三年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文300字 篇1
每一個人都有童年。在我的童年里，有些事情讓我流連忘返，有些事情讓我哭笑不得。但我永遠忘不掉的是那次充當理發師，給奶奶理發那一件事。
在三年級下學期時，有一次我從學校回家，正好碰見要去理發的'奶奶，我急忙把我奶奶拉進屋，說：“奶奶你為我付出那么多，今天讓我這個“超級理發師”來給你理發吧！”。奶奶聽見了說：“就你那個樣子，要是你給我理個“四不像”頭型，上了街人家還以為我是個妖怪呢！我的頭發才經不起你的一番折騰呢！”說完奶奶轉身就要走。我急忙拉住奶奶的手說：“不試試怎么能知道呢？”奶奶架不住我的一番軟磨硬泡，勉強同意了。
我拿起剪刀學著理發師的樣子剪了起來，沒過多久奶奶的頭發就被我剪的短了不少，可越看越不對勁，于是我又拿起剪刀剪了起來，可是頭發非跟我過不去。最終還是被我剪的一塊長一塊短。
我第一次給奶奶理發就這樣以失敗而告終了，不過萬事開頭難嗎！下次我一定能給奶奶理個酷發型！
三年級作文300字 篇2
我愛畫畫，記得上幼兒園時，我就拿著筆到處畫。媽媽看我這么愛畫畫，四歲時就送我去羅丹畫室學畫畫。
有一次，老師讓我們畫長頸鹿一家。開始我就是不知道他們該擺什么動作，我左思右想，忽然靈機一動，如果可以用擬人的'方法去擺動作，那倒是一個好主意。我把我的好想法告訴了老師，老師說：“可以用擬人的方法，但是不能給它們穿衣服，因為就是要突出它們身上獨特的花紋。”我又想，如果在紙中間畫一條小河，再畫上小草、蝴蝶，鹿爸爸和鹿媽媽在喝水，小鹿姐姐和弟弟在追蝴蝶玩，那這幅畫不就更美了嗎?我一邊想一邊畫，在涂一只藍色的蝴蝶時，一不小心涂出格了，我就把它改成了云朵，老師看了夸我有想象力。作業交上去后，老師夸我畫得好，給了我八顆星，并獎給我三個小貼畫，我高興極了!
回到家，我問媽媽我可以一直學畫畫嗎?媽媽說：“只要你想學，就一直學下去，媽媽支持你。”我心中暗想，一定努力學，將來成為一名畫家。
三年級作文300字 篇3
實習老師來到我們學校兩個多月了，我們對老師產生了濃厚的感情。上星期五的時候，我們準備開個“歡送會”跟老師道別。
星期五的下午，我們來到學校準備著，一個人去買糖果，一個人去買蛋糕……一陣忙碌過后“歡送會”正式開始，首先由主持人張夢秋上場。接著，呂老師一進班，就被我們班的同學噴得滿身都是“雪花”。接著主持人宣布“下面由李秀玲為我們帶來一首‘小船蕩起雙槳’歌。”李秀玲的.歌聲打動了在場的每一個人，大家為李秀玲加油喝彩！那聲音響徹云霄、驚天動地。
李秀玲唱完了歌，孫主任和朱老師也都來了呢！孫主任和朱老師為我們帶來了廣場舞《姑娘我愛你》大家都為孫主任和朱老師優美舞姿鼓起了熱烈的掌聲。
更精彩的要數王子想演的手指神功，王子想用兩根手指頭按住小車，小車竟粘在他手上了，“這真是太神奇了。”大家禁不住贊嘆起來。
最后班長開始分蛋糕了，班長先給老師們分好，接著給我們分。大家排著整齊的隊伍，每個人都分到了一小塊。
“歡送會”結束了，大家都不希望呂老師走，都忘不了和呂老師在一起的那段時光。
三年級作文300字 篇4
國慶期間，我們班17位同學和自己的家長一起去了常熟的蔣巷村游玩。其中有我和媽媽。
這一天，天氣晴朗，陽光明媚，微風輕拂。我們懷著無比興奮的心情往目的地趕去。不一會就到了。門口有三位大哥哥已經在等我們了，他們首先帶領我們參觀了民俗館，里面陳列的是以前農民們的生活起居和一些生活用品。然后又帶我們到了一片大草地上做了自我介紹、空中拓展……
其中給我印象最深的`是空中拓展，爬到上面我心里緊張得要命，心想要是我掉下去了怎么辦？媽媽和同學們不停地在下面鼓勵我。我鼓起勇氣，小心翼翼地一點一點慢慢爬過了三個木條桶，喘了一口氣，我又來到了走鋼絲的網兜里，我雙手緊緊抓著上面的繩子，腳慢慢向前移動，短短幾米的距離我卻覺得是那么的漫長。終于我走到了對面，我挑戰成功！我好激動。
原來困難是可以克服的，只要我們對自己有信心，不怕困難不怕吃苦，就一定能勝利。
三年級作文300字 篇5
夜深了，大家都睡了嗎?是的，夜，靜靜的，只有知了在叫。“我的功勞最大!”咦?這是誰的聲音?讓我們隨著聲音去尋找……
怎么是從文具盒里傳來的?不是人說的?這個文具盒住著鋼筆哥哥、圓珠筆姐姐、尺子兄弟、鉛筆妹妹還有橡皮擦弟弟。
“你們這群愚昧的家伙!懂不懂!我們的功勞最大!”尺子兄弟異口同聲地說。
“呵?你不就幫主人畫線?沒有我看你弄出什么來!”鉛筆妹妹大喊說。
“你?你們寫錯畫錯是誰把它擦掉的'?是我啊!我的功勞才最大!”橡皮擦弟弟不服氣地說。
“喂，你們這群畫畫的，小主人的作業是誰寫的?!是我和鋼筆哥哥!”圓珠筆姐姐也喊道。
“對啊對啊，我們還沒說話呢!老土鬼!”鋼筆哥哥也說。
他們就這樣吵啊吵，鬧啊鬧，終于，文具盒說話了：“你們別吵了，我們都在同一個大家庭，我們應該齊心協力，幫小主人做事啊?這不是我們的愿望嗎?”
“是啊!這才是我們的愿望啊!”鋼筆哥哥小聲說。
“對不起，鉛筆妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圓珠筆姐姐低著頭說。
它們互相道了謙，從此以后，它們齊心協力、團結一心，一起為著小主人盡心盡力地好好做事。小主人就更加喜歡它們，對它們很是疼愛，很愛護它們。