實用的三年級的作文【精選】
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
春姑娘不知不覺地來到了人間，它用春風來撫摸著世間美好的一切。小樹發芽了，小草經過一冬天的磨煉，從土里鉆出來了……一切都顯得生機勃勃。“啊！春天的景色真美呀！”是誰在說話呢？原來是一棵小草的種子。它要隨著那和煦的春風，找一個屬于自己的新家。
“這兒，就這兒，這兒就是我的新家。”小草指著一個陡峭的山間。春風姑娘嚇了一跳，連忙拉住了小草的種子。但是小草不聽勸阻，一個勁兒地向山間跑去，春姑娘拿它也無可奈何，只好隨小草的種子去了。
小草的種子剛要躺進溫暖的被窩時，被大山媽媽叫住了。“這位小客人，你來這兒，我很歡迎你，但是這里環境很差，你能生存下來嗎？”“能，我要的就是環境差，謝謝您，大山媽媽還來提醒我。”小草開心地說。“哦”大山媽媽若有所思地說。從此以后，小草白天出來曬太陽，晚上躺進溫暖的土壤里睡覺，生活得很自在。不知不覺，小草長大了。已經到了冬天，大山媽媽又過來給小草鋪了一層厚厚的棉被。西北風“呼呼”地刮著，刮到了小草的'身上。小草不禁打了個寒顫。“真冷啊！”小草哆嗦著說。大山媽媽對小草說：“孩子，實在挺不住，就回家吧！”“不，不，我不回家，我要給它們看看，我一個弱女子，也能禁得住風雪的考驗。”小草意志堅定地說。大山媽媽見小草這么堅定，嘆了口氣，無可奈何地走了。冬天，好不容易熬過去了。新一年的春天又來了。小草已經長成了一個大姑娘。她驕傲地站在山間，欣賞著美麗的景色。
“要想干成一件事，就得像我這樣做！”這是小草的感慨。
三年級的作文 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過。我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發生了-----
飛奔的大貨車撞死了幾只家燕中的一只，家燕們驚恐極了，紛紛飛走了，只留下了那只被撞死的。
過了一會兒，馬路上恢復了平靜，如果沒有那只家燕的尸體，人們根本不會不知道剛剛發生的那一幕。正在這時，剛才飛走的那幾只家燕中的一只回來了，看來它是舍不得它的伙伴呀！
那只飛回來的家燕拼命地呼喚著它的伙伴：它不相信它的伙伴就這樣死了。它好像在說：“不，你沒有死，你只是睡著了而已，我要你醒來，醒——來-----”
而它的伙伴靜靜的躺在那里，沒有一點反應。它圍著自己伙伴的尸體蹦來蹦去，它好像真的絕望了，從它的'眼睛里依稀能看到閃爍的淚花-----
最后，它終于離開了它的伙伴，在它依依不舍的身影中我們看到它內心里的悲傷和對自己伙伴的深厚友情。
看了這一幕，我隱隱作痛的心不由的升騰起一種感動，在這個世界上還有多少這樣的真情------
三年級的作文 篇3
太白山在我心中是最美的地方。那里景色迷人，風光秀麗，這是我常去爬山的地方。
終于來到太白山，我迫不及待地打開車門，完全被眼前美麗的景色驚呆了，直到媽媽叫我的時候才緩過神來。仰望600多米高的太白山，山上開著五顏六色的花朵，再看看旁邊的樹木，長得結結實實，郁郁蔥蔥，像排排守衛高山的哨兵。河水清澈見底，魚兒在里面嬉戲打鬧，好開心啊，我真想捉一條帶回家，讓它成為我的好伙伴。
