三年級優秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級優秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級優秀作文 篇1
在藝術節主持人的最后一輪選拔中，我第一個從待定中走出，走向夢寐以求的主持人之位，在喜悅與歡樂將我托上云天之時，一束冰冷的目光朝我射來。里面有不甘、不滿和嫉妒，把我打回到現實。那樣的一雙眼睛。
是的，有那么一雙眼睛，我一見到過多次。
從開學起，我競選班長，孤零零地用顫抖的聲音作自我介紹。臺下六十多人的目光中，有一束格外刺眼。那晶亮的黑眸中滿是不屑，就這樣還想當班長？懦夫！我確實沒有競選成功，本輪，眼睛勝；當我大聲地為同桌男生辯解時，那雙眼睛仿佛也冷笑著，道出主人地心聲：就會幫男生說話，是不是個女的呀！我看到了，我笑了。我實在不知道那雙眼睛從哪里學來的道德倫理中還有這樣一條，本輪，我小勝；當老師檢查著作業，高舉我的作業表揚時，我裝作沒聽見。那雙眼睛卻如約而至，斜著瞟我：老師偏心你，你得瑟什么呀？不就寫的字多點嘛！我依舊堅持著，挺直了脊梁，與那目光對峙著。我不知道它從哪兒來，不知為何而來，我在明處，它在暗處。它閃爍著光芒，星星點點，觀察我的一舉一動，它“形態多變”，表達著主人不同的.心理——或不滿，或譏諷。
——那樣一雙眼睛。當我成功時，它使我回到現實而不驕傲自滿；當我做錯時，它拷問著我的心靈；當我猶豫時他逼迫我下決心，去做最好的自己，無論為它，還是為我。它如攝像機，監控攝像頭，拍下我的罪行，并以此威脅我不在犯錯。我感謝你，那雙冰冷、“狠毒”的眼睛。
三年級優秀作文 篇2
星期五上午，秋風送爽，天氣格外地晴朗，班主任王老師帶我們去石印山秋游。我們興高采烈地來到學校，排著整齊的隊伍出發了。
不一會兒，就到了石印山腳下，我們的隊伍就像一條長龍，沿著石徑往上爬，大家你追我趕地終于到了山頂。有的同學已經累得氣喘吁吁；有的叫苦連天；有的滿頭大汗。然而那山上的景色是那樣的美麗，那里樹葉的顏色是那樣的鮮艷多彩，讓人目不暇接。
往下走，來到了一個很寬暢的.平地，同學們就迫不及待地打開包，拿出美味的食物大口大口地吃起來。吃好之后，我們在談天說地，可熱鬧了呢！不知不覺間，老師吹響了哨子，叫大家集合回去了。
秋游真好！能讓我們融入大自然，感受大自然的偉大和美麗。
三年級優秀作文 篇3
從前，有一只小兔，她有一個既漂亮又茂盛的花園，她非常喜歡自己的花園，她每天幫助花兒們澆水、施肥，每天都過著開心、快樂的日子。
直到有一天中午，她在吃中飯時，往窗外一看，看到朋友們在看自己辛辛苦苦種出來的花，十分生氣，就氣沖沖的跑了出去，用手指著小猴的鼻子說：“小猴，你們不許到我中的花園里看花，要看花就自己中去。旁邊的小貓說：“就是花而已，要發這么大的火嗎?”小兔生氣地說：“就是要發這么大的火，誰叫你們到我家來看花的!”語音剛落，小兔就趕緊把朋友們趕走了。
晚上，小兔跑回家里，愁眉苦臉的'對媽媽說：“媽媽，今天，朋友們都來看我辛辛苦苦種出來的花，難道朋友們不會種花嗎?”媽媽說：“孩子，你可不要自私哦，你難道不要做個好孩子嗎?”小兔說：“我要做個好孩子!”媽媽親切地對小兔說：“孩子，要做個好孩子，一定要懂得分享，懂的分享的孩子才是好孩子。”
第二天早晨，小兔就急急忙忙忙的去找朋友們，小圖看見朋友們在大樹底下乘涼，就跑過去對朋友們說：“對不起，是我太自私了。”小猴說：“沒關系，我們已經原諒你了。”小兔說：“那到我家去看花吧!”朋友們都說：“好的。”大家就一起到小兔家看花去了。
從此，小兔過著開心快樂的日子。
三年級優秀作文 篇4
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”生活中總有許多事是需要嘗試的，我至今還記得第一次上馬時的體會與感受。
那是我們去綠城？桃源小鎮時參加的騎馬活動。當我聽說有騎馬活動時，心里十分矛盾，既興奮又擔憂，興奮在于我是第一次參加騎馬活動，擔憂在于騎馬還是一件十分危險的事，有許多人就是因為騎馬不小心，從馬背上摔下來，死了。所以我并不放心我是否安全。
眼看著伙伴們一個個上馬、下馬，隊伍越來越短，我離柵欄門越來越近了！
沒過多久，就輪到我上馬。我忐忑不安地坐在馬背上，一個大問題便接踵而來：馬扛不住了！我和叔叔的體重加起來已經過了200斤了！馬根本馱不動，不肯走。叔叔只好讓我獨自坐在馬背上，他下去牽馬走。
伴隨著大家的叫喊聲，我驚訝地發現，騎馬實際上并沒有想像中的那么危險可怕，反而還十分有趣呢！迎著吹在臉上的風，我之前的.恐懼感一掃而光，取而代之的是高高在上的快感。下馬后我還意猶未盡地想要再騎一次呢！
這一次騎馬，讓我快樂，也讓我明白了，任何事都需要嘗試才能知道結果。
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