(熱)實(shí)用的三年級(jí)校園作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)校園作文4篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)校園作文 篇1
春天,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,咱們的校園也迎來了一派春光。我慶幸自己能在這么美麗的校園中學(xué)習(xí)。
冬季過后,我們的校園更美了。
同學(xué)們興高采烈地奔向校園,滿臉笑容地奔向校園,寒假里寂靜的學(xué)校驟然間變得熱熱鬧鬧。這一舉動(dòng)使校園增光添彩,使她變得生機(jī)勃勃,形成了一道風(fēng)景。同學(xué)們有的結(jié)伴而行;有的同學(xué)遇見了老朋友,不斷地講述著寒假的事情;還有的同學(xué)邊欣賞著校園內(nèi)的'花花草草邊進(jìn)校園。
冬季過后,校園內(nèi)的花花草草都成了亮麗的風(fēng)景線。
校園內(nèi)的梅花開得如火如荼,美不勝收。撥開葉片梅花的花蕊黃黃的,特別引人注意,從遠(yuǎn)看梅花樹像著了火似地。校園內(nèi)的香樟樹等都長(zhǎng)出了綠葉一望過去似乎是一片綠色的海洋。花壇上,綠葉簇?fù)碇欢涠漉r花,顯得多么的高貴。
這樣的葉簇?fù)碇@樣的花,這樣的花綻放在這樣的葉上,再加上同學(xué)們朗朗的讀書聲,使我們的校園更美了。
三年級(jí)校園作文 篇2
送走了溫晴和暖的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的大廟李小學(xué),處處花紅柳綠,鳥語花香。但是平靜的校園里卻發(fā)生了一件新鮮事,污漬斑駁的垃圾箱不僅穿上了新衣,還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。
以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”,由于它們的“點(diǎn)綴”,花兒、草兒都失去了生氣,真是大煞風(fēng)景。雖說學(xué)校規(guī)定:主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加5分。可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津,只有少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們送回家。再說說校園里的垃圾箱,那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的,更因?yàn)槊看谓?jīng)過它旁邊,總會(huì)有一股惡臭“伴隨”著,更別說它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭;美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都習(xí)以為常了。
自從開展了評(píng)比“衛(wèi)生之星”的活動(dòng),現(xiàn)在一切都變了,當(dāng)有同學(xué)看到腳下的`一片碎紙、一個(gè)空瓶、一個(gè)包裝袋、一片落葉……都會(huì)彎腰撿起,將它投入垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。
校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了,同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。
我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光,它的能量是有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生,這光才能照亮校園的每一個(gè)角落。到那時(shí),同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園里的新鮮事了。
三年級(jí)校園作文 篇3
我的學(xué)校臨川四小位于撫州市臨川區(qū)若士路,西臨美麗的西湖公園。“若士”是明代戲劇家湯顯祖的號(hào),據(jù)說湯顯祖以前就居住在這一帶呢。
一進(jìn)校門,抬眼望去是寬闊的操場(chǎng),正前面一面高高升起的`國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),校門兩旁是學(xué)校的宣傳欄,上面經(jīng)常宣傳著小學(xué)生應(yīng)該知道的安全衛(wèi)生小知識(shí)和學(xué)校一些通知。走進(jìn)去有四幢整齊的大樓,其中有三幢是學(xué)生們的教室,還有一幢是電教樓和老師辦公室。
放寒暑假了,仍有很多孩子在操場(chǎng)上做游戲,開心的笑聲飄出很遠(yuǎn)。
這就是我的學(xué)校——臨川四小。我愛我的學(xué)校!
三年級(jí)校園作文 篇4
我喜歡我們學(xué)校操場(chǎng)旁的大樹。
一到春天時(shí),我們校園操場(chǎng)旁的大樹就會(huì)長(zhǎng)出小嫩芽,像一個(gè)個(gè)小精靈可愛地立在一個(gè)個(gè)枝桿上,有時(shí)會(huì)被人采摘下來。
夏天的時(shí)候,大樹上長(zhǎng)滿了茂盛的'葉子,它們?cè)跔?zhēng)先恐后的讓人們觀看它鮮艷的顏色,上完體育課的同學(xué)們?cè)跇潢幭滦菹ⅲ贿^片刻,渾身清涼。
到了秋天,一片片樹葉變黃而落地,同學(xué)們把葉子撿起,拿回家作標(biāo)本,還有的把葉莖拿來玩游戲。
一年的末季,冬天來了,下雪的時(shí)候枝桿上有一層層的雪,樹下已經(jīng)被雪包圍了,像樹姑娘穿上了一條雪白的裙子。
這棵大樹下有我們開心的影子,給我們帶來了快樂和享受。