河水發出“叮咚叮咚”的脆響，好像有人在撫摸著琴弦，美妙的琴聲在幽靜的山谷中回旋飄蕩。伴隨著琴聲，我朝山上走去。一路上，小鳥來給我們指路，小螞蟻在忙著搬家。過了一會兒，一大片油菜花映入我們的眼簾，燦爛的陽光照在花上跳躍，把油菜花刷得金燦燦的。來到山頂，朝山下望。哇，汽車真小，像一只只甲蟲，游人小得像螞蟻一般。山谷蒼翠欲滴，巍峨的.太白山像一個披著綠裝的巨人。
好美的太白山，我真想每天都來這里欣賞她的美麗。
三年級的作文 篇4
一天，小雞在門口建了一座柵欄，這條柵欄像一道美麗的彩虹。
小鴨子走過來說：“這柵欄像一個本子，我在這上面畫幅畫吧”。于是它用爪子畫了一朵朵梅花，柵欄不高興了。
不一會，一只剛從泥坑里跑出來的野豬一不小心撞到了柵欄的身上，泥巴沾在柵欄身上，柵欄難過地滴了幾滴淚水。
剛過一分鐘，又跑過來一只小豬。它說：“我在這里寫個字留個紀念”。它用尾巴在柵欄身上寫了：胖小豬到此一游。
“嗚、嗚、嗚……，我的'臉真臟”。柵欄傷心的大哭起來。
三年級的作文 篇5
我有一個好朋友，她就是我的同班同學吳琦琳。
吳琦琳和我差不多高，比我瘦一點。她喜歡梳馬尾辮，上面戴著蝴蝶結，走起路來一甩一甩的，可愛極了。她瓜子形的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩個大大的黑玻璃珠，閃耀著智慧的.光芒。一張嘴能說會道，笑起來露出一嘴整潔的牙齒，十分好看。她是個活潑可愛的小姑娘，愛穿粉色的衣服。
吳琦琳可關心同學了。每次只要誰一有困難，她就熱情地幫助他。有一次，我流鼻血，全班同學有的使勁幫我拿紙，有的馬上去找老師，還有的嚇得對我指指點點……但只有吳琦琳站起身來，幫我倒水，小心地為我擦滴到其他地方的血，然后關切地問：”現在鼻子還流血嗎？要不要去醫院看看？”后來，老師打電話讓媽媽把我接走了。第二天，我來上學時，她幫我傳本子、拿飯、洗抹布……并時不時問我感覺怎么樣。除了我，她還幫過很多人，我問她：”你幫助這么多人不累嗎？”
她笑瞇瞇地說：”每個人都有遇到困難的時候，現在我幫他，以后他幫我，如果人人都這樣，那我們班不就成了愛愛大家庭了嗎？”聽了她的話，我感動極了。
這就是我的好朋友吳琦琳。一個活潑可愛，關心同學的小姑娘，我愿意永遠和她在一起學習生活。
三年級的作文 篇6
我家的小書桌前有一瓶小綠蘿，它其實是從另外大盆里分枝采過來的。我特別喜歡這瓶小綠蘿。
剛栽培時，它的下面是沒有胡須的，現在它的根密密麻麻的`猶如一根根銀晃晃的小面條。傍晚斜陽照進書桌時，生活在瓶底水中的小胡須帶著一絲絲金色，特別漂亮。為什么如今養在水里的它就長出胡須了呢？原來它又是水生植物，一碰到水就能做到生根發芽。
綠蘿的全身都是綠色的。灑過水的葉子上躺滿了一滴滴小水珠，晶瑩剔透，仿佛是一顆顆閃亮的小鉆石！瓶口上也長滿了葉子了，但是有一片小葉子正在水里努力地往上長大。我相信它一定會長出瓶口，呼吸到最新鮮的空氣！我的綠蘿瓶子是喝牛奶后洗干凈當作花瓶的，老師告訴我們：要保護環境舊瓶再次利用，我特別滿意我的杰作。
綠蘿雖然不會開花，但是它也不會落葉。它會不斷地向下生根長須，它是那么地腳踏實地！它又悄無生息地向上長葉發芽給人們帶來綠色！它不炫美不驕傲，這些品德可真好，我要學習它！