（優）第一次三年級作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的第一次三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一次三年級作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”美術課的鈴聲響起，只見美術王老師抱著六大包油泥進來了。
老師平靜地對我們說：“這節課我們用油泥做陶罐。”整個樓道就聽見我們班歡呼雀躍的聲音。過了一會兒，老師說我們現在開始分組，我們都安靜下來。王老師按座位，把四個同學分為一組。我、同桌和后面兩位同學一組，所有的同學分好組，王老師開始發油泥。這個油泥發下來是一整塊的，但是一組有四位同學要分，所以必須要切開。我們組是我的同桌唐晨曦切的，不過切起來有點費勁，老師來幫忙之后，我首先拿到了屬于我的那份油泥。
看著手中的油泥，我暗自思索：“我要做什么呢？”想了一會，決定做個罐子。首先我拿出四分之一的油泥，做出一個圓柱形的罐體并且給它做了底盤，又拿出三分之二的油泥，按每條大約15厘米長度，做了10條，放在一邊，接下來我把這些泥條一條條盤在罐體上，可是當我盤到第九條的.時候，我盤不了了，為什么呢？因為我想用這個泥條來裝飾一下我的陶罐，我用這根泥條做了一個蝴蝶結，然后放在陶罐上，現在我還剩下一點點油泥，看著陶罐我想要不再給它做個蓋子，最后我用這些油泥做成的罐蓋，竟然能正正好好蓋在陶罐上，哇，我暗自驚嘆太巧啦！我把老師獎勵給我的糖放在陶罐里，完全可以放下。
這節陶泥課讓我不僅讓我認識了油泥，還多了一個小小的儲存收納空間。我好喜歡這樣做手工的課。
第一次三年級作文 篇2
周六上午，我在媽媽的幫助下，做出了番茄炒蛋這道菜！
首先，我準備了三個番茄、兩個雞蛋、油、鹽、等食材和作料，接著，將兩個雞蛋打碎放入碗中攪拌，然后，將番茄切成一瓣一瓣的放在盤子里面備用，把這些準備工作完成后，就輪到我大顯身手了！
首先，我在媽媽的幫助下，將少許油放入油鍋中，然后把攪拌好的.雞蛋液倒入到油鍋中，等雞蛋液凝結后，進行翻炒，將雞蛋炒成金黃色后放入盤中，至此，番茄炒蛋的第一道工序就完成了，看著這些金黃金黃的雞蛋，我不禁有一種滿意的成就感。接著，我便開展炒番茄，把切好的番茄放入油鍋中，哎呀！大事兒不好了！（下面的事情完成出乎我的意料之外）我因為急于求成一下子就把所有的番茄全部都倒入到了油鍋中，結果只聽見刺啦一聲，然后噼里啪啦幾聲巨響，許多小油點兒從鍋里面跳了出來，我頓時慌了手腳，還好媽媽及時指導說：“元元，趕緊先把火關小了！”果然，將火調小后，沒有油點兒濺出來了。媽媽拉著我的手，左看右看，仔細觀察了一番，確定我沒有被熱油濺到，才放心了。最后，我將炒好的番茄和雞蛋和在一起炒，放入少許鹽，色香味俱全的番茄炒雞蛋出爐了！
看出我親手做出的番茄炒雞蛋，我百感交集，原來，做菜也有學問啊，同時，通過這一次的做菜體驗，我還明白了，不管做什么事情都不能夠急于求成，要耐心對待。
第一次三年級作文 篇3
今天，天氣晴朗，天高云淡，天空藍湛湛的，我早早地起床了，我穿上干干凈凈，整整齊齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，臉上掛著微笑，迫不及待地坐上了媽媽的電動車去學校，因為今天我是一名光榮的.升旗手。
升旗儀式快要開始了，我和陳亦奇走到了旗桿下，全校的老師和同學整齊地站在旗桿的前面，這時我心里即激動又緊張，心怦怦直跳。這時主持人開始講話，只見主持人說：“第一位升旗手是邢文茜同學。”我向前走了一步，行了一個隊禮，然后退回來。介紹完升旗手后，雄壯激昂的國歌響起，紅旗在兩位升旗手的配合下緩緩升起，我頓時覺得熱血沸騰，精神振奮，從歌聲中我感覺到我們的祖國越來越強大，增強了我學好知識，建設好祖國的決心。
很快升旗儀式結束，通過這次升旗，我懂得了做任何事都要細心團結協作，也更加明白了學好知識的重要性。
xxxx年10月27日，這一天我是一名升旗手，我將永遠銘記在心。