三年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
過了十多年后，你去文具店逛逛，就會有一種新的鋼筆在你的眼前。
它是用比鐵還要硬的金屬材料做成的，上面還有很多功能，而且永遠不會生銹。
未來的鋼筆非常奇特，下面我來介紹一下吧!有的時候鋼筆會漏墨，而且還不怎么好吸，要費好大的力氣。但這支鋼筆可不同，它的墨水用的`是環保的自來水，只要裝了水，你就可以調出一種顏色。
它還裝著一個小鬧鐘，可以看時間，也可以自己設置時間，這樣你就可以設置寫作業的時間，或者睡覺就不會睡過頭了。鬧鐘上面還裝了一個掛飾，這樣就鋼筆變得更加美觀了。
它還裝有一個手電筒，家里晚上如果停電了，打開手電筒就會發出一道柔和的光，這樣就可以繼續寫作業了。
它還有一個特別的設計，就是鋼筆上裝了一個電話，這樣以后放學只要打個電話，家長就會過來接你。
美好的未來，總是要靠大家努力的讓我們一起用實際行動來創造美好的未來吧!
三年級的作文300字 篇2
星期天，由于霧霾，媽媽帶我去鄉下“避難”。
我們開著車去鄉下，一路上看見黃黃一片，有高高矮矮的稻桿子和正在掉著葉子的大樹；只有農家菜地的'蔬菜還偶偶泛著綠。車直接停在了雞窩旁邊，好想馬上看到雞呀！我箭一般沖向了雞窩。雞兒們看見了我，又飛又跳、嘰嘰喳喳，感覺它們的身體又變強壯了，又感覺它們向我要好吃的。我扒來了幾片菜葉準備扔進雞窩時，雞兒們一擁而上，撲閃著翅膀猛啄過來，快要碰到我手時，說時遲那時快，我“啊”的一聲，扔下菜葉倒退了三步，才免于被啄。我后來再喂食時就學乖了，這次我站得遠遠的將很多菜葉一下子扔進了雞窩。哈哈！這下你們該能吃飽了吧！
這時，我又發現雞兒們在撿石子吃，我問媽媽為什么它們要吃石子？會不會不衛生引起消化不良？媽媽笑笑說：“錯，吃石子有助于消化。”正說著話只聽得“咯咯咯`````````”隨著母雞的叫聲，我發現原來是兩只母雞完成了生產任務。我連忙數了數：“1，2，3，`````。”共八個啊！
“奶奶，我的晚餐有啦！”我要將雞蛋炒著吃，燉著吃，煮著吃，感謝雞兒們為我生了這么多的雞蛋。
三年級的作文300字 篇3
一個陽光明媚的早晨，爸爸出去買回了一盆水仙花。我一聽見買了水仙花，開心得一蹦三尺高。
水仙花的種子圓圓的、胖胖的，多象我們吃的洋蔥啊！
過了幾天，水仙花的種子上長出了一片片嫩黃色的、短短的葉子。過了一些日子，水仙花的葉子逐漸長長，顏色慢慢的逐漸變綠。
慢慢地，花葉中的一枝枝花桿使勁地往上長，在亭亭玉立的花桿上掛著一個個花苞。花苞的皮很薄，像層脆脆的蟬衣，帶一點兒嫩綠色。
可是，我最期待的`就是那水仙花開花了。但水仙花長得很慢，過了很多天才開出花朵，花瓣白里帶著一絲絲的嫩黃色，里面有一個金燦燦的，像個小碗似的東西，這個小碗里躺著芬香的花蕊。它的香味真是芳香撲鼻醉人心。它的樣子真是姿態各異美如畫。
多么美麗的水仙花呀！多么芳香的水仙花呀！怪不得是“花中仙子”呢！
老師評語：小珈珈，謝謝你帶給老師那么美麗的水仙花，那一切精彩的描寫都源于你積極的語言積累，熱情地表達！
真心祝愿你從這篇習作開始你快樂的寫作旅程吧！
三年級的作文300字 篇4
最近，媽媽迷上了多肉植物，我被媽媽傳染了，也愛上了那些肉嘟嘟的小家伙。
多肉之所以叫多肉，是因為它的葉子很肥，摸起來肉嘟嘟的。有一次，媽媽在網上買了二十幾株多肉和配套的花盆，當快遞員風風火火地送到我家時，我和媽媽可興奮了。我們輕輕地拿出這些小東西，它們有著好聽的名字：虹之玉、霜之朝、觀音蓮……，每一株小多肉的名字都是那么動聽。我們先在花盆里放上一些營養土，然后拿一株多肉輕輕地栽進土里，并且讓它陷得深一點，再放滿營養土。第一盆多肉“新鮮出爐”嘍，我輕輕地灑上一些水將它放到陰涼處。媽媽說我的種的多肉比她種的要仔細，我得意地說“當然啦！”
我們花了一個多小時才種完所有的多肉，看著一盆盆小東西，都是我和媽媽親手種的.，好有成就感！
多肉就像一個個小嬰兒一樣，也需要我們的精心呵護，它才可以茁壯成長。多肉不能經常澆水，它和仙人掌一樣，大多生活在沙漠地區，不怎么喜歡水。看來要“伺候”好這些小主，也需要知識的灌溉啊！
三年級的作文300字 篇5
我的語文老師姓賈，她長得非常漂亮。有著一頭長長的卷發，個子高高的，走起路來很有精神。
她是從六年級下來教我們的，有著豐富的知識和經驗。她教學的.方法很特別，要求我們學語文要牢記四大要點：“聽，說，讀，寫。”廣泛的閱讀，熟練的掌握生字，詞語，和成語的意思，使我們有表達和敘述的能力。
上課時，賈老師要求我們認真聽講，按時完成作業。記得上一次，老師在給我批改作業的時候，評語寫道：“你是一個很認真，很勤奮的男孩老師很高興認識你。”老師的一番話讓我更加信心百倍。每天早早起床大聲朗讀半小時，課后認真的積累成語和優美的句子。
我的老師“有教無類，因材施教”，提倡我們“博觀而約取，厚積而薄發。”我很高興認識我的語文老師 ——賈老師。
三年級的作文300字 篇6
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她，身材勻稱，長長的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子……這到底是誰呀？你不知道嗎，這就是我的.班主任——張老師。
張老師是一個和藹可親的人，有一次上體育課，一位同學被馬蜂蜇了，張老師看到了，又是找藥，又是送她去醫院，直到醫生說沒事，張老師才松了一口氣。還有一次，一個一二年級的小同學被他后面同學的鉛筆劃傷了胳膊，盡管不是我們班的學生，她還是認真的提著那個用彩筆盒做成的小藥箱去個那位小同學止血。
張老師除了教我們書本上的東西，還叫我們一些書本上沒有的知識和做人的道理。
老師，是知識的傳播者，她讓我們養成了很多好習慣，老師，就是我們的第二個媽媽！
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