三年級(jí)小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
媽媽的愛是溫暖的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是溫暖的懷抱。在我的成長過程中，媽媽付出了多少辛勤的汗水呀！
去年冬天的一天，我突然發(fā)高燒，體溫將近40度，媽媽知道急壞了，匆匆忙忙帶著我就去了衛(wèi)生院。一路上，媽媽什么也沒說，卻急的滿頭是汗，電動(dòng)車騎到了最快，還一直在用腳蹬著加速。
到了醫(yī)院，媽媽背起我就來到醫(yī)務(wù)室，上氣不接下氣地和醫(yī)生說了我的情況。醫(yī)生診斷后，說要馬上輸液。媽媽帶著我找了一個(gè)座位后，護(hù)士拿著液來了，她輕輕地將針扎進(jìn)我的血管。由于疼痛和緊張，我皺了下眉頭，媽媽用手緊緊地?fù)е遥瑴厝岬卣f：“別怕，一會(huì)兒就好了。”我靠在媽媽的.懷里，一動(dòng)不動(dòng)，享受著媽媽溫暖的懷抱。
突然，我感覺手背上濕了。我仰起頭來，看著媽媽，媽媽眼圈紅紅的，用一只手捂著嘴，她低聲的啜泣著。“媽媽，你怎么了？”我輕聲地問。“我看著你受罪，心疼……”我用沒輸液的那只手，輕輕地擦去了媽媽的眼淚。
這一晚，媽媽一直守護(hù)在我的身邊，一夜沒有合眼。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。我就是媽媽的寶，我為有這樣的媽媽而驕傲自豪，等我長大了，我一定要孝順?gòu)寢專?/p>
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的家庭是個(gè)溫馨的家庭，家里成員三名——我的爸爸媽媽和我。
我的爸爸是一個(gè)丟三落四的人，有一天我們出去玩，剛出門不到十分鐘他就帶我又回了家，說他的手機(jī)忘了帶了。我拿我的手機(jī)撥打他的電話，結(jié)果手機(jī)在他的兜里響起來。雖然我的'爸爸丟三落四的，可對(duì)我照顧的可仔細(xì)了，他很愛我，有空就和我一起游戲，給我講很多故事，我真開心。
媽媽是一個(gè)愛嘮叨的人，我吃飯慢就說我，走路慢也說我，寫作業(yè)慢還是說我。有時(shí)我貪玩不學(xué)習(xí)，連帶著老爸都受牽連，一起被“教訓(xùn)”了一頓。有一次，我在寫作業(yè)，中途我上了趟廁所，媽媽出來看見我不在書桌旁，就把我“罵”了，我很委屈。你們說我媽媽是不是很嚴(yán)厲呢？
我是一個(gè)認(rèn)真好學(xué)的小孩，我很喜歡讀書，讓我的爸爸給我買了很多書。有幾次我看書竟然讀著讀著忘記了吃飯。有一次，我光顧的讀書了，忘記了和同學(xué)的一個(gè)約定，那個(gè)同學(xué)生氣了，很久都不和我玩了。還有一次，一個(gè)朋友來找我玩，我說：“你去寫作業(yè)吧，要不我們一起看書。”他說“明天再寫，我們出去玩吧。”我說：“明天還有明天的事。”他也生氣的走了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
春游的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去長沙海底世界玩。突然，我看到了一只小烏龜。
小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的，它的`脖子長長的，它的眼睛像兩顆黑芝麻，腿短短的，它的腳趾尖尖非常銳利，可以用來捉小魚小蝦吃。小烏龜背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來尖尖的。它喜歡爬來爬去，偶爾還會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
小烏龜喜歡吃面條、面包渣、米飯、還有小魚和小蝦，感覺它什么都喜歡吃。
小烏龜活動(dòng)起來就更加有趣了。有時(shí)候把頭伸出來，東張西望的，還喜歡在草地上打滾。當(dāng)我用小木棍嚇唬它的時(shí)候，它馬上就把頭縮進(jìn)去了，縮頭縮腦的樣子可愛極了。等到四周安靜下來，它又會(huì)偷偷地把頭伸出來一點(diǎn)點(diǎn)，東張張，西望望，確定周圍沒有人了，它才會(huì)把頭和四肢都伸出來!我只好在旁邊傻笑。過了一會(huì)兒，小烏龜又爬到池塘里跟小伙伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開始，中間那只小烏龜一邊拼命地游，一邊拼命地吐泡泡，結(jié)果它贏了，旁邊的兩只小烏龜輸了，顯得很沮喪。我在旁邊自言自語地說：“輸了沒關(guān)系，下次再贏吧!”
小烏龜太招人喜歡了，我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子，喜歡它打滾的樣子，更喜歡它們游泳的樣子!