三年級快樂作文【實用4篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級快樂作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級快樂作文 篇1
“我們是最棒的！” 可愛的王老師和我們一起大聲歡呼著，一個半小時的課在不知不覺中愉快結束了……
這是我去上的第一節小主持課。一開始，我還擔心課會不會很枯燥乏味？老師會不會很兇？帶著這一連串的'問題，我遲疑著邁進“中央電視臺”這個教室。一位帶著甜甜笑容的漂亮姐姐請我入座，后來我才知道，漂亮姐姐就是我們的老師。
上課了，老師先讓我們自由練習朗讀“四和十”這首繞口令，同學們就七嘴八舌地讀起來。我感覺讀這個應該很簡單吧，才讀了兩句，就把“四”和“十”讀混淆了，我感到有點失落。正在這時，聽到其他同學也讀不清楚，我的自信又回來了，就試著慢慢地讀起來。一連讀了3遍后，感覺這繞口令不那么繞口了，越讀越順暢，越讀越有趣。
王老師請我們單獨示范朗讀，我一聽，緊張起來，心里好像有只兔子在跳。輪到我了，我深深地吸了一口氣，就讀起來。
王老師聽完后直夸我：“小帥哥，第一次來學主持，讀得挺棒哦！”聽了表揚，我心里真得意。
接下來，老師和我們一起玩了一個游戲：“我和小樹來比賽”。老師是小樹，我們當園丁，進行對話訓練，比賽誰說得好。最后，我們一起排了個情景劇：“蛐蛐和蟈蟈”。老師給我們分配角色，沒想到，我也能參加，哈哈！我是蛐蛐啦啦隊成員之一呢。雖然我念得臺詞不那么流暢，動作也顯得有點兒笨拙，但老師和同學一直都鼓勵我，大家就這么嘻嘻哈哈地說著、唱著、演著……
快樂的小主持課在“我們是最棒的！”歡呼聲中結束了，我戀戀不舍的和老師同學一一告別。這真是一節又快樂又有趣的課啊
三年級快樂作文 篇2
炎熱的夏天早已遠離，告別了詩意的秋天，冷漠的冬姑娘正式來到。綠綠的樹穿上了白衣裳，紅紅的花沒有了笑容，藍藍的天空不再閃耀，北風呼呼吹呀吹，哇！冬天真的好冷喔。
冷冷的冬天，全家圍在一起吃火鍋，真是人生一大享受啊！一盒盒的火鍋料，在媽媽的巧手烹煮下，一鍋香噴噴的料理端上桌啰！美味的湯汁，在我嘴里徘徊，紅紅的蝦子、QQ的香菇、軟軟的蟹肉，一顆顆貢丸好像在鍋里跳舞。我一口氣把碗里的火鍋料吃光光，因為媽媽說“每一種食材，都是農漁夫的血汗。要惜福，不可以暴殄天物。”我牢記媽媽的告誡，一口一口吃進營養，一口一口吃進感恩與幸福。品嘗媽媽親手做的料理，冷冷的冬天變得好溫暖。
冷氣團來臨，雖然溫度計做了溜滑梯，不過爸爸、媽媽趁著假日，特地帶我去拜訪冬天高雅的隱士—梅花。在寒風中，群花早已失去笑容，只有梅花不懼嚴寒，在冷風呼嘯下獨自綻放。我仔細的看著花瓣上的.紋路，白色的花瓣上鑲著一點一點粉紅色的小圓點，多了圓點的變化，使梅花看起來更加美麗。梅花迷人的香氣，讓人心曠神怡，不管天氣再冷，聞了花香，都會讓我的心溫暖起來。
冬天雖然寒冷，但是有很多事可以做，有很多節日也是在冬天呢！所以，我要打起精神，不要被冬妖怪打敗，認真學習、快樂度過每一天！
三年級快樂作文 篇3
快樂的游戲
我最喜歡玩捉迷藏了，因為這個游戲能讓我們動腦筋，也能給我們帶了快樂。首先猜拳來決定誰來抓，猜輸的人來抓我們。抓的人先要閉上眼睛數100秒，數完后去抓藏著的.人，誰第一個被抓到，下一盤就誰抓。
游戲開始了，大家開始猜拳了，“石頭剪刀布”小明輸了。他閉上眼睛，數100秒。這時，我們在一旁偷偷的在說要藏在哪？我們商量完之后，就分別走到一個自己滿意的地方。我藏在床底下，小軍藏在我旁邊的柜子后面，小剛藏在雨傘下。100秒到了，小明打開眼睛一看，“咦，大家都不見了。”于是小明就仔仔細細地找我們。我心里想：千萬不要第一個抓到我呀。很快，我就看見小明走過來找我們。當時我心里很慌張，心一直亂跳。當我看見小明沒看見我，又往小剛那邊走去時，我的心才平靜下來。經過小明認認真真地找我們，終于把我們找了出來。大家都說小明棒，大家都玩得很開心。
我們覺得抓迷藏這個游戲很好玩，還約好下次再來這里玩——捉迷藏。
美受到了秋天獨特的韻味，感受到了豐收的喜悅。我喜愛秋天，喜愛秋天的田野。
三年級快樂作文 篇4
夏日的一天，磊磊和全家人到海邊渡假。那天，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空上萬里無云，無邊無際的大海上風平浪靜，遠處，有一座綠色的小島，上面樹木郁郁蔥蔥。蔚藍的大海上有幾只白色的海鷗在自由地飛翔，金色的`沙灘上有幾只可愛的小海星在悠閑地曬著太陽。
這時，磊磊一邊往身上套泳圈一邊笑咪咪的說：“媽媽!我下海去玩了，可以嗎?”媽媽跪坐在綠色的毛毯上，正在整理食物，聽了磊磊的話急忙說：“可以，可以，但是你得注意安全呀!”磊磊迫不及待地說：“當然了!您就放心吧!”一旁的姐姐也在聚精會神地堆著沙城堡。爸爸馬上跑過來一邊欣賞一邊夸贊姐姐的沙城堡堆得好。姐姐漏出了甜美的笑容。
這真是快樂的一天呀!
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