三年級的春天作文4篇【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級的春天作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的春天作文 篇1
到了，春姐姐來了。
怎么辦，因?yàn)樽叩臅r候太匆忙了，還沒有來得及準(zhǔn)備住處呢!
于是，春姐姐就住進(jìn)了我們的`校園。
一眨眼，茶花開了，迎春花也開了……
我?guī)闳プ咦甙?
進(jìn)校園時，好像那些花花草草、樹樹木木都在夾道歡迎你，對著你笑。有些小花兒們還在和你“打招呼”：“嗨”、“歡迎你”……
去看看足球場吧!這里首先還是沒有一點(diǎn)兒生機(jī)，可是現(xiàn)在，變得一片生氣勃勃的樣子!
花壇里，小草——綠得生輝，小草——開的漂亮，沒有一點(diǎn)兒雜色。
對不起，今天的“校園一日游”到此結(jié)束!
三年級的春天作文 篇2
春天充滿了勃勃生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，真是令人陶醉。
燕子從南方飛回來了，燕子斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中自由自在地飛翔。瞬間，“唧”的一聲，身子像個黑點(diǎn)竄下來，掠過明鏡般的水面，又輕身一躍射入云中，這時，水面上灑落一朵小浪花，浪花綻開，蕩出一圈一圈的波紋。
柳樹發(fā)芽了，看到柳樹使我聯(lián)想到了《詠柳》這首詩。
小草發(fā)芽了，小草好像迫不及待的想呼吸新鮮空氣，我脫掉鞋，把腳丫子放在草坪上，好像有人給我按摩似的`，舒服極了!
花開了，在花叢中，蜜蜂張開美麗的翅膀在花叢中飛舞，嗡嗡的叫著，有的在采蜜有的在玩耍·········
我喜歡春天，因?yàn)榇禾斐錆M了勃勃生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，令人陶醉。
三年級的春天作文 篇3
水里快活地游來游去，燕子唱著動聽的歌兒從南方飛回來了。
地里的油菜花一片又一片，金燦燦的，微風(fēng)輕輕拂過，陣陣濃香撲鼻而來。小麥也是一片碧綠，如同寬闊的大草原。
一路上，兩旁的楊柳長出了小小的嫩芽，像孩子們在捉迷藏，在輕風(fēng)的微撫下，又好似在蕩秋千。冬天的孩子們穿著棉衣笨拙得像一頭小豬，此時的孩子如同一只活潑可愛的猴子，手里拿著五顏六色的風(fēng)箏，忙著在藍(lán)天下放飛。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這可一點(diǎn)兒也不錯。
桃花杏花也爭奇斗艷地開放了，有紅色的、粉色的'……正巧，鄰居家有一桃樹枝伸出墻來，真是“春色滿園關(guān)不住，一只紅桃出墻來”啊！
花香引來了蝴蝶，一群孩子們看見了，蝴蝶前面飛，孩子們后面追。我不由得想起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。
春天，竟是這樣引人入勝，富有詩意，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都釋放出來了。
啊！美麗的春天我為你歌唱。
三年級的春天作文 篇4
聽聽，是誰的腳步匆匆的趕來?聽，是誰開啟了春天的大門？原來是春天的“使者”！
老師同學(xué)們，你們是不是迫不及待地想知道誰是春天的“使者”呢？那就聽我介紹一下“她”吧！
在我住的'小區(qū)里，“她”隨處可見，無論走到哪一個地方，我都能看見那五彩繽紛、絢麗多彩的花壇。走近一看，就能看見有數(shù)不勝數(shù)的鮮花怒放，她們還夾著一股淡淡的、濃濃的清香，即使我站在遠(yuǎn)處，也能聞到花香撲鼻。
春天到了，大地上處處生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。這時，花壇里的鮮花紛紛開放出她們最漂亮的“笑臉”。此時，微風(fēng)正在輕輕地吹拂著那些美麗的鮮花，那朵朵鮮花引人注目，花香芬芳撲鼻：有的花在微風(fēng)的吹拂中翩翩起舞；有的鮮花在微風(fēng)的吹拂下，時不時地向微風(fēng)問好呢！有的鮮花上端飛舞著幾只既美麗又可愛的小蝴蝶，她們上下飛舞、左右擺動，好像那“空中芭蕾舞”是為我們才準(zhǔn)備的。
她們那五顏六色的大翅膀在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好看極了！還有的鮮花在微風(fēng)的吹拂下、在陽光的滋潤下，那些鮮花的香氣越傳越遠(yuǎn)……真是千姿百態(tài),漂亮極了!
鮮花——春天的“使者”!