小學三年級的作文

時間：2024-02-22 13:45:38 三年級

實用的小學三年級的作文[精華9篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的小學三年級的作文[精華9篇]

小學三年級的作文篇1

　　本周星期二的時候，我來到學校，不一會老師走進教室說：“同學們，我們三年級至六年級的學生一起去園博園秋游，就在本周五”。老師話音剛落，全班就沸騰尖叫起來，都特別開心。

　　不知不覺期盼已久的心情五終于來啰，我們穿著藍色沖鋒衣，懷著無比激動的心情來到學校，一到班上我就給同學們拍照，不一會，江老師來到教室組織我們上車，我們所有的同學都上車了開始前往園博園了，一路上我看見了許多美麗的風景，有小花、有大樹，有高山真是美麗極了！到了園博園啦。我們走了很長的一段路來到“長江文明館”下面我給你介紹一下吧：一進大門就可以看見一面墻，墻上有許多三國時候的人，都是用紅木雕刻的，這幅藝術作品的名字叫做“三國志”。

　　最值得一談到是一個紅木雕刻的`山，山的底下還有一個山洞，山洞非常神奇，為什么神奇呢？因為山洞里有五彩繽紛的燈光閃耀著，就像五彩的星星。中午吃完午餐后，我們繼續參觀，我看見了農村的人們睡覺的床，真令我驚訝，還看見了用沙子做的沙漠，真是雄偉啊！

　　時光總是那么短暫，我們依依不舍的離開了園博園！

小學三年級的作文篇2

　　大家好，能否請你們猜一猜，我叫什么名字？今年幾歲了……哈哈，猜不出來吧，那就讓我來告訴你們吧，我叫王明燦，今年九歲了，現在在巨野縣文昌路小學讀書。

　　至于我的外貌嘛，長著一張像蘋果般的臉蛋，上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上是月牙般濃密的`眉毛，一個不扁不挺的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。一頭烏黑濃密的頭發，常常扎成漂亮的馬尾辮，這就是我。

　　我覺得我是一個有點粗心的小女孩。記得有一次數學考試的時候，我把一個數字看錯了，把結果算錯了，最后的成績很不理想，我為此傷心了好長時間。那時候，我下定決心一定要改掉這個壞毛病。因為粗心，我還犯過好多不該犯的錯誤。

　　我的興趣愛好是畫畫和唱歌。其中我最喜歡畫畫，記得有一次周六，我在無聊的時候拿出白紙和水彩筆開始畫畫，最后我越畫越入迷，竟然畫了一整天。畫畫慢慢變成了我生活中不可缺少的一部分。

　　好啦，我的介紹就到這里了，你們想不想和我做朋友呢？

小學三年級的作文篇3

　　我們班上一個活潑開朗、脾氣暴躁的老師。老師長著一雙黑珍珠般的眼睛，頭發像一根根美味的黑面條，看上去好吃極了，還有那靈敏的耳朵，只要哪個同學說話，她就會用恐懼的目光看著你，你一定會被嚇得魂飛魄散。

　　王老師第一次來的時候，穿著非常樸素，還扎著兩根小辨子，可愛極了。線次王老師在晨練的時候，總像頑皮的猴子，這里玩玩，那里玩玩，活蹦亂跳，有時我們個別幾個同學扣分了，王老師對著同暴躁地說：“如果下次誰再扣分，我就把他丟到外面去！”我們個個都嚇得目瞪口呆連一句話都不敢說，這只是憑她的小脾氣，如果發最大的氣，都會把教室翻了天。每次欠們出去春游的時候，王老師最愛跟我們做游戲，比如說：三個字，老鷹抓小雞，還有跑步比賽······我們有時還看見王老師拍照的時候，老師的動作簡直比頑皮的猴子的動還要多，有時還爬在樹上，我們不能不說她像頑皮的猴子！

　　王老師的.習慣特別多，我來跟你們說說吧！有一次我們正在聚精會神地做作業，突然老師說：“啊！那架飛機要撞上我們學校了！”我們充滿了好奇心一看，原來老師要看我們意志力，后面王老師又說：“周蘊瀟的腳上有一要蟒蛇！”我們理都沒理睬王老師，王老師看見我們這樣專心，開心地笑了，有時王老師像一個幽默大師，逗得我們哈哈大笑。不要說了，王老師優點和缺點我們大家都知道，我先說：“優點吧！”

　　王老師每次上課都是那樣和藹可親，對同學們都是好極了！有時還對同學們說：“我們班是最好的！”我們聽了這句話充滿了希望。再讓我說缺點吧！每次王老生氣的火氣太大了，但是我們非常擔心

