三年級的作文

實用的三年級的作文5篇[優]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　童年的回憶就像一串珍珠，每顆珍珠都是一個美好的回憶。其中最潔白最明亮的.珍珠上，記載著我第一次走夜路的經歷。

　　那晚，我和媽媽去超市購物。剛離開超市，就碰到媽媽的朋友，媽媽囑咐了幾句，便走了。無奈之下，我只能獨自回家。

　　我走在路上，感到風聲鶴唳，草木皆兵，不住地東張西望，疑神疑鬼的，生怕被人跟蹤。如果想要回家，就不得不經過一個偏僻的小巷，我的心如一只小鹿亂撞起來。到了巷口，腳抬起又放下。這樣反復幾次，終于一咬牙，邁進巷內。

　　巷子里空無一人，只聽見水龍頭的“滴答”聲，令人毛骨悚然。腦海里浮現出電視里的血腥案，不寒而栗起來，輕輕搖頭，繼續向前走。背后仿佛響起一陣若有若無的腳步聲，我如驚弓之鳥，嚇得拔腿就跑。剛出巷子，迎面卻走來一人，我一動也不動。想跑，腳卻好像有千斤重，想喊，嗓子卻好像被什么東西堵住了。這時，那人開口了:“徐珂，你怎么在這里？”原來是鄰居劉爺爺，真是虛驚一場。“劉爺爺，再見！”我快步回到家里，癱坐在沙發上，驚魂未定地長吁了一口氣。

　　從那以后，我已經克服了恐懼，不再懼怕黑暗，眼前將是一片光明！

三年級的作文 篇2

　　一個周末的晚上，我和爸爸到廣場散步。在回家的路上，我們在街道的一個垃圾桶旁邊看見一個穿臟臟的破破爛爛衣服的小女孩。小女孩大約十四五歲的樣子，如果上學的話應該是初中生。雖然已經進入春天，但三月的天氣乍暖還寒，涼嗖嗖的風呼呼地刮著。天氣還是比較冷，小女孩在冰涼的夜風中凍得瑟瑟發抖。

　　小女孩的一只手伸進垃圾桶里不停地翻找著什么東西，另一只手拖著一個鼓鼓囊囊的又大又臟的'口袋。垃圾桶對面是一家面包店，冒出烤面包的香味。她也許是聞到面包的香味感覺特別餓了，想在垃圾桶里找點別人吃剩的東西填填肚子。忽然，這個小女孩大聲地哭了起來。我一看，原來是她的褲子滑落在了地上。她一只手要找東西，另一只手又要提著褲子，還有一個大口袋要提，應付不過來，所以她就哭了起來。真是一個可憐的小女孩！

　　爸爸看到這幕，對我說：“她這么可憐，我們買幾個面包給她吃吧！”

　　“好啊！”我對爸爸說。

　　爸爸和我來到面包店里，買了幾塊面包。可當我們走出面包店的時候，小女孩卻不見了。

　　“會上哪去了呢？”爸爸朝四周看了看說。

　　“一定是在其它的垃圾桶旁。”我肯定地對爸爸說。

　　“對，我怎么沒想到呢，還是你聰明。”爸爸說，“那我們順著附近的垃圾桶找找吧。”

　　轉過一個彎道，那小女孩果然就在不遠處的垃圾桶旁像剛才一樣翻找著什么，不同的是她穿上了一件看起來干凈得多的黃色大衣，也許是哪個好心人送給她的，或者是她口袋里原來帶著換上的。

　　當我們把面包遞給她的時候，我看到她的眼睛里充滿驚喜，雙手握在胸前，不停的向我和爸爸點頭。

　　“她為什么要向我們點頭呢？”我問爸爸。

　　爸爸回答道：“可能她是個聾啞人吧，她用點頭是表示感謝，感謝我們給她的關心和溫暖。”

