三年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
美麗的涇川大地上，玉帶似的青弋江畔，有一所遠近聞名的小學——涇縣城關二小，它始建于1963年，至今已經走過50個年頭了。在這一路走過的五十年里，這所學校培育了一代又一代的優秀人才。
現在，我成了這所學校的一名四年級學生。記得第一次踏進校園，我就喜歡上了這里。校園里綠樹成行，如同守衛的衛兵；五顏六色的花朵，在微風吹拂下仿佛與我們打著招呼，還有那廣闊平坦的操場，寬敞明亮的教室。
清晨，學校操場上出現了同學們的.身影，這是我們在晨練：有的跑步，有的跳繩，大家都在以最好的狀態迎接著每一天。早讀課上，一陣陣瑯瑯的讀書聲從教室里傳來，真像是一首歡快的樂曲。
校園像是一個溫暖的大家庭，和藹可親的老師，時時刻刻關心愛護著我們，親愛的同學們相互團結友愛，我們一起學習，一起游戲，一起進步，校園里充滿了歡聲笑語。
我愛這美麗的校園。
三年級的作文300字 篇2
每個人都有一個美好的心愿，我也不例外，我最大的心愿就是長大以后能成為一名科學家。
媽媽告訴我，科學家的范圍很廣。我最想成為研究天文學和數學方面的科學家，也就是天文學家和數學家。
我為什么想成為天文學家呢？因為我對宇宙充滿了好奇。我看了很多關于天文學的`書，特別是太陽系的九大行星，我已經了如指掌。宇宙太神秘了，我很想知道它到底有多大，還想知道還有哪些星球像我們地球一樣有生命......只有成為了天文學家，才可能去發現，去探索。
我為什么又想成為數學家呢？還記得上學前班的時候，我每天放學回到家就抱著一本一年級的奧數書看啊，想啊，寫啊，覺得特別有意思。雖然現在我還是個二年級的學生，但四五年級的數學題我已經會做很多了。每次攻克一道難題，我都特別開心。我十分愛數學這門課，所以也很想成為一名數學家。
媽媽說，想成為科學家的心愿是美好的的，但光嘴上說是不行的，要靠自己的行動讓心愿成真。我一定要珍惜現在的每一分每一秒，好好學習，不怕困難，讓心愿開出美麗的花朵。
三年級的作文300字 篇3
我六歲那年的“六一兒童節”，爸爸帶我去淹城野生動物園游玩，我挑選了一只玩具烏龜作為自己的節日禮物。
可愛的烏龜，它有個大大的頭，褐色的眼睛，四只可愛的小腳，它的貝殼是由綠色和黃色組成。在晚上睡覺的時候都是它陪著我，我才覺得有安全感。早上起床，我會很親昵地對他說：“Goodmorning，tortoise！”閑暇時光，我時而會緊緊地摟著它玩，親親它的絨毛；時而把它當馬騎；時而把它當球，拍拍它。親它時，它的絨毛軟軟的，貼在臉上舒服極了。我是名小騎士，騎在它的背上，突然往下一沉，它的身體被我壓得癟癟的.。當我把它當球一樣，拋得遠遠的，它也不哭不鬧。我一抱起它，它就滾動圓溜溜地眼珠，似乎在朝著我望。
它就是我的玩具烏龜，已經陪伴我度過了四個春夏秋冬，我非常喜歡它。
三年級的作文300字 篇4
我有一位我最喜歡的老師，她有一頭干凈利落的短發，看起來精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高挺起的鼻子和一張能說會道的嘴巴。大家想知道她是誰嗎?那就往下看吧。
她就是我們的.英語老師龍老師。龍老師平時看上去很和藹可親，不過別看龍老師平時和藹可親的樣子，她對我們可嚴格了。上英語課時，如果有同學不認真聽課，該讀書時不認真讀書，她就會快速走到那個同學旁邊，一言不發地敲敲桌子，一邊瞪大眼睛看著他。雖然沒說話，但這種方法總能讓人心驚膽顫，不敢再搗亂了 。
當然，龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說上次，在課間休息的時候，龍老師捧著英語教科書走了過來 ，看見我們幾個女生在踢毽子，她也走過來湊熱鬧。只見龍老師拿起毽子踢了起來，1個、2個、3個……龍老師真厲害!一下子就踢了這么多個，她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領，親切得就像是我們的大姐姐一樣。
怎么樣?這個既是好老師又是大姐姐的老師你也喜歡了吧!
三年級的作文300字 篇5
我家養了一只大烏龜。它的外表很好看。身體綠綠的，背著一個又厚又重的龜殼，四條腿，一條小小的尾巴。頭上還有兩個圓圓的小眼睛。
有一次我拿一條線套住蝦。烏龜卻只是看了一眼，有點警惕，所以沒有動。過了一會兒，大概是它覺得我沒有惡意就爬了過來，一口咬住蝦。我就拉這線不放，原來烏龜的力氣也那么大。見烏龜完全沒有放棄的意思，我便只好放手了，于是，烏龜便狼吞虎咽的吃了起來。
還有一次我把筆頭伸向它，它以為是什么好吃的，就伸長脖子想咬住筆但是因為筆太硬了，它咬住一會后便放了。
后來我替烏龜換了水，放了幾只小蝦在它面前。它慢慢的.爬過去，然后很快速的一伸脖子，一口咬住了小蝦，就怕人家跟它搶一樣。
我家的小烏龜真是有趣。
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