【通用】三年級的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的三年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們心中，我就選一顆最亮的來講講。
在一個星期三下午，我和往日一樣和幾個同學騎自行車，我一會兒漂移，一會兒旋轉，伙伴們被我遠遠的落在后面，我又對他們做鬼臉，又對他們說；“追不上我了吧？”我剛把頭轉回去，啊--這么大的一個下坡。身體突然因驚訝向右偏了一下，一下了摔了下來，手狠狠的擦在地上，我一睜眼，眼前一片朦朧，到處白花花的，我定晴一看：“��！我的手出血了，怎么辦�。俊边@時我們家樓下的劉爺爺走了過來�！昂锰郯。『锰郯�！又出血了�！眲敔斠苍诜种�，說：“別慌，爺爺把你扶起來！”只見他挽起袖子，伸出手吃力地喊道：“一、二、嘿！”說著把我扶了起來，可自已卻不停地咳嗽著。
劉爺爺身體本來就不好，哪能經得起這么大的折騰？孩子，在這里等一會兒，爺爺去給你買包創可貼�！边^了十幾分鐘，劉爺爺喘著粗氣，大汗淋淋地跑了過來，帶上了老花鏡，仔仔細細地把創可貼貼在我手上，上氣不接下氣的說：“回……回家注意，別感染了�！蔽业�.眼淚不停地在我眼睛里打轉，一位六七十歲的老爺爺，三塊小小的創可貼，里面包涵了多少感動？
我想，這一件感動的事，會深深地印在我的腦海中，每當想起劉爺爺，我就永遠不能忘懷。
三年級的作文 篇2
我有一個崇敬的人，是班長。崇敬他什么呢？有人說崇敬他學習好，有人說崇敬他品德好，不過，我是崇敬他玩滑板的技術非常好。我很崇敬他。
那天我和他比一次賽，看誰玩滑板的技術好。比賽一開始，他一上滑板就走遠了，我以跟上了。他把右腳抬起來，也能快速的駕駛，我還一個人留在了后面，我也學他把右腳抬起來，剛開始還行，不一會兒我沒注意前面有一個小坑，我被摔倒在地上，班長急忙過來說：“我來教你。”我也沒客氣，就讓他教我了。班長耐心的.教授，一次又一次，不知過了多少次的堅持，我才學會了，一點。
又過了一個星期，我終于學會了，我和班長又一次比賽。我和他一起出發。我們還玩了一個陣形。這時，彭天宇過來了，于是我們三個人，玩了起來，我們三個玩起了三角陣形。一開始，我們三個都沖在了前面，班長還讓我拿手當大炮。沒一會，陣形就解開了。班長又教我們玩正方形的陣形，我找來一根木頭。我們開動腦筋，終于想到一個好辦法。玩得不亦說乎。忽然彭天宇摔了下來，班長急忙跑過去。這時彭天宇站了起來，班長說:“我們都是堅強的人�！蔽覀兇蠹叶夹α�。
班長，不但玩滑板的技術好，還會鼓勵人。我非常崇敬他。
三年級的作文 篇3
大課間的鈴聲一響，小朋友們就像歡快的小鳥一樣拿著各自的體育器材爭先恐后地跑出教室，飛奔到操場上去玩。
小朋友們三個一群兒五個一伙兒，玩得好不開心！有的在打乒乓球，乒乓球像淘氣的小兔子一樣在乒乓球桌上跳來跳去；有的在跳繩，他們就像輕盈的'小燕子一樣躍上躍下，而且嘴巴里還數著數，比一 比看誰跳得多；有的在踢毽子，他們的腳和毽子之間好像安了一個彈簧一樣，毽子在他們的腳上飛上飛下，怎么也不掉下來；還有的小朋友在拔河，他們一邊嘴巴里喊著“一二，一二”，一邊使勁兒把 繩子往自己這方拉。小裁判揮舞著小紅旗，大聲喊著：“加油，加油！”……
多么快樂的大課間呀！操場上洋溢著一片歡樂的氣氛，真是一片歡樂的海洋！
三年級的作文 篇4
每個人都有一個屬于自己的小天地，我也不例外。我的小天地就是我的房間。
推開房門，就能看到左側有一張單人床。床單和枕頭單上都有一只白嫩嫩的獨角獸，一顆顆明亮的金星和晴朗的天空。每當我入睡時，就仿佛像在美麗的星空里遨游，像是騎著獨角獸在碧綠的草地上奔跑，又像是在湛藍的天空上自由地飛翔。被子是紅色的，被單上是一些食物，香噴噴的，看起來就是美味。
在床的左邊有一個衣柜，里面有五個柜子。第一個柜子里放著我的新年衣，第二個柜子里放著我華麗的裙子，穿起來美若天仙，好看極了！第三個柜子里放著我的`外套、襪子、牛仔褲等。
衣柜的右側有一個書桌和書柜，書桌上放著一個紫色的筆筒，一個蘑菇形狀的鬧鐘，一小桶小糖果和各式各樣的發卡和橡皮筋。
書柜有四層書架，第一層放了童話書，第二層放作文書，第三層是歷史書，第四層放的是名著《西游記》《三國演義》等等。
雖然我的小天地空間不大，但里面能納下許許多多的東西。
我愛我的小天地！
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