　　王老師的身體，欠想對王老師說：“王老師下次一定不要傷著身子，好嗎？”我有著一個這樣好的老師，讓我懂得了一個人要怎樣過這一輩子。還讓欠感到驕傲。

小學三年級的作文篇4

　　大自然是個大舞臺，他培養了四個大導演。他們暗中比試著看誰的節目更精彩。

　　這次該秋登臺了。他選擇了校園這個場景。隨著燈光和音樂的開始，打扮成清潔工的秋雨，他一上臺就忙個不停，清洗掉了夏天的炎熱。讓舞臺的背景看上去更藍更高。接著扮演成魔術師的秋風來了。她把碧綠的.樹葉變成了鮮艷的彩蝶，飄呀飄……一直飄到地上。這時隨著《精忠報國》音樂的響起，葉梗們站直了身體，變成一個個小勇士，正在“撥勁比賽”中一決勝負。小鳥為勝利者歡呼著。此時音樂又發生了變化，優美的鋼琴曲讓“彩蝶們”變成美麗的菊花、穿著紅衣服和黃毛衣的可愛的小果子，跟著音樂翩翩起舞。

　　這時只見魔術師一揮手，葉梗們變成了一群小孩子。他們朗誦著《山行》——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”回響在舞臺。

小學三年級的作文篇5

　　我的夢想就是長大成為一名科學家。因為我聽爸爸說，美國可以在海底里建造房子，現在那里的科學家在海底下建造一個實驗室進行科學研究，我非常佩服那種更新的.科技。科學的奧秘，令我心里無比向往。

　　如果我是一位科學家，我一定在海底和大陸之間，建造一條很長很長的隧道。我還要在海洋里蓋樓房，汽車可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。

　　如果我是一名科學家，我要制造一種可以不需要用手來操動，而是用機器自動駕駛的汽車，在大街上奔跑，這樣司機們就輕松多了。如果我現在是一名科學家，我就會研究一些會干家務

小學三年級的作文篇6

　　我家有兩盆花，其中一盆是杜鵑花。杜鵑又大又紅，葉子深綠深綠的，紅色的盆子把杜鵑襯托得更加美麗，剛開的花是粉紅色的，美麗得像一個小女孩粉撲撲的小臉蛋！但過不了幾天，花朵就會變成大紅色的了！

　　如果把眼前的杜鵑花看做一幅畫，那畫家的本領可真大！忽然我覺的自己就是一朵杜鵑，穿著紅紅的衣裳，在暖暖的陽光中站著，一陣微風吹來我就翩翩起舞，不光我一朵，一盆杜鵑都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，過了一會兒，我才想起我不是花，我是在看花！

　　我外婆很喜歡我家的`這盆杜鵑花，一般的花兩天才澆一次水，我外婆卻每天都給這盆杜鵑澆上適量的水！因為，杜鵑是紅色的，紅色象征的是吉祥！

小學三年級的作文篇7

　　“怎么會？養了這么久竟然連一毫米都沒變高？”那之前的狼吞虎咽、拼命填鴨都白費了！那之前的“一天四餐”都白費了！大家都長高了，把我擠成班上的超級小不點。有什么方法能讓我快快長高呢？我絞盡腦汁，好煩惱！

　　從小，我就跟別人差上一個頭，同學們個個彷彿長得和巨人一樣，我卻像只小螞蟻，不知有沒有本“長高三十六計”，好讓我追上大家成長的速度？我有第二個煩惱，就是怎么跑也跑不過別人，所以，我又有個外號叫“短腿人”。我在接力賽時，原本已經遙遙領先其他隊伍，但棒子交到我手中后，不用一會兒，我們就抱著 “倒數第一名”獎杯回到教室，我被罵得有如一道閃電打在頭上般可怕，三十張嘴一起來，我好像洗了個口水臭臭澡，我真恨不得想回家避一避。

　　我還有個煩惱，就是大家常念錯我的──名字，我的名字“徐顥維”，“顥”，讀作“hao四聲”，但許多人將我念作徐顯維、徐穎為、徐景維……等，不勝枚舉的分身，讓我感到好難過、好煩惱！常常，在科任課，老師點名時，老師說：“一號ｘｘｘ、二號ｘｘｘ、ｘ號徐ｘ維”這時，我連忙糾正老師，但卻引來全班的哄堂大笑，頓時，我感到非常的尷尬，豆大的眼珠上出現了長短不一的三條線。

　　煩惱啊，煩惱！能不能請云霄飛車將你載到九霄云外？能不能請風兒將你悄悄的`帶離我身旁？能不能請肥皂將你從我身上洗得一干二凈？如果世界上沒有煩惱，人們的生活會不會過得更美好、更充實？對我來說，那是絕對的答案。所以我希望煩惱和我保持距離，那我一定是世界上最快樂的人。

小學三年級的作文篇8

　　今天，我和爸爸在家里一起做讀書卡片。

　　我們先挑幾張顏色鮮艷的卡紙，然后從中選出一張黃色顏色的卡紙，再把黃色卡紙小心翼翼地沿著線慢慢剪成和書本差不多大小的卡片。爸爸在剪好的'卡紙上仔細地打好田字格。隨后我們就在《名人名言錄》里精心地挑選了幾句與學習有關的名言警句。我認認真真地把它們抄在爸爸為我精心設制好的格子里。為了使讀書卡更好看，我把粉紅色的桃花畫在讀書卡的左邊，嫩綠色的柳枝畫在卡片的右邊，顯得桃紅柳綠，春意盎然的樣子.

　　就這樣一張精美的讀書卡片就做好了。