　　我們一路沒有說話，回到了家。晚上我躺在溫暖的床上，又想起了那個拾破爛的可憐的小女孩。心想：只靠我和爸爸的這點關心是不夠的，如果我們每個人都獻出一份愛，那我們的世界才會變得更美好！

三年級的作文 篇3

　　各位游客，我是小小導游員蘇加諾。現在，我來向大家介紹三門峽有名的寶輪寺塔，請大家欣賞：

　　寶輪寺塔位于市區西部陜區風景區，原為唐僧道秀所建，金大定十七年僧人智秀重建，距今有800余年。寺早已毀，唯塔獨存，此塔塔門西南，平面作正方形，為13級迭澀密檐式磚塔，塔高26．5米，塔圍21．6米，用青灰條磚一順一丁壘成。塔底有臺賽和臺座，塔的正面刻有“三圣舍利寶塔”的塔銘，塔身有自下而上逐層收斂，每層高度均勻遞減，外輪廓呈拋物線形，用棱角牙子磚和迭澀磚層砌出塔檐秀麗俊俏。每層塔身分別辟有半圓形拱卷門，拂籠窗洞，翼角下有風鐸，風吹鈴動，叮當作響。塔內有塔心室和梯道，可以登臨遠眺，觀賞“黃河遠上白云間”的壯景。

　　各位游客，聽了我的'講解，你們對寶輪寺塔一定加深了了解。希望我的導游能為你們帶來旅途的愉快！祝大家玩好！謝謝！

三年級的作文 篇4

　　在我記憶的心扉中，有許多難忘的事，就像天上的繁星數也數不清；又像小溪里的水怎么也流不完。我最難忘的是那一件事……

　　一天早上天剛剛亮，我背著重重的行李上路了，坐上車，前去日照，在車上我開開心心的唱著歌，兩個小時過去了，終于到了日照，我踏著歡快的步伐下了車，和爸爸媽媽拿著行李，進了一個大大的`海灘，哇！好美呀，藍藍的海水，在陽光的照耀下變得更加湛藍，在沙灘上沒有一塊大石頭·小石頭，全是細細的小沙子，它們閃閃發光著，像金子似的。我光著小腳丫，在沙灘上自由自在的奔跑，我大聲地喊道“我喜歡這里，喜歡這里的大海·沙灘·空氣……

　　雖然這件事過去很久了，可我依然久久難忘。

三年級的作文 篇5

　　現在的孩子，干什么時間都少，比如把學校的作業寫完了，還有補課的作業，爸媽交代的作業，我也逃脫不了，天天如此。

　　放學一回家，我把鞋一換就寫作業，一項項地寫，一小時，兩小時，我的.筆在飛快地動著，中指一側，已經被筆壓得紅紅的，都失血了。“啊，終于寫完了。”我長呼一口氣，雙手重疊，兩胳膊向后打開，伸了一個大大的懶腰。“哦，寫完了！”爸爸問，“那你的奧數卷子呢？都完了？”“完了！”我“啪”地合上書本，“我出去玩了。”這時正在廚房做飯的媽媽，小步跑出來。

　　“你的奧語卷子做完了嗎？”老媽發話了。

　　“完了！”我昂起腦袋，做出迎戰的準備。

　　“奧數呢？”

　　“還用說嘛！”

　　“小升初英語呢？”媽媽連連發招。

　　“OK了。”

　　“行吧，那你去吧！”

　　哦耶，我大叫著跳起來，迅速向門外跑去，像一只憋了許久將要出籠的鳥兒，只差一步就可以奮力沖到天際。只是我剛準備邁出籠子，媽媽突然跑過來一拍膝蓋，“你的舉一反三做了嗎？”“我……”我早已經招架不住了，只好垂頭認輸，敗下陣來，做回俘虜，又乖乖回籠子里去。

　　請給孩子留一點時間吧！不要把我們放到籠子里，讓我們有一定的時間去發現更多樂趣。讓我們痛快說一聲，“我的時間我做主！”