋姑娘染成了金燦燦的黃色桂花，樹的后面有一座古老的古跡那就是“四知堂”，“四知堂”里也有兩棵桂花樹，它們也是黃色的桂花樹，邊上還有兩座石桌還有幾個石凳，石凳的下面和邊上都是綠油油的`草地，在過去是我們的宿舍，一樓是1、2、3、4年級住的，二樓是老師住的，三樓和四樓是老師和我們住的地方。往右走是科學實驗室，我們在那里探索宇宙的奧妙。往右上方走是老師辦公的地方，一樓是我們的美術教室和老師吃飯和阿姨的廚房，還有老師開會的地方，二樓是老師的辦公室，三樓我們的音樂教室和圖書館。
秋天里最高興的要數同學們。秋天讓大家像小鳥一樣歡快、自由，校園上空時不時的傳來一陣陣歡笑聲和美妙的歌聲。
啊！秋天的校園多美麗呀！
三年級的作文300字 篇6
星期六，我和爸爸媽媽去伴月湖放風箏。
那天早晨，我們帶著風箏來到伴月湖。伴月湖的天空，飄蕩著許多美麗的風箏，在伴月湖里，有許多賣風箏的。
爸爸拿起我們的風箏，我就用手托著風箏，爸爸牽著線，媽媽說了一聲“放”，我就把手一松，風箏就越飛越高，然后，風箏就差點兒就掉在湖面上，爸爸趕緊把手上的線一松，風箏又飛上來了。我吵著爸爸把他手上的線給我，我來放風箏，爸爸立刻答應了下來，我拿到線后，我緊張得手直冒汗，因為我想：我第一次放風箏，還不熟練，心愛的風箏會不會被樹枝掛住呢？還是掉到近湖里去呢？我開始放風箏，緊緊攥著風箏的`線，眼看就要掉進湖里了，爸爸趕緊叫我松開風箏的線，我一點也不猶豫，趕緊把線松開，風箏又飛起來了，海飛得比原來高呢！我高興極了，因為我看見我們的風箏似乎坐在彩云上休息呢！
我永遠不會忘記那一天！
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