三年級優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
霧，帶著神秘的面紗姍姍來遲。今年入冬的第一場大霧是在上周一。
霧是水珠的代名詞。清晨，我歪著腦袋立在窗前，外面白茫茫的一片，太陽公公就像故意和我們玩捉迷藏似的，躲在了云娃娃身后。再看看周圍的房屋樹木，它們仿佛都穿上了一件輕盈而柔軟的隱形衣，等著我們?nèi)ふ�，如一位“猶抱琵琶半遮面”的害羞女孩。
來到樓下，就仿佛置身于一個夢幻般的仙境，整個人都有一種飄飄欲仙、騰云駕霧的感覺。走在路上，遠處的事物若隱若現(xiàn)。無意中輕輕一嗅，一股泥土與花草樹木并存的潮濕味兒鉆入我的鼻翼，頓時令人神清氣爽。似乎是見我正玩得高興，風伯伯也趕來湊熱鬧，鉚足了勁兒使勁一吹——“呼呼”——霧娃娃們招架不住了，嚇得“東逃西竄”，但此刻眼前的情景卻令我驚奇不已：那前一秒鐘還形似天仙的霧過了一秒鐘后便狀如大傘，是的，僅僅一秒鐘!見到這一幕，興許是覺得新奇，又興許是覺得有趣，風伯伯揮了揮手中的“魔法棒”，嘿，真是神了!瞧，霧娃娃們一會兒抱成一團，一會兒四散飄零，一會兒又與同伴一起去“浪跡天涯”······真真叫人嘆為觀止啊!
霧還是歡笑的`代名詞。不遠處傳來了一陣爽朗的笑聲，一會兒，從霧中跑出兩個天真活潑的小女孩。她們走在馬路邊向過路人“展示”著調(diào)皮的霧娃娃留下的杰作——眉毛上沾滿了水珠�？此齻兡切v如花的臉龐，無不訴說著霧給她們帶來的歡樂。
大約是過了幾個小時，太陽公公出來了——顯然，他已經(jīng)玩夠了捉迷藏。大地又恢復了往常的“平靜”······
三年級優(yōu)秀作文 篇2
兩年前的一天，我和爸爸在森林公園門口買到了一只小“荷蘭鼠”，它有著黑白相間的身體，四只短短的腿和小小的尾巴，兩個黑豆似的眼珠時刻發(fā)出警惕的目光，可愛極了！
從那以后，小“荷蘭鼠”就悠閑的住進我們家。它好似整天只喜歡干兩件事：“吃”和“睡”，這不，為怕它餓著，每天清晨我和媽媽就把好多蘿卜、嫩草、菜葉放到籠子中，可等我中午放學回來，食物都不見了，只看到小“荷蘭鼠”卷成一團，“呼、呼。�！彼谜娣恰�
幾個月后，小“荷蘭鼠”越吃越肥，越吃越胖，很快縮起來像個“皮球”了，于是我就給它起了個名字叫“肥肥”；我每天放學回家都和它玩一會才去寫作業(yè)，我們成了不見不散的`“好朋友”。
“肥肥”越長越大，小籠子容不下它了，爸爸說：姥姥家有院子，把它送那里養(yǎng)幾天吧。我只好同意了。
“肥肥”送到姥姥家后，我?guī)缀趺刻於家螂娫捲儐査那闆r，每一次姥姥、姥爺都說：“它很好，又吃胖了。”
在一個星期五的早上，姥姥來了一個電話，她和媽媽講了很久，就在媽媽要掛電話時，聲音小了許多，好像在說：我知道了，別說了�！笆抢牙训碾娫拞幔俊蔽掖舐曊f：“讓我聽聽。”我拿起電話就問“肥肥”怎么樣啦，姥姥猶豫了一下，才說：“晨晨，我告訴你一件事，你可千萬不要哭啊…你的小“荷蘭鼠”昨晚被野貓咬死了……”大顆大顆淚珠從我眼眶中滾落下來，媽媽急忙安慰我：“乖，不哭，回來我們再買一只不就行了嗎？”“就算再買一百只，肥肥也回不來了……”
從那以后，我開始討厭貓了，見一只貓都很不得使勁踢上兩腳。爸爸說過：“貓吃鼠是天性，也不能把貓都踢死呀�！蔽蚁胂胍彩�，但我對貓還是一直不友好，并且經(jīng)常會在夢中見到“肥肥”，它還是那樣卷成一團和我玩�！�
三年級優(yōu)秀作文 篇3
當美麗的金秋鋪滿校園時，我們也迎來了新的學期。這學期我很開心，因為老師又把我的老同桌跟我分在一起了。
記得一年級第一天上學時，我認識了一個小女孩。她扎著兩條小辮子，上面還插了兩朵粉色的小花，紅紅的臉蛋像個熟透的蘋果，她一笑臉上就會露出兩個小酒窩。大大的眼睛上戴著一副小眼鏡。她就是我的同桌－－－陶佳寧。她的聲音優(yōu)美動聽，那甜甜的語調(diào)一讀起書來往往令同學感動，有時候還會把大家的.神思帶到一個美妙的世界。她不但成績優(yōu)秀還樂于助人。
記得有一天數(shù)學考試，我忘帶尺子了初中，正焦急的在書包里上下翻著。忽然，一把尺子出現(xiàn)在我眼前。原來是我的同桌知道了我的困難，把尺子悄悄放在桌子上給我。第二天，老師公布了考試的成績，我居然考了100分。下課了，我對她說：“謝謝！要不是你的尺子，我就無法考到滿分了。”她笑著說：“這是我們應該做的事情，同學間要相互幫忙嘛！”
這就是我那助人為樂的同桌－－－陶佳寧。你們喜歡她嗎？
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